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1老街中学2016学年上学期七年级第二次统测班级姓名得分第Ⅰ卷单项选择题（请把符合符合题意的选项填入答题卡相应的位置，每小题1.5分，共60分）1、动物细胞和植物细胞都具有的结构是()①细胞壁②细胞膜③细胞核④线粒体⑤叶绿体⑥液泡A①②③B②③④C③④⑤D④⑤⑥XkB1.com2、下列不属于生物适应环境的现象的是（）A.沙漠中仙人掌的叶变成刺B.秋天有些树木落叶以减少水分的蒸发C.雷鸟的羽毛在冬天变成白色D.两只黑猫生下一只白猫3、切开多汁的水果时会流出果汁，这些汁液主要来自细胞的（）A.液泡B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是（）A．光B.水C.温度D.湿度5、关于探究实验的基本思路，下列正确的是（）A.问题——假设——实验——结论B.假设——问题——实验——结论C.问题——实验——假设——结论D.问题——结论——假设——实验6、血液属于哪种组织（）A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织7、“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核D.细胞质8、生物体能够由小长大的原因是（）A.细胞数目增多、体积增大B.细胞分裂C.细胞数量增多D.细胞体积增大9、每个生物体都有一定的结构层次，绿色开花植物体的结构层次是（）A.植物体→组织→器官→细胞B.细胞→器官→组织→植物体C.细胞→组织→器官→系统→植物体D.细胞→组织→器官→植物体10、草履虫消化食物和吸收营养的结构是（）A.伸缩泡B.表膜C.食物泡D.口沟11、在植物细胞结构中维持植物正常形态并起保护作用的结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核12、动物细胞中的能量转换器是（）A.叶绿体B.线粒体C.细胞核D.细胞膜13、某实验室的光线比较暗，在使用显微镜时应选择（）A.小光圈、平面镜B.大光圈、平面镜C.小光圈、凹面镜D.大光圈、凹面镜14、人体与植物体在结构层次上的主要不同是人体具有（）2A.细胞B.组织C.器官D.系统15、下列生态因素中，属于生物因素的是（）A.土壤B.空气C.温度D.水中的鱼和水草16、含羞草的部分小叶受到震动后会合拢下垂，这是()A.生物的生长B.生物对外界刺激做出反应C.生物进行呼吸D.生物的发育17、蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力。这说明了（）A.环境影响生物B.生物依赖环境C.生物影响环境D.生物适应环境18、植物细胞与动物细胞都有的结构是（）A.细胞壁B.线粒体C.液泡D.叶绿体19、要把显微镜视野右上方的物像移到视野的中央，玻片移动的方向应该是（）A.左下方B.左上方C.右下方D.右上方20、下列说法不是生物共有特征的是（）A.生长B.都具有细胞结构C.不断从外界吸收营养D.能排出代谢废物21、下列不属于生命现象的是（）A.母鸡下蛋B.机器人弹琴C.青蛙冬眠D.春笋破土而出22、人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其它生物的生存。这说明了（）A.生物能适应环境B.生物不能对环境产生影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响23、具有支持、营养、连接和保护的组织是（）A.上皮组织B.神经组织C.结缔组织D.肌肉组织24、下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（）A.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B.能够独立生活C.能够趋利避害、适应环境D.整个生物体只有一个细胞构成25、下列属于植物营养器官的是（）A.花B.叶C.种子D.果实26、组成人体的结构层次是（）A.细胞→组织→器官→人B.细胞→组织→系统→人C.细胞→组织→器官→系统D.细胞→组织→器官→系统→人27、番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉主要属于（）A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织28、草履虫在水中的运动是借助（）A.肌肉的收缩B.虫体的屈伸C.纤毛的摆动D.表膜的伸展29、东北某林区山脚是阔叶林，山腰是红松林，山顶是冷杉林，这种状况形成的主要环境因素是（）3A.阳光B.温度C.水D.土壤30、黑暗房间内的植物经常朝窗户方向弯曲生长，对植物产生这种影响的非生物因素是（）A.温度B.土壤C.光照D.水分31、如果将细胞比做汽车的话，发动机靠油给汽车提供动力，那么，动植物细胞中，被称为能量转换器的是：（）A.细胞质、液泡B.细胞核、细胞质C.线粒体、叶绿体D.细胞壁、细胞膜32、下列有关生物共同特征的描述不正确的是()A．生物的生活需要营养B．生物都是由细胞构成的C．生物能生长和繁殖D．生物能对外界刺激作出33、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一段时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了()A、韧皮部中的筛管B、木质部的导管C、韧皮部和木质部之间的行成层D、韧皮部中的导管34、种子萌发时，首先突破种皮的是：()A、胚根B、胚芽C、胚轴D、胚乳35、玉米、水稻和小麦的茎不能增粗的原因是茎里没有：()A、韧皮部B、木质部C、形成层D、髓36、一朵花中最重要的部分是：14、一朵花中最重要的部分是：()A、花蕊B、雄蕊C、雌蕊D、萼片37、一株幼小的树苗能长成枝叶繁茂的大树，主要原因是：()A、营养状况好B、细胞数目的增多C、细胞体积的增大D、细胞的分裂和体积增38、我们吃成熟的香蕉时，吃的主要是：()A、细胞质B、输导组织C、营养组织D、保护组织39、俗语说：种瓜得瓜，种豆得豆。从细胞结构上看，这主要取决于（）A．细胞壁B．细胞膜C．细胞质D．细胞核40、下列哪项不是种子萌发所必需的（）A．充足的阳光B．充足的氧气C．适宜的湿度D．一定的水分4第Ⅱ卷非选择题（每空1分，共40分）41、（7分）下图为动、植物细胞结构示意图。请据回答：（1）植物细胞特有的，对细胞有保护和支持作用的结构是[]。（2）对细胞有用的物质能够进入，其他物质被挡在外面，主要是因为[]能控制物质的进出。（3）动、植物生长、发育等生命活动所需要的能量来自[]________中。（4）植物细胞和动物细胞相比较，都具有的结构是_____________、_____________、______________。（5）切西瓜时流出许多汁液存在于细胞中的[]___________。42、（6分）小明同学在制作和观察“人口腔上皮细胞临时玻片标本”的实验时进行了如下操作：①在擦净的载玻片中央滴一滴生理盐水；②用凉开水漱口后，用消毒牙签的一端在口腔内侧壁轻轻刮几下；③将牙签上附着的碎屑涂在水滴中，并用镊子分散；④盖上盖玻片；⑤用稀碘液染色；⑥用低倍镜观察。请你根据小明的操作过程，回答下列问题。（1）过程②中，取材料之前，要先用凉开水漱口，你能说出这是为什么吗？。（2）盖上盖玻片时，先让玻片的一侧接触液体，再把另一侧轻轻放下，这样操作的目的是________________________。染色时，应先在盖玻片的一侧滴一滴碘液，再在另一侧用__________吸引，重复2到3次，这样操作的目的是_________________________。（3）小明用显微镜观察材料时，发现视野中有一污物存在。于是，他移动玻片标本，污物不动；换用洁净的目镜后，污物仍然存在。据此判断污物最有可能在（）A.玻片标本上B.目镜上C.物镜上D.材料上（4）与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有（）A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.细胞质43、（4分）图3是菜豆种子的结构，请回答：（1）能贮藏营养的结构是④。（2）图中③的名称是。（3）图中将来发育成植物体的根的结构是②。（4）图中①的名称是。图3544、（7分）在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放两张吸水纸,在将相同数量的大豆种子放在上面,在不同的条件下进行培养、数日后记录的种子发芽的情况如下表:新课标第一网(1)根据实验可以得出种子萌发所必需的条件是，当然种子的萌发还需要另外的两种环境条件、。(2)种子的萌发除了环境条件外，还需要一定的自身条件,即胚必须是完整的，而且是的。(3)若要证明光照对种子萌发的是否有影响,在实验设计上可选用上表中的两个装置作为一组对照实验来进行探究。(4)把萌发的大豆种子种植后,会长成一棵新的大豆植株，发育成大豆植株根的是大豆种子结构中的。(5)根据上表中记录的情况,你认为大豆种子的萌发是否受光照的影响?45、（6分）图花的基本结构示意图，请根据图回答：(1)右图中，⑤________将来发育成果实,它内部的胚珠将发育成。(2)①和④_________组成了雄蕊。(3)②柱头、③和子房组成了雌蕊。(4)能产生花粉的是花药,其上的花粉落到雌蕊的柱头上的过程，叫做。46、（3分）请回答下列问题：（1）器官是指那些由不同的________按照一定的次序组合起来，形成具有一定功能的结构。（2）绿色开花植物一般由六种器官构成，其中根、茎和与植物的营养有关，叫做营养器官；花、果实和与植物产生后代有关，叫做生殖器官。装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃吸水纸干湿状态潮湿干燥潮湿干燥数日后种子发芽情况全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽636、（7分）如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整。(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗?(2)作出假设：_________________。(3)制订实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。这样，在盒里就形成了和两种环境。该实验的变量是_____________。(4)分析结果，得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只1只阴暗10只9只8只10只9只（5）结论：对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在的环境中生活。（6）实验结束后应如何处理鼠妇：