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1八年级语文月考试卷（考试时间：120分钟，满分120分）一、基础知识积累与运用（20分）1．请根据要求填写古诗文名句。（10分）（1）海内存知己，__________________。（2）行到水穷处，__________________。（3）《五柳先生传》中引用黔娄之妻的话赞美先生高洁品格的语句：__________________，__________________。（4）俱怀逸兴壮思飞，_________________。抽刀断水水更流，_________________。(5)默写陈子昂的《登幽州台歌》________________，__________________。____________________，_____________________！2．阅读下面一段文字，完成后面的问题。（6分）纷纷扬扬的大雪笼罩着北国的大地，一朵玲珑剔透的洁白的雪花曼妙地飘舞在毫无遮拦的天空。是啊，多想飘落在一个充满着幸福和梦幻的地方。行走街头的流浪艺人会A(凝视注视)着我，弹奏出无与伦比的高山流水；失意惆．怅的诗人会披着蓑衣徘徊于江边，；落在饱经风霜的老人的柴担上，幻化出世事的cāng()桑；落在聪慧灵秀的姑娘的新衣上，B(冻结凝结)成爱情的美妙。落在即将破冻的江河上，做一场春天的大梦……人何尝不是这样？来到世间，历经几十个春夏秋冬，然后又回归到永恒。追求幸福，多留给人间一些美好，却不枉做一回真正的大写的人。做一朵有思想的雪花吧……⑴给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）惆．（）怅cāng（）桑⑵为文中的A、B两处选择恰当的词语。（２分）A．B．⑶修改划波浪线句子的语病，把正确的写在下面。（1分）⑷请根据上下文语境，在横线上写一段话。（1分）3．下列关于课外阅读名著的表述不正确．．．的一项是（2分）【】A．《童年》的阿廖沙在慈祥的外祖母、乐观的小茨冈和正直的格里戈里等人的影响下，逐渐成长为一个勇敢坚强和充满爱心的人。B．《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。C．《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“花和尚”武松、“智多星”宋江等都是英雄好汉。。D．法国作家罗曼·罗兰写的《名人传》，赞美了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的高尚品格和顽强奋斗的精神。。4．请根据下列表格提供的内容和数据，在横线上填写一个恰当的句子，与上下文语意保持一致。（2分）你认为网上讲真话重要吗？你上网聊天都讲真话吗？是67.4％是22.2％不重要8.5％不是66.8％无所谓24.1％不回答11％从这两组数据对照中我们可以发现，，可见在现实中，网上聊天之言令人真假难辨。二、古诗文阅读（20分）（一）（12分）2与朱元思书风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。5．下面加点的词解释错误的一项是：（）。（2分）A．窥谷忘反（通“返”，返回）B．猛浪若奔（奔跑）C．负势竞上（向上）D．从流飘荡（随着）6、翻译下列句子。（4分）①鸢飞戾天者，望峰息心。②蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。7、请从写法或修辞角度赏析文中画线句子“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍”。（3分）8、文中“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情？（3分）（二）（5分）阅读下面文言文，完成1－4题。昔有人设罝（wǎng）①以捕獐②（zhāng），得而未觉。有行人窃取之，犹念不仁，乃以鲍(bào)鱼置罝中而去．。本主来，于罝中得鲍鱼，怪之以为神，不敢持归。于是置屋立庙，号为鲍君。后多奉之者，病或有偶愈者，谓有神。积七八年，鲍鱼主过庙下，问其故．，人具为说。乃曰：“此是我鲍鱼，何神之有？”于是乃息。注:①罝:网,用以捕鸟兽.②獐：小型鹿科动物之一种，被认为是最原始的鹿科动物。9、解释加点的字。（2分）（1）乃以鲍鱼置罝中而去．（）（2）问其故．（）10、用现代汉语解释文中画线的句子。（2分）此是我鲍鱼，何神之有？____________________________________________________________________________11、这个故事告诉我们什么道理？（1分）_______________________________________________________________________________（三）阅读下面一首诗歌，按要求回答问题。（3分）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。12．对上面这首词理解不正确．．．的一项是（）A．这首诗表现了作者长期遭贬谪的悲凉、愤懑的心情。同时又袒露出作者豁达豪放的襟怀。B．五、六句作者虽以“沉舟”、“病树”自比，但不消沉，告诉了我们新事物必将代替旧事物的生活哲理。C．“到乡翻似烂柯人”一句用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间的长久，又表现了世态的变迁，3以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。D．“今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神”点明了酬答白居易的题意。伤感低沉的情调越加浓重。三、现代文阅读（27分）（一）（6分）阅读《藤野先生》中的几段文字，完成文后题目。中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影显示的，有一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。“万岁!”他们．．都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳，此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们．．也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。13．对文中加点的两个“他们”理解准确的一项是（）（2分）A．前一个“他们”是指受毒害的日本青年学生，后一个“他们”指麻木的中国人。B．两个“他们”均指受毒害的日本青年学生。C．前一个“他们”是指日本军，后一个“他们”是指日本学生。D．两个“他们”均指麻木的中国人。14．文段中画线句表达了作者怎样的思想感情？（2分）____________________________________________________________________________15．“但在那时那地，我的意见却变化了”中具体变化指什么？文中“我”对人生的选择，对你有何启示？（2分）____________________________________________________________________________（二）（9分）祖国的宝岛——钓鱼岛①钓鱼岛又称钓鱼台、钓鱼台群岛、钓鱼台列岛，位于中国东海大陆架的东部边缘，在地质结构上是台湾北部近海的观音山、大屯山等海岸山脉延伸入东海后的突出部分，为台湾岛的附属岛屿。钓鱼诸岛由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛、大北小岛、大南小岛和飞濑岛等8个无人岛礁组成，总面积约6.344平方公里。钓鱼诸岛周围的海域面积约为17万平方公里，相当于5个台湾本岛面积。②钓鱼诸岛及其附近海域渔业资源十分丰富，年可捕量达15万吨，自古以来，就是中国东海的一个渔场。在钓鱼岛与东南方的北小岛、南小岛之间，有一条宽达l000多米的“蛇岛海峡”，风平浪静，是渔民的天然避风港湾。这个海峡港湾中盛产飞花鱼，台湾省基隆、苏澳两地渔民，常靠此渔区生存。③从军事地理学的角度来看，钓鱼诸岛在我大陆国土的海洋方向形成一道大陆外缘天然的屏障。它位于台湾和冲绳之间，处于东海南部的中心地带，是外海进入中国的跳板。对于中日双方来说，钓鱼岛都是战略要地，无论是中国东出还是日本南下，钓鱼诸岛都是一个咽喉要道。它可以成为保卫我国东海方向安全、遏制日本扩张势力南下的前哨；也可能被日本利用，阻碍我国统一，对我国东部沿海和台湾地区造成威胁。④钓鱼诸岛自古以来就是中国的领土。早在明朝初期，钓鱼诸岛就已明确为中国领土，明、清两朝均将钓鱼诸岛划在我国海防管辖范围之内。中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩．．．．的主权。⑤钓鱼诸岛就像一串绿宝石镶嵌在祖国的南大门上。16、短文从哪些方面说明了中国对钓鱼诸岛及其附近海域拥有无可争辩．．．．的主权？（2分）17、①段中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？（3分）418、无论在经济上还是在军事上，钓鱼岛都具有极其重要的价值，请结合短文内容具体说明。（4分）（三）（12分）龙眼与伞迟子建①大兴安岭的春雪，比冬天的雪要姿容灿烂。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它们洋洋洒洒地飞舞在天地间，犹如畅饮了琼浆，轻盈，娇媚。②我是喜欢看春雪的，这种雪下得时间不会长，也就两三个小时。站在窗前，等于是看老天上演的一部宽银幕的黑白电影。山、树、房屋和行走的人，在雪花中闪闪烁烁，气象苍茫而温暖，令人回味。③去年，我在故乡写作长篇《额尔古纳河右岸》。四月中旬的一个下午，正写得如醉如痴，电话响了。是妈妈打来的，她说，我就在你楼下，下雪了，我来给你送伞，今天早点回家吃饭吧。④没有比写到亢奋处遭受打扰更让人不快的了。我懊恼地对妈妈说：“雪有什么可怕的，我用不着伞，你回去吧，我再写一会儿。”妈妈说：“我看雪中还夹着雨，怕把你淋湿，你就下来吧！”我终于忍耐不住了，冲妈妈无理地说：“你也是，来之前怎么不打个电话，问问我需不需要伞？我不要伞，你回去吧！”⑤我挂断了电话。听筒里的声音消逝的一瞬，我马上意识到自己犯了最不可饶恕的错误！我跑到阳台，看见飞雪中的母亲撑着一把天蓝色的伞，微弓着背，缓缓地朝回走。她的腋下夹着一把绿伞，那是为我准备的啊。我想喊住她，但羞愧使我张不开口，只是默默地看着她渐行渐远。⑥也许是太沉浸在小说中了，我竟然对春雪的降临毫无知觉。从地上的积雪看得出来，它来了有一两个小时了。确如妈妈所言，雪中夹杂着丝丝细雨，好像残冬流下的几行清泪。做母亲的，怕的就是这样的泪痕会淋湿她的女儿啊！而我却粗暴地践踏了这份慈爱！⑦从阳台回到书房后，我将电脑关闭，站在南窗前。窗外是连绵的山峦，雪花使远山隐遁了踪迹，近处的山也都模模糊糊，如海市蜃楼。山下没有行人，更看不到鸟儿的踪影。这个现实的世界因为一场春雪的造访，而有了虚构的意味。看来老天也在挥洒笔墨，书写事态人情。我想它今天捕捉到的最辛酸的一笔，就是母亲夹着伞离去的情景。⑧雪停了。黄昏了。我锁上门，下楼，回妈妈那里。做了错事的孩子最怕回家，我也一样。朝妈妈家走去的时候，我觉得心慌气短。妈妈分明哭过，她的眼睛红肿着。我向她道歉，说我错了，请她不要伤心了，她背过身去，又抹眼泪了。我知道自己深深伤害了她。我虽然四十多岁了，在她面前，却依然是个任性的孩子。⑨母亲看我真的是一副悔过的表情，便在晚餐桌上，用一句数落原谅了我。她说：“以后你再写东西时，我可不去惹你！”⑩《额尔古纳河右岸》初稿完成后，我来到了青岛，做长篇的修改。那正是春光融融的五月天。有一天午后，青岛海洋大学文学院的刘世文老师来看我，我们坐在一起聊天。她对我说，她这一生，最大的伤痛就是儿子的离世。刘老师的爱人从事科考工作，常年在南极，而刘老师工作在青岛。他们工作忙，所以孩子自幼就跟着爷爷奶奶，在沈阳生活。十几年前，她的孩子从沈阳的一个游乐园的高空意外坠下身亡。事故发生后，沈阳的亲属给刘老师打电话，说她的孩子生病了，想妈妈，让她回去一趟。刘老师说，她有一种不祥的预感，觉得儿子可能已经不在了，否则，家人不会这么急着让她回去。刘老师说她坐上开往沈阳的火车后，脑