2015学年第一学期高二生命科学合格考试卷

2015学年第一学期高二生命科学合格考试卷2015、10、30一、单选题（每小题2分，共40题）1、在进行人工淡水鱼养殖过程中，可以将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，以促进雌鱼排卵，多产鱼苗提高产量。这主要是因为提取液中含有垂体细胞合成的（）A．甲状腺激素B．性激素C．胰岛素D．促性腺激素2、下列有关人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．兴奋以电信号的方式通过突触而传递B．反射活动不需要完整的反射弧C．体温调节与神经系统无关D．反馈调节对于机体维持稳态具有重要意义3、人体生命活动的最高级中枢在（）A．脑干B．大脑皮层C．脊髓D．下丘脑4、在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋。下图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）。其中正确的是（）ABCD5、下列关于兴奋沿神经纤维向前传导的叙述中，不正确的是（）A．神经纤维在未受到刺激时，膜内为正电荷B．膜内电流由兴奋部位流向未兴奋部位C．膜外电流由未兴奋部位流向兴奋部位D．兴奋的传导方向是轴突→另一个细胞的树突或胞体6、下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，相关说法正确的是（）A．在甲图中，①所示的结构属于反射弧的效应器B．若乙图表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位C．乙图a、b段膜外局部电流方向是b→aD．甲图的⑥结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号7、下图表示三个通过突触连接的神经元，若在箭头处施加一强刺激，则不能测到膜内外电位变化的位置是（）A．①B．④C．①④D．②③8、促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的作用部位分别是（）A．前者是下丘脑，后者是垂体B．前者是垂体，后者是甲状腺C．两者都是下丘脑D．两者都是垂体9、神经元之间神经冲动传导的过程依次是：（）①后神经元上钠离子由膜外内流②后神经元产生神经冲动③释放化学递质④化学递质与受体结合A．③④②①B．④③①②C．④③②①D．③④①②10、下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是()A．细胞内葡萄糖的氧化利用发生障碍，可能导致血糖持续升高B．糖尿病是由于经常摄入过量的糖引起的C．胰岛细胞产生的激素均能降低血糖含量D．胰岛A细胞和胰岛B细胞协同调节血糖平衡11、正常人饭后后，在胰静脉的血液中，下列物质中会明显增多的是（）A．胰蛋白酶B．胰淀粉酶C．胰岛素D．胰高血糖素12、关于浆细胞产生途径的叙述，错误的是（）Ａ、抗原刺激Ｂ细胞增殖分化而成Ｂ、吞噬细胞将抗原呈递给Ｂ细胞增殖分化而成Ｃ、Ｔ细胞将抗原呈递给Ｂ细胞增殖分化而成Ｄ、抗原刺激记忆细胞增殖分化而成13、下列各实例中，不属于特异性免疫的是（）A、出生6个月以内的婴儿，从母体获得抗体，一般不会患病B、皮肤能抵抗一部分病菌的侵入C、注射乙肝疫苗，可预防乙型肝炎D、患甲型肝炎病后或隐性感染后，对同型肝炎再感染具有抵抗力14、下列过程中不属于体液免疫过程的是（）Ａ、抗原处理．呈递和识别的阶段Ｂ、形成浆细胞Ｃ、形成效应Ｔ细胞Ｄ、浆细胞产生抗体与相应抗原的特异性结合15、下列不属于人体免疫器官的是()A、骨髓B、胸腺C、脾脏D、小脑16、给小鼠第二次注射一定剂量的绵羊红细胞后，小鼠体内抗体含量快速大量增加，这是因为初次反应使机体产生了一定量的()A、记忆细胞B、绵羊红细胞C、浆细胞D、效应T细胞17、人体受到病原微生物侵染时，体内巨噬细胞将其吞噬、消化并消除。这种免疫是（）A、非特异性免疫B、特异性免疫C、针对某种病原体的D、通过抗体起作用的18、在制备蛇毒抗毒素血清时，须将灭毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是（）A、特异性免疫、抗原B、特异性免疫、抗体C、非特异性免疫、抗原D、非特异性免疫、抗体19、右图是细胞免疫中X细胞与靶细胞密切接触后的杀伤作用过程示意图,其中X细胞是指()A．B细胞B．T细胞C．浆细胞D．致敏T细胞20、神经系统的基本结构单位是（）A．神经纤维B．突触C．神经元D．神经组织21、神经纤维处于静息状态和兴奋状态时，细胞膜内外的电位分别是（）A．内正外负，内负外正B．内负外正，内正外负C．内负外正，内负外正D．内正外负，内正外负22、神经冲动能在神经纤维上传导，是通过膜电位变化产生的（）A．电荷B．局部电场C．局部电流D．电势23、突触小体存在于（）A．神经元轴突末梢B．神经元树突末梢C．神经元细胞体D．两个神经元之间24、下列两种激素属于拮抗作用的是（）A、胰高血糖素和胰岛素B、生长激素和甲状腺激素C、雌激素和孕激素D、促甲状腺激素和甲状腺激素25、如果一只蝌蚪在水中长时间不能发育成成蛙，这是因为其体内缺乏（）A．生长激素B．甲状腺激素C．胰岛素D．性激素26、下列有关激素功能的叙述中，不正确的是（）A．激素是由体内的内分泌腺分泌的B．激素直接进入血液中，含量很低C．激素对人体的生理活动起调节作用D．人体的活细胞都能产生激素27、下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的病症是（）A．糖尿病和坏血病B．侏儒症和肢端肥大症C．呆小症和侏儒症D．巨人症和大脖子病28、下列各组腺体中，都是内分泌腺的是（）A．唾液腺、汗腺、甲状腺B．肠腺、胰腺、胰岛C．垂体、胰岛、甲状腺D．肝脏、胃腺、甲状腺29、血液中的白细胞能吞噬侵入机体的病菌，但并不吞噬生物体内的正常细胞，这主要是白①②③④⑤⑥④⑤⑥⑥④⑤⑥⑤抗体体⑦细胞能识别细胞膜上的（）A．磷脂B．糖蛋白C．胆固醇D．蛋白质30、下列属于人体的第二道防线的是（）A．皮肤角质层细胞屏障作用B．胃粘膜起保护作用C．吞噬细胞的吞噬作用D．淋巴细胞的杀伤作用31、大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于（）A．特异性免疫能力减弱B．非特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充32、接种卡介苗一段时间后，血液中就会出现结核杆菌的抗体，组成这种抗体的结构单位、合成抗体的场所及产生抗体的细胞依次是（）A．葡萄糖、高尔基体、致敏T细胞B．氨基酸、核糖体、致敏T细胞C．核苷酸、线粒体、浆细胞D．氨基酸、核糖体、浆细胞33、条件反射和非条件反射比较，不同的是（）①先天性的②经过学习形成的③会消退的④固定不变的⑤脊髓参与调节⑥脑参与调节A．①③⑥B．②④⑥C．②③⑤D．②③⑥34、下列属于特异性免疫的一组是（）A．吞噬细胞的吞噬作用和接种卡介苗B．种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用C．患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳D．溶菌酶的杀菌作用与服用小儿麻痹预防糖丸35、哺乳动物眼的感光部分是（）A、角膜B、晶状体C、神经细胞D、视细胞36、人耳感受声波的结构是（）A、耳廓B、鼓膜C、耳蜗D、前庭37．免疫是建立在下列哪一项基础之上（）A．细胞免疫B．体液免疫C．细胞识别D．排异38、在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经受损，其他部分正常，感受器受到刺激后将表现为（）A、既有感觉，又能走动B、失去感觉，同时肌肉无收缩反应C、有感觉，肌肉无收缩反应D、失去感觉，但能运动39、甲状腺激素分泌过多会抑制垂体和下丘脑的相应分泌功能，这是一种（）A、拮抗作用B、负反馈C、协同作用D、正反馈调节40、甲状腺功能亢进患者的情绪容易激动的原因（）A、甲状腺激素促进新陈代谢B、甲状腺激素促进生长发育C、甲状腺增生压迫了神经D、甲状腺激素提高神经系统兴奋性二、简答题（共20分，每空一分）41、（9分）下图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体，请回答：（1）该细胞为细胞，与之功能相适应的结构特点是,具有大量的（细胞器）。它是由细胞分化而来的。抗体的化学本质是（2）抗体的分泌说明细胞膜在结构上具有性。（3）在抗体分泌的过程中要消耗由[]提供的能量。（4）依靠抗体免疫的过程叫免疫，该免疫与免疫共同构成人体的第三道防线。在多数情况下，抗原与抗体结合后会发生进一步的变化，如形成沉淀或细胞集团，进而被细胞消化。42、（11分）人体激素分泌量过多或不足都会影响机体的生理功能，体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定。下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。请据图回答有关问题：(1)激素A是；激素B是_________________；激素C是____________。(2)当体内缺乏___________元素时,导致激素C合成受阻；该元素进入甲状腺细胞的转运方式为_______________。(3)激素C经运输达全身细胞后才起相应作用。(4)当进入一个寒冷的环境时，激素A分泌会_______（增加；减少），激素B分泌会________（增加；减少），导致激素C分泌增加。激素C是通过促进__________而使机体获得能量。(5)当激素C的合成量过多时,激素A和B的分泌量就会____________（增加；减少），这说明了激素具有调节机制。下丘脑神经分泌细胞激素A毛细血管甲状腺细胞激素C激素B垂体细胞参考答案选择题12345678910DDBCADBBDA11121314151617181920CBBCDAAADC21222324252627282930BCAABDBCBC31323334353637383940BDDCDCCBBD简答题41.（9分）（1）浆，内质网，B细胞或记忆B细胞，蛋白质（2）半流动性（3）[6]线粒体（4）体液，细胞，吞噬（巨噬）42.（11分）（1）促甲状腺激素释放激素，促甲状腺激素，甲状腺激素（2）I，主动运输（3）血液（4）升高，升高，新陈代谢（5）降低，负反馈