2013届高考历史知识填空(必修一)

第20页2013届高考历史暑期预热知识填空（必修一）第一单元中国古代的中央集权制度第1课夏商制度和西周封建一、夏商两代的政治制度1、夏朝（中国第一个国家政权）A、出现了凌驾于全社会之上的公共权力.B、_____________代替了禅让制2、商朝：（主要的政治制度是内外服制度）A、商王对附属国的控制力是________.B、商王垄断神权以强化________C、王位世袭制。二、封帮建国1、目的：巩固周王朝的统治2、对象：_____________________________________3、权利和义务：_______________________________________________________4、作用：扩大了周的统治区域，确立了周王__________的地位。形成了_________________的等级序列。三、宗法制度1、目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族在_____________________继承上的矛盾。2、含义及实质：是周人把________和________结合起来的一种制度。宗法制通过_________的亲疏，确立起一整套土地、财产和政治地位的分配与继承制度，保障各级贵族享受“世卿世禄”的特权。不仅是_______________，也是____________________。3、核心：________________________4、作用：保证贵族享有__________的特权，强化了贵族的特权地位；有利于凝聚宗族，防止___________，强化王权。把____________紧密结合起来。注意：大宗是相对的。嫡长子是土地、财产和权力的主要继承者，有主祭祖先的特权。四、礼乐制度：维护宗法制和分封制的工具。第2课大一统与中央集权制度的确立一、从群雄割据到大统一1．春秋战国的特征：分封制崩溃、诸侯争霸,奴隶制瓦解，封建制确立2．秦的统一：（注意商鞅变法）二、中央集权制度的建立1．特征：_______________________2、内容：第20页A、皇帝制度的创立a确立“皇帝”名号：首创皇帝制、诏、避讳制度。（体现皇权至高无上）b规定皇权至上：全国的、经济、军事等一切大权由皇帝总揽。c确立“家天下”的皇位继承制：是君主权力集中的另一体现。B．实行三公九卿制三公职责：_____________________________________________________________三公关系：_____________________________________________________________C、郡县制D、选拔和考察官吏的制度。E、制定秦律_____________________。三、中央集权制度形成的影响彻底打破了传统的。奠定了中国古代大一统王朝制度的基础。对此后2000多年的中国政治与社会产生了重要影响。第3课中国古代政治制度的成熟一、三省六部制的确立及演变1、雏形：两汉魏晋时期对丞相权力的分割2、确立；隋唐确立职责：_________________________________________________特点；分工明确，互相牵制，互为补充作用：提高了____________，加强了_________3、演变：宋元时期宋朝：1、三省长官不参与政事，___________长官成为宰相2、宰相权力被分割（如何分割？）元朝：1、废除三省，实行一省制，只设中书省，_________的长官为宰相2、六部也归入中书省。4、作用：标志着中国古代政治体制发生了深刻变化。决策、审议、执行权力的分解既明确了行政分工，又使三省互相牵制，对后世的国家体制产生了深刻的影响。二、选官制度的实施与演变1、西周:世卿世禄制2、战国到汉初：按_______授爵3、汉武帝时期：察举制和征辟制察举制：______________。征辟制：_________________。4、两晋时期：九品中正制第20页5、隋唐时期：科举制A、形成：B、评价：扩大了统治的社会基础，促进了官僚体制的进一步成熟，提供了源源不断的高素质人才，为中华帝国的繁荣提供了保障。三、监察与谏议制度的确立与发展1、秦汉_____________________2、隋唐_____________________3、宋代_____________________4、明朝_____________________5、评价：不能根本上约束皇帝，也不能杜绝官员腐败，但有助于维护中央集权，防止决策失误。总结：1、中国古代政治制度高度成熟的表现是以三省六部制为代表的中央行政体制不断调整以加强皇权，以科举制为代表的选官制度不断完善以选拔人才，监察和谏议制度不断改进以维护官僚队伍的廉洁高效。2、中国古代政治制度发展的特点是适应中央集权国家的需要，制度不断完善，对国家的控制和管理日益加强。不断吸纳新生力量，社会结构不断变化，统治基础日益稳固。第4课专制皇权的不断加强一、汉唐时期的地方割据与集权措施1、七国之乱历史原因：__________________________________________直接原因：___________________________________________评价：_______________________________________________2、汉武帝的集权措施强干弱枝：________________________________监察地方：________________________________3、藩镇割据与五代十国的分裂局面4、宋初中央集权的强化A、收精兵：杯酒释兵权，统调分离B、削实权：削弱地方官权力C、制钱谷：消除地方割据的物质基础D、作用：强化了中央集权，改变了唐末五代以来藩镇割据的局面。造成宋代三冗两积的局面。中央在于地方分权的斗争中占了绝对上风。第20页二、皇权的不断加强1、废除丞相：A、原因：B、废除C、设立内阁2、军机处设立A、背景：议政王大臣会议限制王权B、设立：_____________________C、职责：___________________________________________________________________D、作用____________________________________________________________________3、评价：专制唐宋以来皇权不断加强，虽然有可能提高决策效率，但导致一人独尊，阻碍了社会的发展。第二单元古希腊和古罗马的政治制度第5课爱琴文明与古希腊的城邦政治基本史实；1、爱琴文明——希腊文明——西方文明2、古希腊经历的四个阶段：克里特文明——迈锡尼文明——黑暗时代——城邦时代（BC21-BC15）（BC15-BC12）（BC12-BC8）（BC8-BC4）一、克里特文明二、迈锡尼文明三、黑暗时代四、城邦时期1、时间：BC8-BC6世纪出现2、城邦的含义：以一个城市为中心，包括周边的村落。3、特点：A、对外殖民扩张原因：___________________________________影响：解决土地问题，促进希腊各地的__________和海外贸易。吸收东方先进文化，为创造自己____________的奠定牢固基础B、小国寡民，各城邦长期独立自治。（原因）：____________________________________总结：自然环境对希腊民主制度的形成产生重大作用。但不是决定作用。4、城邦的公民:并非指全体国民，而是指祖籍_______的_____性自由民。（外邦、妇女，奴隶，他国公民都不是公民）第20页5、城邦的政体：划分标准：___________________________________________________主要政体：___________________________________________________第6课雅典城邦的民主政治一、雅典民主制的建立1、条件（基础）：贵族制的建立A、背景：君主鱼肉人民，骄奢淫逸，外战无能B、建立：C、特点：_________________________________________________________________2、进入民主轨道：梭伦改革A、背景：_____________________________________________________B、内容：3、民主制确立：克里斯提尼改革二、雅典民主制1、机构A、公民大会、五百人议事会和民众法庭公民大会：地位；______________________职责：______________________________参加者：_____________________________________重要程序：______________五百人议事会：地位和职责：_______________________________________________参加者：______________________________民众法庭：_________________________________________B、众多行政和军事机关2、特点：_______________________________3、评价：积极性：A、为后世民主政治积累宝贵经验____________________________________________B、有利于正确决策（政策通过______讨论会更加符合实际，更为周全）C、有利于修正错误（多数人的自我调节功能一般比君主相对有效）D、有利于监督政府为公民服务（公职人员__________产生，并且处于_________之下。减少了以权谋私的可能性）E、有利于促进文化广泛深入发展。第20页局限性：A、仅对公民群体而言,B、以男性为中心，妇女没有任何权利C、是社会不公的暴力机器。第7课古罗马的政制与法律一、从共和国到帝国基本史实：古罗马政体的演变：君主制——贵族共和制——元首制——帝制1、贵族共和制A、建立：B、主要机构执政官_________________________元老院：________________________________________公民大会________________________________________平民保民官______________________________________2、元首制A、建立______________________________B、特点；____________________________3、帝制___________________________________4、从共和制走向帝制的原因；___________________________________________________二、罗马法1、起源：《十二铜表法》（开端、渊源、基本法）A、制定：B、内容：C、评价：（1）、没有给平民带来多大的好处（它明确维护_____________________的既得利益。（2）、是平民的胜利（因为要按照法律判决和量刑，贵族不能____________习惯法）D、地位：第一部_____________________________。2、完备：查士丁尼法典。又称《______________________》A、制定：B、组成C、民事侵权法的开端：D、地位：罗马法的总结和完备。3、罗马法的作用和影响：A、对于维系社会的稳定，国家的统一起了积极作用。B、为西欧大多数封建国家所采用。C、成为十九世纪以后大多数欧洲国家的立法基础。第20页第8课英国的制度创新基本史实：1、英国的君主立宪制是以_________为基础的，以为_______核心的。2、英国国家元首是________，其职责是__________________。3、最高行政首长是______，他由______________