2013届高三生物遗传专题

12013届高三生物遗传专题本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。共100分第Ⅰ卷（选择题，共36分）一、单项选择题：（共24分）1.在自然条件下，硝化细菌产生可遗传变异的来源是A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．环境条件的变化2.洋葱根尖分生区细胞中由一个着丝粒相连的两条染色单体所携带的基因不完全相同，其原因是A．发生过交叉互换B．复制出现差错C．联会发生紊乱D．发生了自由组合3.达尔文“自然选择学说”和现代生物进化理论共同的观点是A．种群是生物进化的单位B．有利变异通过逐代遗传得到积累和加强C．自然选择决定生物进化的方向D．突变和基因重组产生了可遗传的变异[来源:学4.孟德尔的豌豆杂交试验，提出遗传定律；萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”；摩尔根进行果蝇杂交试验，证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是A．类比推理法、类比推理法、假说——演绎法B．假说——演绎法、类比推理法、类比推理法C．假说——演绎法、类比推理法、假说——演绎法D．类比推理法、假说——演绎法、类比推理法5.在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因(Y)对绿皮基因(y)显性，但在另一白色显性基因(W)存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，有关于子代基因型与表现型的叙述，正确的是A．有9种基因型，其中基因型为wwYy、WwYy的个体表现为白色B．有9种基因型，其中基因型为Wwyy、wwyy的个体表现为绿色C．有4种表现型，性状分离比9∶3∶3∶lD．有3种表现型，性状分离比为12∶3∶16.DNA分子片段复制、转录的情况如图所示，图中a、b、c、d表示脱氧核苷酸链的片段。如果没有发生变异，下列说法错误．．的是A．b和c的碱基序列可以互补B．a中(A+G)／(T+C)的比值与d中(A+G)／(T+C)的比值一般不相同C．a中(A+T)／(G+C)的比值与b中(A+T)／(G+C)的比值相同D．a和e的碱基序列可以互补7.假设某大肠杆菌含14N(N的质量数为14,下同)的DNA的相对分子质量为a,若将其长期培养在含15N的培养基中便得到含15N的DNA,相对分子质量为b,现将含15N的DNA大肠杆菌再培养在14N的培养基中,子二代DNA的相对分子质量平均为A．(3a+b)/4B．(a+b)/4C．(a+b)/2D．(3b+a)/428.假设有一段mRNA上有60个碱基，其中A有15个，G有25个，那么转录该mRNA的DNA分子区段中，“C+T”的个数以及该mRNA翻译成的蛋白质所需氨基酸的个数分别是A．40、30B．60、20C．40、20D．80、409.一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中10.长翅红眼雄蝇与长翅白眼雌蝇交配，产下一只染色体组成为XXY的残翅白眼雄蝇。已知翅长、眼色基因分别位于常染色体(A一长翅，a一残翅)和X染色体(B一红眼，b一白眼)上，在没有基因突变的情况下，下列分析正确的是A．该染色体组成为XXY的白眼雄蝇体细胞中含有3个染色体组B．产生该白眼雄蝇可能是父本雄蝇减数第一次分裂出错，XY同源染色体没有分离，产生异常的精子XY与正常卵细胞结合C．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第一次分裂出错，此时于亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb，AXb，aD．产生该白眼雄蝇可能是母本雌蝇仅减数第二次分裂出错，此时于亲代雌蝇参与受精的卵细胞一起产生的三个极体基因型可能为AXb，AXb，a11.一位只患白化病的病人（a）的父亲为正常，母亲只患色盲（b）。则这位白化病病人正常情况下产生的次级卵母细胞后期可能的基因型是[来源:学§科§网]A．BaX或aYB．BaX或baXC．BBXaaX或aaYYD．BBXaaX或bbXaaX12.某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%，色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇，妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是A.1/88B.1/22C.1/90D.3/800二、双项选择题：（共12分）13.甲性状和乙性状为细胞质遗传,下列四种组合中能说明这一结论的是①♀甲╳♂乙→F1呈甲性状②♀甲╳♂乙→F1呈乙性状③♀乙╳♂甲→F1呈甲性状④♀乙╳♂甲→F1呈乙性状A．①B．②C．④D．③14.格里菲思用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，关于实验的结论不正确的是A．说明了肺炎双球菌的遗传物质是DNAB．说明R型菌在一定的条件下能够转化为S型菌C．说明了R型菌是无毒性的D．说明了加热杀死的S型细菌仍有毒性15.下图为真核细胞中多聚核糖体合成蛋白质的示意图，下列说法不正确的是A．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质①②③④⑥⑤3B．若①中有一个碱基发生改变，则合成的多肽链的结构不一定发生改变C．①上的一个密码子只决定一种氨基酸，一种氨基酸只由一种tRNA转运D．合成①和②的场所都在细胞质16.香豌豆能利用体内的前体物质经过一系列代谢活动逐步合成中间产物和紫色素，此过程是由B、b和D、d两对等位基因控制（如右图所示），两对基因不在同一对染色体上。其中具有紫色素的植株开紫花，只具有蓝色中间产物的开蓝花，两者都没有的则开白花。下列叙述中正确的是A．香豌豆基因型为B_D_时，才可能开紫花B．基因型为bbDd的香豌豆植株不能合成中间物质，所以开白花C．基因型为BbDd的香豌豆自花传粉，后代表现型比例为9:3:3:1D．基因型Bbdd与bbDd杂交，后代表现型的比例为1:1:1:1第Ⅱ卷（非选择题，共64分）二、填空题：17．（19分，）下图是患甲病（显性基因为A，隐性基因为）和乙病（显性基因为B，隐性基因为）两种遗传病的系谱图。据图回答：（1）甲病的类型为_遗传病，从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是________________；若II7与II8再生一个儿子，其儿子患甲病的概率为_________。（2）假设II3不是乙病基因的携带者，则乙病的类型为遗传病，乙病的遗传特点是呈________遗传。III13的基因型为____________；若III9与III12结婚，生育的子女患病的概率为_________。（3）目前已发现的人类遗传病有数千种，其中的多基因遗传病常表现了________________________________________________________________等点。预防遗传性疾病发生的最简单有效的方法是__________________________.18.（10分）棉花的纤维有白色的，也有紫色的；植株有抗虫的，也有不抗虫的。为鉴别有关性状的显隐性关系，有人做了以下两组杂交试验，结果如下表。（假定控制两对性状的基因独立遗传；颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示），请分析回答：21世纪组合序号杂交组合子代的表现型和植株数目紫色不抗虫紫色抗虫白色不抗虫白色抗虫41白色不抗虫（甲）×紫色不抗虫7532517622482白色不抗虫（乙）×紫色抗虫0015081529（1）上述两对性状中，是显性性状。21世纪教育网（2）杂交组合1的子代中出现白色不抗虫和紫色抗虫植株的原因是。（3）杂交组合1的子代中白色不抗虫植株的基因型是。（4）若要利用亲本中的棉花品种获得可稳定遗传的白色抗虫棉，最简便的方法是______________________________。21世纪教育网（5）已知题中所给杂交组合1、2的亲本中A的基因频率为40％，若它们的子一代中所有个体全部存活无一被淘汰，则子一代群体中a的基因频率是。219.（18分）小麦品种是纯合体，生产上用种子繁殖。控制小麦高杆的基因A和矮杆的基因a是一对等位基因，控制小麦抗病的基因B和控制小麦感病的基因b是一对等位基因，两对基因位于两对同源染色体上。(1)若要通过杂交育种的方法选育矮杆(aa)抗病(BB)的小麦新品种，所选择亲本的基因型是；确定表现型为矮杆抗病小麦是否为理想类型的最适合的方法是___________________________________________________________________________________________________________。(2)某同学设计了培育小麦矮杆抗病新品种的另一种育种方法，过程如图19所示。其中的③表示技术，④应在甲植株生长发育的时期进行处理；乙植株中矮杆抗病个体占。（3）自然情况下，A基因转变为a基因的变异属于_____________。（4）为探究DNA分子的半保留复制特点，某同学首先采用适当的方法使小麦根尖细胞染色体的DNA全部被3H胸腺嘧啶脱氧核苷酸标记，然后转移到不含3H胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养，观察细胞中每条染色体中染色单体的标记情况。①对根尖细胞的有丝分裂进行观察时，常选择有丝分裂_____期的细胞.②转移培养基培养后，细胞第一次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色单体_________被标记，细胞第二次有丝分裂的标记特点是每条染色体的两条染色体单体_______________被标记.20．(16分)为了探究DNA的复制、转录等过程，科学家做了一系列的实验：实验一：将大肠杆菌中提取出的DNA聚合酶加到具有足量的四种脱氧核苷酸的试管中。培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量。实验二：在上述试管中加入少量DNA和ATP，培养在适宜温度条件下，一段时间后，测定其中的DNA含量。实验三：取四支试管，分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶，再在各试管中分别放入等量的四种DNA分子，它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间，测定各试管中残留的脱氧核苷酸中每一种的含量。分析以上实验，回答下列问题：（1）实验一中（能或不能）测定出DNA，原因是缺少和ATP。（2）实验二中（能或不能）测定出DNA，加入ATP的作用是。（3）实验三要探究的是____________________________________________，若结果发现残留的四种脱氧核苷酸的量不同，则说明_______________________________________。（4）如果要模拟DNA的转录过程，试管中应加入DNA、ATP、_______、等。图195参考答案一、选择题1----5ABCCD6---10DABCD11---12DA13AC14AD15CD16AB二、非选题17．(1)常染色体显性家族中世代相传（代代相传）3/4(2)伴X染色体隐性（隔代）交叉aaXBY17/24(3)家族聚集易受环境影响在人群中发病率高禁止近亲结婚18．（1）白色、不抗虫（2）基因重组（3）AaBb、AaBB（4）利用白色不抗虫乙进行自交（只答自交，或白色不抗虫棉自交不给分）（5）60％19．(1)AABB和aabb连续自交，观察后代是否出现性状分离(或连续自交，或自交)(2)花药离体培养幼苗25%(3)基因突变（4）中都都只有一条20．（1）不能DNA模板（2）能提供能量（3）各种不同生物的DNA分子的脱氧核苷酸组成是否相同不同生物的DNA分子脱氧核苷酸组成不同（4）足量的四种核糖核苷酸RNA聚合酶