1第三节简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词[知识能否忆起]一、简单的逻辑联结词1.用联结词“且”联结命题p和命题q,记作p∧q,读作“p且q”.2.用联结词“或”联结命题p和命题q,记作p∨q,读作“p或q”.3.对一个命题p全盘否定,就得到一个新命题,记作綈p,读作“非p”或“p的否定”.4.命题p∧q,p∨q,綈p的真假判断:p∧q中p、q有一假为假,p∨q有一真为真,p与非p必定是一真一假.二、全称量词与存在量词1.全称量词与全称命题(1)短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.(2)含有全称量词的命题,叫做全称命题.(3)全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为∀x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.2.存在量词与特称命题(1)短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.(2)含有存在量词的命题,叫做特称命题.(3)特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为∃x0∈M,P(x0),读作“存在M中的元素x0,使p(x0)成立”.三、含有一个量词的命题的否定命题命题的否定∀x∈M,p(x)∃x0∈M,綈p(x0)∃x0∈M,p(x0)∀x∈M,綈p(x)[小题能否全取]1.(2011·北京高考)若p是真命题,q是假命题,则()A.p∧q是真命题B.p∨q是假命题C.綈p是真命题D.綈q是真命题答案:D22.(教材习题改编)下列命题中的假命题是()A.∃x0∈R,x0+1x0=2B.∃x0∈R,sinx0=-1C.∀x∈R,x20D.∀x∈R,2x0答案:C3.(2012·湖南高考)命题“∃x0∈∁RQ,x30∈Q”的否定是()A.∃x0∉∁RQ,x30∈QB.∃x0∈∁RQ,x30∉QC.∀x∉∁RQ,x3∈QD.∀x∈∁RQ,x3∉Q解析:选D其否定为∀x∈∁RQ,x3∉Q.4.(教材习题改编)命题p:有的三角形是等边三角形.命题綈p:__________________.答案:所有的三角形都不是等边三角形5.命题“∃x0∈R,2x20-3ax0+90”为假命题,则实数a的取值范围为________.解析:∃x0∈R,2x20-3ax0+90为假命题,则∀x∈R,2x2-3ax+9≥0恒成立,有Δ=9a2-72≤0,解得-22≤a≤22.答案:[-22,22]1.逻辑联结词与集合的关系“或、且、非”三个逻辑联结词,对应着集合运算中的“并、交、补”,因此,常常借助集合的“并、交、补”的意义来解答由“或、且、非”三个联结词构成的命题问题.2.正确区别命题的否定与否命题“否命题”是对原命题“若p,则q”的条件和结论分别加以否定而得到的命题,它既否定其条件,又否定其结论;“命题的否定”即“非p”,只是否定命题p的结论.命题的否定与原命题的真假总是对立的,即两者中有且只有一个为真,而原命题与否命题的真假无必然联系.含有逻辑联结词命题的真假判定典题导入[例1](2012·齐齐哈尔质检)已知命题p:∃x0∈R,使tanx0=1,命题q:x2-3x+20的解集是{x|1x2},给出下列结论:①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(綈q)”是假命题;③命题“(綈p)∨q”是真命题;④命题“(綈p)∨(綈q)”是假命题.其中正确的是()3A.②③B.①②④C.①③④D.①②③④[自主解答]命题p:∃x0∈R,使tanx0=1是真命题,命题q:x2-3x+20的解集是{x|1x2}也是真命题,故①命题“p∧q”是真命题;②命题“p∧(綈q)”是假命题;③命题“(綈p)∨q”是真命题;④命题“(綈p)∨(綈q)”是假命题.[答案]D由题悟法1.“p∧q”“p∨q”“綈p”形式命题的真假判断步骤(1)准确判断简单命题p、q的真假;(2)判断“p∧q”“p∨q”“綈p”命题的真假.2.含有逻辑联结词的命题的真假判断规律(1)p∨q:p、q中有一个为真,则p∨q为真,即一真全真;(2)p∧q:p、q中有一个为假,则p∧q为假,即一假即假;(3)綈p:与p的真假相反,即一真一假,真假相反.以题试法1.(1)如果命题“非p或非q”是假命题,给出下列四个结论:①命题“p且q”是真命题;②命题“p且q”是假命题;③命题“p或q”是真命题;④命题“p或q”是假命题.其中正确的结论是()A.①③B.②④C.②③D.①④(2)(2012·江西盟校联考)已知命题p:“∀x∈[0,1],a≥ex”,命题q:“∃x∈R,x2+4x+a=0”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是()A.(4,+∞)B.[1,4]C.[e,4]D.(-∞,1]解析:(1)选A“非p或非q”是假命题⇒“非p”与“非q”均为假命题⇒p与q均为真命题.(2)选C“p∧q”是真命题,则p与q都是真命题.p真则∀x∈[0,1],a≥ex,需a≥e;q真则x2+4x+a=0有解,需Δ=16-4a≥0,所以a≤4.p∧q为真,则e≤a≤4.全称命题与特称命题的真假判断典题导入[例2]下列命题中的假命题是()4A.∀a,b∈R,an=an+b,有{an}是等差数列B.∃x0∈(-∞,0),2x03x0C.∀x∈R,3x≠0D.∃x0∈R,lgx0=0[自主解答]对于A,an+1-an=a(n+1)+b-(an+b)=a常数.A正确;对于B,∀x∈(-∞,0),2x3x,B不正确;对于C,易知3x≠0,因此C正确;对于D,注意到lg1=0,因此D正确.[答案]B由题悟法1.全称命题真假的判断方法(1)要判断一个全称命题是真命题,必须对限定的集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立;(2)要判断一个全称命题是假命题,只要能举出集合M中的一个特殊值x=x0,使p(x0)不成立即可.2.特称命题真假的判断方法要判断一个特称命题是真命题,只要在限定的集合M中,找到一个x=x0,使p(x0)成立即可,否则这一特称命题就是假命题.以题试法2.(2012·湖南十二校联考)下列命题中的真命题是()A.∃x0∈R,使得sinx0cosx0=35B.∃x0∈(-∞,0),2x01C.∀x∈R,x2≥x-1D.∀x∈(0,π),sinxcosx解析:选C由sinxcosx=35,得sin2x=651,故A错误;结合指数函数和三角函数的图象,可知B,D错误;因为x2-x+1=x-122+340恒成立,所以C正确.全称命题与特称命题的否定典题导入[例3](2013·武汉适应性训练)命题“所有不能被2整除的整数都是奇数”的否定是()A.所有能被2整除的整数都是奇数5B.所有不能被2整除的整数都不是奇数C.存在一个能被2整除的整数是奇数D.存在一个不能被2整除的整数不是奇数[自主解答]命题“所有不能被2整除的整数都是奇数”的否定是“存在一个不能被2整除的整数不是奇数”,选D.[答案]D若命题改为“存在一个能被2整除的整数是奇数”,其否定为________.答案:所有能被2整除的整数都不是奇数由题悟法1.弄清命题是全称命题还是特称命题是写出命题否定的前提.2.注意命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义加上量词,再进行否定.3.要判断“綈p”命题的真假,可以直接判断,也可以判断“p”的真假,p与綈p的真假相反.4.常见词语的否定形式有:原语句是都是至少有一个至多有一个对任意x∈A使p(x)真否定形式不是不都是≤一个也没有至少有两个存在x0∈A使p(x0)假以题试法3.(2012·辽宁高考)已知命题p:∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≥0,则綈p是()A.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0B.∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)≤0C.∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0D.∀x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0解析:选C命题p的否定为“∃x1,x2∈R,(f(x2)-f(x1))(x2-x1)0”.1.将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称命题是()6A.∃a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2B.∃a0,b0,a2+b2+2ab=(a+b)2C.∀a0,b0,a2+b2+2ab=(a+b)2D.∀a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2解析:选D全称命题含有量词“∀”,故排除A、B,又等式a2+b2+2ab=(a+b)2对于全体实数都成立,故选D.2.(2012·山东高考)设命题p:函数y=sin2x的最小正周期为π2;命题q:函数y=cosx的图象关于直线x=π2对称.则下列判断正确的是()A.p为真B.q为真C.p∧q为假D.p∨q为真解析:选C命题p,q均为假命题,故p∧q为假命题.3.(2013·广州模拟)已知命题p:所有有理数都是实数,命题q:正数的对数都是负数,则下列命题中为真命题的是()A.(綈p)∨qB.p∧qC.(綈p)∧(綈q)D.(綈p)∨(綈q)解析:选D不难判断命题p为真命题,命题q为假命题,所以綈p为假命题,綈q为真命题,所以(綈p)∨(綈q)为真命题.4.下列命题中,真命题是()A.∃m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是偶函数B.∃m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)是奇函数C.∀m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)`都是偶函数D.∀m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数解析:选A由于当m=0时,函数f(x)=x2+mx=x2为偶函数,故“∃m∈R,使函数f(x)=x2+mx(x∈R)为偶函数”是真命题.5.(2012·福建高考)下列命题中,真命题是()A.∃x0∈R,ex0≤0B.∀x∈R,2x>x2C.a+b=0的充要条件是ab=-1D.a>1,b>1是ab>1的充分条件解析:选D因为∀x∈R,ex>0,故排除A;取x=2,则22=22,故排除B;a+b=0,取a=b=0,则不能推出ab=-1,故排除C.6.(2012·石家庄质检)已知命题p1:∃x0∈R,x20+x0+10;p2:∀x∈[1,2],x2-1≥0.7以下命题为真命题的是()A.(綈p1)∧(綈p2)B.p1∨(綈p2)C.(綈p1)∧p2D.p1∧p2解析:选C∵方程x2+x+1=0的判别式Δ=12-4=-30,∴x2+x+10无解,故命题p1为假命题,綈p1为真命题;由x2-1≥0,得x≥1或x≤-1,∴∀x∈[1,2],x2-1≥0,故命题p2为真命题,綈p2为假命题.∵綈p1为真命题,p2为真命题,∴(綈p1)∧p2为真命题.7.(2012·“江南十校”联考)下列说法中错误的是()A.对于命题p:∃x0∈R,使得x0+1x02,则綈p:∀x∈R,均有x+1x≤2B.“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件C.命题“若x2-3x+2=0,则x=1”的逆否命题为:“若x≠1,则x2-3x+2≠0”D.若p∧q为假命题,则p,q均为假命题解析:选D显然选项A正确;对于B,由x=1可得x2-3x+2=0;反过来,由x2-3x+2=0不能得知x=1,此时x的值可能是2,因此“x=1”是“x2-3x+2=0”的充分不必要条件,选项B正确;对于C,原命题的逆否命题是:“若x≠1,则x2-3x+2≠0”,因此选项C正确;对于D,若p∧q为假命题,则p,q中至少有一个为假命题,故选项D错误.8.(2013·石家庄模拟)已知命题p:∀x∈[1,2],x2-a≥0,命题q:∃x0∈R,x20+2ax0+2-a=0,若“p且q”为真命题,则实数a的取值范围是()A.a=1或a≤-2B.a≤-2或1≤a≤2C.a≥1D.-2≤a≤1解析:选A若命题p:∀x∈[1,2],x2-a≥0真,则a≤1.若命题q:∃x0∈R,x20+2ax0+2-a=0真,则Δ=4a2-4(2-a)≥0,a≥1或a≤-2,又p且q为真命题所以a=1或a≤-2.9.命题“存在x0∈R,使