2015公共卫生考核.

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资源描述

二○一五年四月jinanshigonggongweishengfuwuxiangmpeixun•1.1.1方案制定(0.5分)•(一)项目实施方案•1.数据资料来源•基层医疗卫生机构提供的指导本机构2014年国家基本公共卫生服务项目实施方案(通知)等文件资料。•2.评分标准•(1)出台正式文件(红头文件)•(2)实施方案包括了11项服务(符合国家基本公共卫生服务规范(2011年版)要求):得0.05分•(3)明确基层医疗卫生机构与专业公共卫生机构分工:得0.05分。•1.1.1方案制定(0.5分)•(二)绩效考核方案或规定•1.数据资料来源•基层医疗卫生机构提供的指导本机构2014年国家基本公共卫生服务项目考核方案(通知)等文件资料。•2.评分标准•(1)出台正式绩效考核方案或规定,有绩效考核方法,得0.05分;•(2)有考核指标体系,得0.05分;•(3)明确本单位考核结果应用,得0.1分。•1.1.1方案制定(0.5分)•(三)资金管理办法等文件资料•1.数据资料来源•基层医疗卫生机构提供的本机构项目资金管理办法等文件资料(或转发县(市)区级文件)。•2.评分标准•(1)出台正式文件(2012年之后)•(2)有:0.1分;无,0分。•注:县(市)区级和基层医疗卫生机构任一级没有,该项均不得分,在记录实际情况后注明原因,各级各单位按0分计。(双扣分)•1.1.1方案制定(0.5分)•(四)成本测算和成本补偿参考标准•1.数据资料来源•基层医疗卫生机构提供制定本机构项目服务成本测算和成本补偿参考标准,能说明测算依据。•2.评分标准•(1)有成本测算文件,得0.05分;•(2)能说明测算依据,得0.05分•1.1.2管理机构和人员设置(0.5分)•1.数据资料来源•基层医疗卫生机构制定专/兼职管理机构和人员设置、职责的有关文件、工作记录或资料。•2.评分标准•①有正式文件或通知明确专/兼职管理机构或人员设置:得0.25分•②有专/兼职管理机构或人员开展工作的记录资料(包括制定管理办法,会议、培训、督导考核等档案资料):得0.25分•1.2.1项目督导管理(0.5)•1.数据资料来源•基层医疗卫生机构按要求组织开展对基本公共卫生服务项目的日常督导、考核,提供工作记录和工作报告。•2.评分标准•(1)2014年度组织开展12次督导或考核,否则不得分;•(2)有工作记录,得0.25分。•(3)有结果通报,得0.25分。•注:县(市)区级和基层医疗卫生机构任一级不得分,记录后注明,该项年度均为0分。(双扣分)•1.2.2数据审核管理(0.5)•1.数据资料来源:•组织管理类专家提前通知联络员发放数据核实表,由各类项目考核专家对抽样机构项目完成数据进行核对。联络员汇总后交给组织管理类专家。•2.评分标准•(对相关机构市级上报数据-现场核实数据)/市级上报数据,有一项数据的误差大于等于5%:扣0.05分;扣完为止。•1.2.3绩效考核(5分)•基层医疗卫生机构提供:•1.数据资料来源•(1)本机构绩效考核方案或通知等,包括11大类43项服务。•(2)绩效考核内容完整,有过程记录、考核结果和报告。•(3)有考核结果运用的材料。•2.评分标准•有考核方案或通知含11大类43项服务,得1分;•有考核记录或排名,得1分;•有考核通报或报告,得1分;•有发现问题的整改记录,得1分;•有考核结果的运用,得1分,•未根据绩效考核结果安排经费或采取奖惩措施的扣5分。•1.3.1技术指导、人员培训和检查考核(0.4分)•1.数据资料来源:•基层医疗卫生机构接受专业公共卫生服务机构提供业务指导、参与督导考核的记录和有关资料。•2.评分标准•年内抽样机构接受疾控、妇保、精卫和卫生监督4个专业公共卫生机构开展业务指导、人员培训和督导考核:各得0.05分;•有相关的工作记录及影像资料:各得0.05分。•1.3.2家庭医生式(签约)服务工作(0.2分)•1.数据资料来源:•基层医疗卫生机构提供本机构开展城市社区和农村工作人员分工和所管辖健康档案底册等。2.评分标准根据抽样机构签约服务开展分工,从其中一个全科医生或服务团队管辖档案中随机抽取10份不失访档案(打电话核实)(最多抽取15份档案),进行电话随访,询问:•2.评分标准•(1)是否为本人档案,•(2)是否与该机构进行签约服务,•(3)其家庭(签约)医生是否是核查医生。•一份真实得0.02分。•1.3.3人员培训(1分)•1.数据资料来源:•取得乡镇卫生院或社区卫生服务中心工资表后,对其中领取基本公共卫生服务报酬的,随机抽查5人,进行考试(人数不足从人员花名册递补)。•2.评分标准•基层人员培训质量:得分=(试题实际得分总分/试题应得总分)×1分。•1.4.1信息化建设(1分)•1.数据资料来源:•现场核查机构建立以健康档案为基础的信息系统,是否实现居民健康档案录入、基本公共卫生服务信息录入。•2.评分标准•(1)现场查看抽样机构信息化建设情况,与居民健康档案、老年人、高血压和糖尿病4类项目核实,电子档案是否符合国家项目规范要求,每类不符合要求扣0.125分。•(2)核查10份电子档案,看2014年信息是否进行了更新,1份未更新扣0.04分。•(3)在全科门诊,现场操作同一台电脑能否实现电子档案和门诊互联互通,实现得0.1分,否则不得分jiankangjiaoyu•2.2健康教育(70分)•2.2.1制定健康教育计划,有完整记录和总结评价(总结:满意度、健康知识知晓率、健康行为形成率)无健康教育工作计划和干预策略不得分;工作计划和干预策略具有较强的可操作性,内容全面得10分;有专(兼)职人员得5分;场地、设备落实到位各得5分,否则不得分。宣传宣传普及普及公民公民健康健康素养素养重点重点人群人群进行进行健康健康教育教育健康生健康生活方式活方式和可干和可干预危险预危险因素健因素健康教育康教育重点重点疾病疾病健康健康教育教育普及普及卫生卫生法律法律法规法规相关相关政策政策公共公共卫生卫生问题问题健康健康教育教育应对应对突发突发公共公共卫生卫生事件事件健康健康教育教育jiankangjiaoyu•2.2.2健康教育活动1每年发放不少于12种健康教育印刷材料(其中4种有中医药内容)提供健康教育印刷资料应有:健康教育处方、健康教育手册、健康教育折页三种形式设置健康教育宣传栏2宣传栏要求:每个宣传栏不得少于2平方米,设置在健康教育室、输液室、候诊室或收费大厅等。按照标准设置了健康宣传栏、宣传栏内容(包括1次中医药、1次减盐防控高血压内容)每2个月更换1次jiankangjiaoyu举办健康教育知识讲座每年举办不少于12次健康教育讲座(社区卫生服务站和村卫生室至少开展6次)其中,包括2次以上低盐膳食与高血压防治专题音像播放每个机构每年不少于6种健康教育音像材料(其中2种有中医药内容)健康教育咨询活动每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动(社区卫生服务站和村卫生室不作要求),其中包括1次中医药、1次以上低盐膳食内容活动开展个体化健康教育乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)的医务人员在提供门诊医疗、上门访视等医疗卫生服务时,要开展有针对性的个体化健康知识和健康技能的教育。4536jiankangjiaoyu健康教育服务形式及要求•(1)发放印刷资料•印刷资料包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在乡镇卫生院、村卫生室、社区卫生服务中心(站)的候诊区、诊室、咨询台等处。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料,并及时更新补充,保障使用。jiankangjiaoyu健康教育印刷材料jiankangjiaoyu健康教育服务形式及要求•(2)播放音像资料•音像资料包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料,机构正常应诊的时间内,在乡镇卫生院、社区卫生服务中心门诊候诊区、观察室、健教室等场所或宣传活动现场播放。每个机构每年播放音像资料不少于6种。•除双休日及节假日外每日播放不得少于6小时jiankangjiaoyu健康教育服务形式及要求•(3)设置健康教育宣传栏•乡镇卫生院和社区卫生服务中心宣传栏不少于2个,村卫生室和社区卫生服务站宣传栏不少于1个,每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅的明显位置,宣传栏中心位置距地面1.5~1.6米高。每个机构每2个月最少更换1次健康教育宣传栏内容。jiankangjiaoyu健康教育宣传栏jiankangjiaoyu健康教育服务形式及要求•(4)开展公众健康咨询活动•利用各种健康主题日或针对辖区重点健康问题,开展健康咨询活动并发放宣传资料。每个乡镇卫生院、社区卫生服务中心每年至少开展9次公众健康咨询活动。(社区卫生服务站及卫生室不做要求)jiankangjiaoyu健康教育咨询要求jiankangjiaoyu健康教育服务形式及要求•(5)举办健康知识讲座•定期举办健康知识讲座,引导居民学习、掌握健康知识及必要的健康技能,促进辖区内居民的身心健康。每个乡镇卫生院和社区卫生服务中心每月至少举办1次健康知识讲座,村卫生室和社区卫生服务站每两个月至少举办1次健康知识讲座。jiankangjiaoyu健康教育讲座要求:社区服务中心及卫生院不得少于30人社区服务站及卫生室不得少于10人为居民进行现场急救知识宣教进行糖尿病知识宣教jiankangjiaoyu不规范图片jiankangjiaoyu•2.2.3.高血压高危人群干预(5分)•高血压高危人群干预。核查由机构提供的开展低盐膳食健康指导的方案或计划、具体指导的调查表、依据、图片等资料及统计数据。•2.2.4.其他重点人群低盐膳食健康教育宣传指导(5分)•结合0-6岁儿童健康管理服务、孕产妇健康管理服务、老年人健康管理服务,在服务时询问了解膳食、食盐摄入量情况,指导制定膳食改善及控制食盐摄入量的目标及计划,并在下一次随访时评估变化及进展情况。•其他重点人群低盐膳食健康宣传指导。核查由机构提供开展健康宣传指导的方案或计划,指导的具体内容、依据、图片等资料和统计数据。jiankangjiaoyu•2.2.健康教育活动(40分)考核要求:(1)每年发放不少于12种健康教育印刷材料(其中4种有中医药内容)(每减少一种,扣0.6分)(2)每年播放不少于6种的健康教育音像材料(其中2种有中医药内容)(每减少一种,扣1.2分)(3)每年组织不少于9次面向公众的健康教育咨询活动(社区卫生服务站和村卫生室不作要求),(其中包括1次中医药、1次以上低盐膳食内容)(每减少一种,扣0.8分)(4)按照标准设置了健康宣传栏、宣传栏内容(包括1次中医药、1次减盐防控高血压内容)每2个月更换1次(不符合要求,扣8分(每减少一期,扣1.2分)(5)每年举办不少于12次健康教育讲座(社区卫生服务站和村卫生室至少开展6次)其中,包括2次以上低盐膳食与高血压防治专题(每减少一次,扣0.6分)(6)高血压高危人群干预(5分)其他重点人群低盐膳食健康教育宣传指导(5分)jiankangjiaoyujiankangjiaoyu基本公共卫生服务项目考核统计表(健康教育)jiankangjiaoyuyufangjiezhong•3.3预防接种(60分)•3.3.1.建证率(30分)(1)建证率=年度辖区内建立预防接种证人数/年度辖区内应建立预防接种证人数×100%(应建证以活产数为基数)(2)建证率达到95%得30分,每下降1%扣6分,扣完为止•3.3.2.疫苗接种率(30分)•(1)某种疫苗接种率=年度辖区内某种疫苗年度实际接种人数/某种疫苗年度应接种人数×100%•(2)接种率达到95%得30分,每下降1%扣6分,扣完为止yufangjiezhong(一)建证率•资料来源–抽样机构现场提供的预防接种工作原始资料•辖区应建证儿童数量,来源于免疫规划工作年报表中的当年出生儿童数•实际建证数量,来源于儿童预防接种信息管理系统(金苗免疫助手)或儿童预防接种登记簿中当年建卡儿童数•考核方法–现场查看预防接种原始资料,核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