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益阳市初中毕业会考物理实验操作技能测试题益阳市教育技术装备所实验技能测试课题组编2014-031试题二：实验得出2fuf时成像特点测试要求：1.设计实验方案。2.组装实验器材。3.研究得出2fuf时成像特点，读记数据，须经监考教师过目。4.写出结论。5.实验完毕，整理器材。实验器材：光具座一架、蜡烛一支、凸透镜（焦距为10厘米）一块、光屏一块、火柴一盒、平面镜一块等。评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实验方案实验方案1分1、实验方案科学合理(用图或文字方式表达出来)；选取仪器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程组装器材2分3、将蜡烛、凸透镜、光屏按顺序安装在光具座上；4、调整蜡烛、凸透镜、光屏的高度,使它们的中心在同一高度；研究成像4分5、将蜡烛放在2倍焦距和1倍焦距之间,并点燃蜡烛（置于两倍焦距之外的不计分）；6、移动光屏得到清晰的实像；7、改变物距(u不是大于f小于2f的不计分)，移动光屏得到清晰的实像；8、正确记录物距、像距的大小；实验结论结论1分9、观察光屏上像的特点并记录下来，归纳2fuf时的成像规律。实验习惯实验器材1分10、整理器材，摆放有序(没有整理好的不记分)。2试题三：用天平测水的质量考试要求：1、正确使用天平。2、用天平测水的质量。3、实验完毕，整理器材。实验器材：天平一架、砝码、量筒（100mL）一只、烧杯（250mL）一只、小烧杯（100mL）一只、水、纸、抹布等。评分说明：评价项目评价内容分值评分细则选取仪器选择器材1分1、仪器识别正确，一次性正确选取器材（器材漏选或少选扣0.5分）；认识仪器认识仪器1分2、正确读出并记下天平的量程及分度值；实验操作过程调节平衡3分3、将天平放在水平工作台上，轻轻取下橡胶垫圈；4、把游码拨到标尺左端的零刻线处（不是用镊子拨游码的不计分）；5、调节横梁上的平衡螺母，使指针尖指在分度盘的中线处（或左右摆动的幅度相同），使天平平衡；测量水的质量3分6、将空小烧杯轻放在天平的左盘，用镊子轻轻地往右盘里由大到小加减砝码（砝码不是用镊子夹取的不计分）；7、用镊子拨动游码在标尺上的位置，直到天平重新恢复平衡，用天平称出小烧杯的质量（不是用镊子拨游码的不计分）；8、取出小烧杯后向小烧杯中倒入适量的水，用天平称出小烧杯和水的总质量（6、8步巅倒顺序的扣0.5分）；实验计算结果1分9、正确记下所测数据并计算得出水的质量（在读取标尺上游码的示数时，应以游码的左边对齐的刻度线为准，否则不计分）；实验习惯1分10、将天平的橡胶垫圈复位，否则扣0.5分。整理器材，复位摆放有序，否则扣0.5分。3试题四：研究物重与质量的关系测试要求：1.设计实验方案。2.会用弹簧测力计测钩码的重力。3.分析得出物体重力与质量的关系。4.实验完毕，整理器材。实验器材：弹簧测力计（10N）一只、铁架台、质量为50g的钩码6只、刻度尺一把等。评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实验方案实验方案1分1、实验方案科学合理(用图表或文字表达出来)；选取仪器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程测量重力6分3、测力前能对弹簧测力计校零，并写出其量程与分度值；4、将适当钩码挂在竖立的弹簧测力计上；5、正确读出弹簧测力计静止时的示数；6、会改变钩码数量，有多次实验的操作；7、再次读出弹簧测力计静止时的示数；8、将每次质量和重力的数据对应记入表格；实验结论结论1分9、总结得出重力与质量的关系(写出关系表达式)；实验习惯实验器材1分10、整理器材，摆放有序(没有整理不记分)。4试题八：用刻度尺测硬币直径、铜丝的直径测试要求：1.设计实验方案。2.按方案测出硬币直径，读记数据时须经监考教师过目。3.按方案测出铜丝直径，读记数据时须经监考教师过目。4.将硬币直径、铜丝的直径记录下来（包括数值和单位）5．实验完毕，整理器材。实验器材：硬币一个、细铜丝一段（或保险丝）、三角板一套、直尺一只、铅笔一支(圆形)、细线、白纸、小剪刀等。评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实验方案实验方案1分1、实验方案科学合理(用图表或文字表达出来)；选取仪器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程测硬币直径2分3、用三角板和直尺将硬币卡好（其它正确方法也记分）4、会通过直尺正确读出硬币的直径（未估读不计分）；测铜丝直径4分5、将细铜丝紧密绕在铅笔上（未缠紧的不计分）；6、数出绕在铅笔上的细铜丝的匝数；7、用刻度尺测量总长度，并记录下来（读数方法不正确不记分）；8、会用总长度除以匝数得出铜丝的直径；实验计算结果1分9、记录结果合理（未估读或没有单位的不记分）；实验习惯整理器材1分10、整理器材，摆放有序。(没有整理不记分)。5试题九：用伏安法测电功率测试要求：1.会按电路图连接电路。2.测出小灯泡的电流、电压值并计算出它的电功率。3．实验完毕，整理器材。实验器材：电池盒（带电池）二个、小灯座（带灯泡）二个、单刀开关一个、电流表一只、电压表一只、导线若干、滑动变阻器等评分细则：评价项目评价内容分值评分细则设计实验方案实验方案1分1、写出实验原理；选取仪器选择器材1分2、仪器识别正确，根据实验方案选用的器材合理（器材漏选不计分）；实验操作过程连接电路5分3、根据电路图按一定顺序连接电路，线头顺时钟紧绕在接线柱上（连接的电路不正确或与要求不相符的不计分）；4、滑动变阻器的初始位置应处于阻值最大位置，电路连接过程中开关始终断开；5、电流表“十、一”接线柱连接正确，量程选择适当；6、电压表“十、一”接线柱连接正确，量程选择适当；7、试触后，如有异常，可报告监考老师实验计算结果2分8、调节滑动变阻器，正确读出电流表、电压表的读数，并记录；9、用公式计算出小灯泡电功率（没有计算过程的不计分）；实验习惯实验器材1分10、断开开关，整理器材，器材摆放有序。VA