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1.关于计划实施组织机构组成成分，下列哪种说法是不正确的（）。领导机构、执行机构必不可少政策支持与否对项目实施工作无很大影响即便是国际项目，也必须有社区参与，否则不会成功项目成功离不开社区中各组织机构的协调与合作本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：政策支持与否对项目实施工作无很大影响标准答案：政策支持与否对项目实施工作无很大影响--------------------------------------------------------------------------------2.观察法收集资料的特点是（）。收集社会现象的方法收集非语言资料的方法间接的资料收集方法节省时间不用记录本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：收集社会现象的方法标准答案：收集社会现象的方法--------------------------------------------------------------------------------3.健康信息应具有的特点，不包括下列哪项（）。符号通用适用性针对性普遍性本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：普遍性标准答案：普遍性--------------------------------------------------------------------------------4.社区危险因素评估主要是针对（）。社区内儿童是否按时接种疫苗社区青少年是否吸烟或吸毒社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题社区内老年人的膳食是否平衡本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题标准答案：社区特定的、个人、家庭、人群的健康问题--------------------------------------------------------------------------------5.对临终病人亲属的心理支持不正确的是（）。听取并鼓励他们表达情感讲述有关卫生知识共同讨论护理计划避免亲属单独接触病人，以免悲伤过度本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：讲述有关卫生知识标准答案：讲述有关卫生知识--------------------------------------------------------------------------------6.不断挖掘社区资源，创造一种安全、舒适、满意、愉悦的生活、工作和休闲条件，属于社区健康促进要素中的（）。创造支持环境发展社区健康服务建立社区健康促进机构提高社区保健技能本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：创造支持环境标准答案：创造支持环境--------------------------------------------------------------------------------7.何种开水对健康有益？（）。反复烧开的水搁置三天以上的开水自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水茶水本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水标准答案：自然冷却到20℃—25℃的温凉白开水--------------------------------------------------------------------------------8.关于学校健康促进的特征的表述，哪项是错误的（）。承认学校的社会文化精神对于维持积极的学习及支持心理健康等方面的重要性把区域和地方的卫生服务与学校联系起来，满足学校儿童的特殊健康问题的需求通过鼓励参与其儿童健康知识和技巧的发展而使家庭参与进来增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性标准答案：增加妇女在社区内享有教育和保护健康方面的公平性--------------------------------------------------------------------------------9.青少年在性生理发展变化的过程中，应该要学会（）。悦纳自己控制自己发展自己迷恋自己本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：控制自己标准答案：控制自己--------------------------------------------------------------------------------10.影响学校情感环境的典型事例是（）。性骚扰学校暴力事件同学间矛盾体罚事件本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：性骚扰标准答案：性骚扰--------------------------------------------------------------------------------11.实施社区健康教育计划的质量控制，需要建立反馈系统，对计划活动不断进行监测和评估，下列哪项不是质量控制的内容（）。对计划进程控制对健康教育活动监测对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测对工作人员和特定人群的年龄、性别监测本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测标准答案：对特定人群的知识、态度、行为及有关危险因素的监测--------------------------------------------------------------------------------12.健康教育的目标之一是使社区内高血压患者减少食用盐的使用量，每日食用盐的使用量控制在5g以内，则健康教育的主要对象是（）。副食店的售货员和小商小贩高血压患者及其家属小学师生街道办事处工作人员本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：高血压患者及其家属标准答案：高血压患者及其家属--------------------------------------------------------------------------------13.下面哪种说法是不正确的（）。计划设计是评价的依据评价贯穿于计划设计和执行的始终计划设计、执行和评价是三个不同既有联系又有区别的统一体计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤标准答案：计划设计、执行和评价是没有联系的三个独立步骤--------------------------------------------------------------------------------14.关于医嘱种类叙述中不妥的是（）。长期医嘱有效时间在24h以上长期备用医嘱须写明间隔时间临时医嘱有效时间在12小时以内临时备用医嘱仅在规定时间有效长期医嘱由医生注明停止时间方为失效本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：临时医嘱有效时间在12小时以内标准答案：临时医嘱有效时间在12小时以内--------------------------------------------------------------------------------15.下列对健康概念的理解，正确的是（）。健康的最佳状态对每个人来说都是一样的人感到舒适就是健康“健康就是没有疾病”，是对健康的积极定义健康是一个不断变化的概念本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：健康是一个不断变化的概念标准答案：健康是一个不断变化的概念--------------------------------------------------------------------------------二判断题1.大力推广使用安全套的措施，最适人群是（）。大、中学生社区居民老年人男性居民本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：男性居民标准答案：男性居民--------------------------------------------------------------------------------2.健康教育是否反映了重点对象的需求属于（）。过程评价近期效果评价远期效果评价结局评价本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：结局评价标准答案：结局评价--------------------------------------------------------------------------------3.健康促进测量指标不仅是针对健康状况，而且要针对人群的（）。生活方式生活质量健康观念社会环境本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：生活质量标准答案：生活质量--------------------------------------------------------------------------------4.职业健康促进规划实施效果的评价关键在于（）。评价指标的选择与指标的量化评价指标的选择及评价指标的权重大小评价指标的量化与指标的权重大小评价指标的可信性与指标的量化本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：评价指标的选择及评价指标的权重大小标准答案：评价指标的选择及评价指标的权重大小--------------------------------------------------------------------------------5.根据PRECEDE—PROCEED模式，流行病学诊断主要是评估（）。行为与环境健康状况卫生服务组织管理本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：健康状况标准答案：健康状况--------------------------------------------------------------------------------6.在院教育的目的是（）。使患者尽快熟悉住院环境，稳定情绪，建立有助于接受治疗和护理的遵医行为减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力巩固患者住院治疗的效果，提高自我保健和自我护理的能力，防止疾病复发和意外情况发生针对就诊患者的共性问题,简明扼要地实施健康教育，要力求内容精练、新颖、吸引力强使患者在出院后能够继续接受与疾病康复有关的健康教育，及时了解动态的健康知识，掌握控制疾病发展的方法，降低再入院率本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力标准答案：减轻患者心理负担、丰富患者的健康知识、改变患者的行为、提高住院适应能力和配合治疗能力--------------------------------------------------------------------------------7.健康教育的基本内容是控制体重，当体重超过标准体重多少时，可以诊断为肥胖（）。5％10％15％20％本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：20％标准答案：20％--------------------------------------------------------------------------------8.访谈法收集资料的方式有（）。面询和电话询问电话询问面询入户调查本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：面询和电话询问标准答案：面询和电话询问--------------------------------------------------------------------------------9.下述对人口老龄化的描述，正确的是（）。人口出生率上升和人均期望寿命延长的必然结果人口出生率下降和人均期望寿命缩短的必然结果人口出生率上升和人均期望寿命缩短的必然结果人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果本题分值：4.0用户得分：4.0用户解答：人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果标准答案：人口出生率下降和人均期望寿命延长的必然结果--------------------------------------------------------------------------------10.进