写出近义词或反义词解题技巧

四年级语文吴老师课程名称课海网：活学活用—近义词、反义词“大比拼”常见题型1.写出词语的近义词或反义词。2.辨别近义词语。3.选词填空。考点一：写出词语的近义词或反义词近义词：1．定义：凡意义相同或相近的词都叫做近义词。2．种类：共两类。一类是意义完全相同的词，这类词并不多。更常见的是词义有同有异，意义相近。前者如“星期天”和“礼拜天”，“知道”和“晓得”，“妈妈”和“母亲”；后者如“诚实”和“真诚”，“爱护”和“爱惜”，“阻止”和“制止”。反义词:1.定义：凡是意义相反或相对的词都叫反义词。2．种类：共两类：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。如：真-假，动-静，拥护-反对。这类反义词所表达的概念意义互相排斥。或成对的经常处于并举、对待位置的词。如：春-秋，黑-白，高山-平地。这类反义词没有矛盾对立关系，但对比鲜明。考点一：写出近义词或反义词解题技巧：1.弄清词语的意思是辨析近义词、反义词的关键。2.一般近义词都会是两个词中间有一个字重复。3.有些反义词是约定成俗的，大家都这样理解，不以上下文或语境为转移。有些反义词概念意义并没有对立或对待关系，作者借用上下文临时用来表示对立或对待的现象，属于一种用词上的变异。近义词和反义词的作用：•1.运用近反义词，可以揭示事物的联系与矛盾，形成意思的鲜明对照和映衬，从而把事物的特点深刻地表示出来。•2.多组近反义词连用，可以起到加强语气、强调核心意思的作用。•3.近反义词可以构成对偶、映衬的句子，使语言更加深刻有力。语文近义词、反义词复习•近义词：•孤（）厌（）如（）•遥望（）罗列（）游览（）•明丽（）明艳（）语文近义词、反义词复习•近义词：•孤（独）厌（烦）如（似）遥望（眺望）罗列（排列）游览（游玩）明丽（明媚）明艳（艳丽）反义词：闲（）扩散（）微波（）聚集（）明艳（）蜿蜒（）精湛（）迷惑不解（）马虎（）生疏（）善良（）朴实（）安全（）冷淡（）伤害（）踌躇（）松散（）频繁（）减产（）下降（）反义词：闲（忙）扩散（聚集）微波（巨浪）聚集（分散）明艳（暗淡）蜿蜒（笔直）精湛（生疏）迷惑不解（恍然大悟）马虎（认真）生疏（熟练）善良（凶恶）朴实（华丽）安全（危险）冷淡（热情）伤害（保护）踌躇（果断）松散（紧凑）频繁（稀少）减产（增产）下降（上升）例一：照样子在下列括号中填上适当的词语。例：微笑对高兴正如流泪对（悲伤）。1、雨天对潮湿正如晴天对（）2、摇头对反对正如点头对（）3、勤奋对聪明正如懒惰对（)5、豺狼对残忍正如羔羊对()例一：这道题让我们找到词语的反义词，我们可以根据生活的经验先理解词语的意思然后在根据词语的意思找到词语反义词。也可以根据句子的意思，联系上下文找到词语的反义词。例一：照样子在下列括号中填上适当的词语。例：微笑对高兴正如流泪对（悲伤）。1、雨天对潮湿正如晴天对（）2、摇头对反对正如点头对（）3、勤奋对聪明正如懒惰对（)5、豺狼对残忍正如羔羊对()干燥例一：在这道题中通过我们对于例句的分析得知，句子的前半部分和后半部分分别是两对意思相对的词语。“微笑对流泪”、“高兴对悲伤”。根据例句我们可以分析出：句子“1”中“雨天”和“晴天”是反义词，我们在括号里填的应该是“潮湿”的反义词，应该为“干燥。我们也可以这样理解，雨天地面时潮湿的，晴天的地面应该怎么样呢？从而找到潮湿的反义词为“干燥”。例一：句子2“摇头对反对正如点头对()。”所填的词语应该是“反对”的反义词。反对的意思就是对某件事不同意，不支持。其反义词应该是“支持”。句子3所填的词语应该是“聪明”的反义词“愚蠢”。句子4所填的词语应该是“残忍”的反义词。我们可以这样考虑，豺狼是残忍的，比较来说，小羊怎么样呢？应该是“善良”或“驯良”。例一：照样子在下列括号中填上适当的词语。例：微笑对高兴正如流泪对（悲伤）。1、雨天对潮湿正如晴天对（）2、摇头对反对正如点头对（）3、勤奋对聪明正如懒惰对（)5、豺狼对残忍正如羔羊对()干燥支持愚蠢善良考点二：辨别近义词语解题技巧：辨析词语是否是近义词，我们主要的方法途径就是理解词语的意思。意思相近的就是近义词，否则就不是。我们可以通过日常积累经验进行判断。例一、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项（）A.盼望B.渴望C.希望D.远望例一、下面词语中的“望”有与其它三个意思不同的一项（）A.盼望B.渴望C.希望D.远望D例一：本题考查了怎样辨析意思相近的词语。我们可以根据词语的意思进行辨析。这道题中其中有一个与其它三个词语的意思不同，“盼望”、“渴望”、“希望”都有对未来情况的寄托或等待的意思。“远望”是向远处看的意思。所以选择答案D。考点三：选词填空解题技巧：选词填空所出现的词语都是近义词，在做题时我们只要将词语的意思、感情色彩等方面判断清楚就可以了。考点三：选词填空层层深入：选词填空一般所选的词语都是近义词，我们可以通过下面方法辨析：1、意义方面来辨析（1）词义程度的轻重：不少近义词所表示的事物在概念上差不多，但程度上有轻重的分别。（2）词义的着重点。（3）词义范围的大小。（4）词义使用的对象。2、从色彩来辨析（1）感情色彩不同。（2）语体色彩不同。3、从词的用法上（1）从词语的搭配上实的东西。（2）从语法功能上辨析。例一、选词填空。改进改正改善改变1、有错误，（）了，就是好孩子。2、我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。3、近几年来，人民的生活水平有了明显（）。4、我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。例一、选词填空。改进改正改善改变1、有错误，（）了，就是好孩子。2、我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。3、近几年来，人民的生活水平有了明显（）。4、我们要用自己的智慧和双手，去（）家乡落后的面貌。改正改进改善改变例一：本题出现的四个近义词，他们的着重点是不同的。“改正”侧重“正”既“纠正错误”，“改进”侧重“进”既“原有情况得到提高”，“改善”侧重“善”既“原有情况变好”，“改变”侧重“变”既“与原有情况有了显著的不同”。根据侧重点的不同我们得出结论应该是“改正错误”、“改进学习方法”、“改善生活水平”、“改变家乡落后的面貌”。持续继续连续陆续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。选词填空持续继续连续陆续观众们（）走进体育馆观看乒乓球比赛。首先进行的是男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员（）抽打了十几个来回才见分晓。接着，（）进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺，博得观众一片喝彩，掌声（）了整整一分钟。选词填空陆续连续继续持续填上表示“看”的意思的词语①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。填上表示“看”的意思的词语①人们乘舟荡漾在西湖上，（）着如画的美景，心旷神怡。②陈毅的塑像刚落成，来（）的人就很多。③这里的书太多了，稍微（）一下，得花半天的时间。④宇航员在天际遨游时，（）地球，发出由衷的感叹。玩赏瞻仰浏览遥望•请说出含有近义词的成语•朝三暮四、左邻右舍、山穷水尽、狐朋狗友、鸟语花香、挤眉弄眼、举手投足、手舞足蹈、天涯海角、千呼万唤、朝三暮四、左邻右舍、山穷水尽、狐朋狗友、鸟语花香、挤眉弄眼、举手投足、手舞足蹈、天涯海角、千呼万唤......•既含有近义词又有反义词的成语•南辕北辙、左顾右盼、同甘共苦、南腔北调、朝三暮四、南腔北调、天南地北、鬼哭神嚎、颠倒黑白、上蹿下跳、天南地北、眼高手低、前呼后拥、前仰后合......在下面的句子中填上一对反义词。1.天亮了，原来看得很（）的景物，现在越来越（）了。2.在学习和生活中要获得()，必须要有面对（）的勇气。3.经过技术革新，工厂里的工人虽然（）了，但常量却（）了•1.天亮了，原来看得很（模糊）的景物，现在越来越（清晰）了。•2.在学习和生活中要获得(成功)，必须要有面对（失败）的勇气。•3.经过技术革新，工厂里的工人虽然（减少）了，但产量却（增加）了。从下列词语中找出三组近义词、三组反义词。•黧黑宝贵鄙视白皙慌张寂静•珍贵适当热闹镇静适合藐视•近义词：()--()反义词：()--()()--()()--()•()--()()--()词语搭配常见题型1、词语搭配。2、将下列词语分类。3、按要求写词语。4、画出不是同一类的词语。5、按顺序排列词语。从文中找出一对近义词和反义词,写下来.近义词：（）对（）反义词：（）对（）曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了.叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕.叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色；而叶子却更见风致了.月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上.薄薄的青雾浮起在荷塘里.叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦.虽然是满月,天上却有一层淡淡的云,所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少,小睡也别有风味的.月光是隔了树照过来的,高处丛生的灌木,落下参差的斑驳的黑影,峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影,却又像是画在荷叶上.塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲.•反义词：颤动——静静密密——稀疏近义词：风致——风味薄薄——淡淡酣眠——小睡脉脉——静静仿佛----宛然考点一：词语的搭配概述：词语搭配是一项语文基础知识水平考察题，我们在进行词语搭配时，首先要理解每个词的词义。再看看这些词是表示什么的，是表示人或事物名称的呢？还是表示动作或形状、颜色的呢？然后想一想，这个词和哪个词搭配。例如：“金黄的”是表示颜色的词，什么东西是金黄的呢？稻田、太阳是金黄色的，想好后动笔写下来。词语搭配好以后，还要再认真地读一读，看是不是恰当。考点一：词语搭配解题技巧：1.词语搭配首先要弄清楚所搭配词语的词义。2.其次在搭配时词语的词性很重要。一定要弄清楚词语是动词、名称、形容词还是副词。在搭配时一般的形容词要和名词搭配，副词要和动词或形容词搭配，动词则要和名词进行搭配。例一、填上合适的词语：（）的果实（）的旗帜（）的鸽子（）的生日（）的乐曲（）的情景例一、填上合适的词语：（）的果实（）的旗帜（）的鸽子（）的生日（）的乐曲（）的情景金色鲜红洁白难忘欢快动人例一：这道题出现的词语搭配主要针对于名词，一般的修饰限制名词的词语应该是形容词。另外一些表示生活中的实物的词语，我们在填写形容词时可以考虑它的颜色、形状、特性等，例如“果实”、“鸽子”、“旗帜”三个词，我们都可以填表示颜色的词语。“乐曲”我们可以从听觉、旋律方面考虑搭配形容词，生活中的场景，我们可以考虑当时的场面、给人留下的印象等，比如“生日”、“情景”两个词语。