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八年级下册第二单元我们的人身权利•公民的人身权利：是公民最基本，最重要的权利。•公民的人身权利包括人格权和身份权。•（2011泉州）17.钱某因索债无果而将债务人赖某关在自己家里。钱某的行为()•①侵犯了赖某的财产所有权•②侵犯了赖某的人身自由权•③依法维护了自己的经济权利•④属于非法拘禁，应承担法律责任•A.①②B.②③C.①④D.②④√•（2011泉州）18.从2011年5月1日起施行的《刑法修正案（八）》将醉驾升级为犯罪行为。“严打酒驾”这一举措表明()•①我国坚持依法治国的基本方略•②刑法是保护国家和人民利益，惩治犯罪的有力武器•③喝酒是违法行为•④公民的生命健康权不容侵犯•A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④√•（2013泉州）19.现实生活中，有些家长喜欢私自查阅子女的手机短信。下列对这些家长做法的认识，正确的是（）•A.关心子女生活和学习的行为•B.缺乏隐私意识和不尊重子女个人隐私的行为•C.履行对子女监督义务的行为•D.履行对子女教育和保护职责的行为√•（2014泉州）16.2013年“全国交通安全日”的主题是“摒弃交通陋习安全文明出行”。“全国交通安全日”的设立表明了国家重视保护公民的()•A.生命健康权B.人身自由权•C.财产所有权D.智力成果权√•（2014泉州）17.下列行为属于侵犯他人人格尊严权的有()•①故意给别人起不雅的绰号•②犯罪嫌疑人的照片被印在通缉令上•③商场保安强行检查顾客的背包•④医院未经患者同意将其姓名和病情发布在网上•A.①②B.②④C.①②④D.①③④√·人教版考点一：1.人身权利的地位及组成部分？P242.什么是人身自由权？为什么要保护公民的人身自由权？P253.什么是生命健康权？为什么要保护公民的生命健康权？（地位）P264.为什么法律对未成年人的生命健康权给予特殊保护？措施、保护的法律名称？P26-27保护未成年人生命健康权的法律《宪法》《刑法》《未成年人保护法》《民法通则》《婚姻法》5.我国法律如何捍卫公民的生命健康权P27考点聚焦考点拓展考题探究6.我国法律为什么对未成年人的生命健康权给予了特殊的保护？有哪些保护措施？(1)原因：未成年人是祖国的未来和希望，由于年幼、能力欠缺和经验不足，生命健康较容易受到侵害。保护未成年人的生命健康，是全社会的共同责任。(2)措施：我国法律禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴、弃婴。禁止用工单位非法招用未满16周岁的未成年人。禁止安排未成年工(已满16周岁未满18周岁的劳动者)从事矿山井下、有毒有害、劳动强度大的劳动。考点聚焦考点拓展考题探究7.公民应如何行使自己的生命健康权？积极行使生命健康权的表现或主要方式（1）我们有权珍爱生命，维护健康，积极锻炼身体，提高健康水平，使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神；P28（2）有权在患病时及时医治，恢复健康，增强体质；P28（3）当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护。P28（4）注意自身生命安全和健康，使自己处于安全的环境，免受他人侵害。P29（5）珍爱生命，不轻生或自残。除了为正义献身外，公民的生命健康权不得让与或抛弃。P29（6）行使生命健康权时，不得侵害他人的生命健康权。P30考点聚焦考点拓展考题探究8.为什么要关爱他人的生命健康？怎样关爱他人的生命健康？(1)公民在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。(2)侵害他人的生命健康权，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要受到相应的制裁。(3)在日常生活中，人与人之间因故发生了争执，要懂得控制情绪、宽容他人，以避免因一时冲动而导致伤害事件的发生。(4)我们要关爱生灵，关爱他人的生命与健康，远离暴力，做一个既遵守法律又乐于助人的人。（1）侵犯公民生命健康权的行为：①打架斗殴；②校园暴力；③交通肇事；④家庭暴力等损害公民健康或剥夺公民生命等行为。（2）评析：①这些行为是违法的，侵犯了公民的生命健康权；②法律规定：公民享有生命健康权，不容他人侵犯；③侵害他人的生命健康，既损害了他人的生命和健康，也损害了自己，行为人要依法受到相应的制裁。侵犯公民生命健康权的行为有哪些？如何评析这些行为？1．列举体现国家重视维护公民生命健康权的事例。(1)校车安全问题引起国家高度重视，国务院出台了《校车安全管理条例》。(2)吉林禽业公司火灾事故发生后，中共中央政治局常委、国务院总理李克强作出批示，要求把救人作为最重要任务，调集消防、医疗等专业应急力量实施有效救援。依法依规严肃查处相关责任人，采取进一步措施有效制止此类事故发生。考点拓展第11课时┃生命健康权与我同在考点聚焦考点拓展考题探究•2、常见的侵权人身自由的行为：•非法搜身、非法禁闭、非法拘禁等限制或剥夺公民人身自由的行为。•[如何评析这些侵权行为：]评析：①这些行为是违法的，侵犯了公民的人身自由权；②人身自由是一项重要的人身权利，公民的人身自由不受侵犯，任何组织和个人都不得侵犯公民的人身自由。③侵犯公民人身自由的行为要承担相应的法律责任。•如何预防和避免校园安全事故发生？（出谋划策）•（1）国家要加强立法和执法，使校园管理工作有法可依，有章可循；整治校园周边环境，严厉打击侵犯未成年人合法权益的行为。•（2）学校要加强对学生的法制、安全教育，开展安全自救的演练活动；完善校园安全措施，消除安全隐患。•（3）青少年要增强自我保护意识和能力，依法自律；面对突发事故和侵害，应积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；积累生活经验，掌握必要的安全知识。1.下列不属于侵犯公民人身自由权利行为的有()A．工人下班时，在厂门口进行搜身检查B．商场对偷盗嫌疑人进行搜身C．司法机关依法逮捕犯罪嫌疑人D．张三因纠纷拘禁李四考题探究2.陈斌在自家的阳台上放了一盆月季花，一天中午，一阵大风把这盆花吹掉了下去，刚好砸在从楼下路过的王某头上，王某受了重伤，这时候陈斌并不在家，对此事议论正确的是（）A、陈斌不在家里，不用对此事负责B、如果陈斌在家里，就必须对此事负责C、陈斌有义务放好自己的花盆，要对王某负赔偿责任D、王某走路不小心，后果自负C3.司法机关为了执行任务，要进入公民的住宅时：（）A．只要需要就可以进入B．只要与案件有关的住宅都可以进入C．任意进出，无需作出说明D．进入要严格依照有关法律程序进行，出示有关证件·人教版考点二：1.人格尊严权的地位含义内容？P34-352.人格权与人格尊严权的关系与区别？P25.353.法律保护公民的人格尊严权？p354.什么是名誉以及名誉的意义，侵害名誉的危害？（名誉集中体现了什么？良好的名誉首先取决于什么？）p35-365.名誉权的含义及表现？P386.如何利用和维护名誉权？P387.侵犯名誉权的行为有哪些？后果？P38-39人格尊严•人格尊严权具体体现为()。•①生命健康权②自由权•③名誉权④肖像权•⑤姓名权⑥隐私权•A.①④⑤⑥B.①③④⑤•C.③④⑤⑥D.②③⑤⑥√·人教版考点三：1.肖像权？P40-412.公民依法享有肖像权的内容？P413.侵害肖像权的行为？P414.如何维护肖像权？P42国学大师南怀瑾的肖像未经许可被四家出版社出书用于封面或封底，他将四家出版社以及销售商卓越网告上法庭，要求公开致歉并赔偿各项损失共计55万元。2012年7月19日，朝阳法院开庭审理了此案。材料中南怀瑾在依法维护自己的哪项权益？他维权的法律依据是什么？•(1)肖像权。•(2)我国法律规定，公民的肖像权不容侵害，未经本人同意，不得以营利为目的使用公民的肖像。不属侵犯肖像权的行为：未经同意使用公民肖像，但不构成侵权的几种情况。(1)新闻报道时使用公民肖像。(2)公安机关为缉拿犯罪嫌疑人使用其肖像。(3)寻人启事上使用失踪者的肖像。(4)公民在发现不道德或违法犯罪行为时拍下的、作为向媒体或公安部门反映情况依据的影像等。·人教版考点四：1.姓名权的含义和内容？P432.侵犯姓名权的表现及维权措施有哪些？P44侵犯姓名权的行为：•盗用：指经本人同意或授权，擅自以他人的名义实施某种活动，以抬高自己身价或谋取不正当的利益，•冒用：指使用他人的姓名，冒充他人进行活动，以达到某种目的。无论盗用还是冒用他人姓名，都要承担相应的法律责任，被侵权者可以通过诉讼等方式维护自己的姓名权。一、判断以下行为侵犯他人的什么权利1、为了寻找班内丢失的物品，班长在教室里挨个搜查同学的身体（）2、甲给乙取了个很难听的外号，致使乙抬不起头，甚至不敢来学校上课（）3、照相馆的工作人员看到小雅的艺术照片很漂亮，擅自拿去做广告（）4、甲同学以乙同学的名义给班主任写信，信中全是一些辱骂班主任的语句（）5、小里隐匿并私自拆开王远的信（）侵犯公民人身自由权利中的公民的身体不受非法搜查侵犯乙的姓名权侵犯小雅的肖像权侵犯乙的姓名权和侵犯班主任的名誉权侵犯王远的隐私权想一想下列案例各侵犯了公民的什么权利？1、吴某在动物园门囗被保安强行搜身，带来极大的心理伤害.---人身自由权2、“神医”胡万林非法行医，治死190余人，后被检察院批准逮捕。---生命健康权3、某摄影中心未经顾客同意，擅自将顾客照片剪成多块，供人们作为有奖拼图游戏用。---肖像权4、某校初二学生叶某写作文时，用了邻居的真实姓名，虚构了邻居重男轻女、家庭不和的情节，被校刊选登，造成了恶劣的影响。---姓名权、名誉权第12课时┃维护我们的人格尊严考题探究探究点一名誉权例1[2013·广东]12岁的小兰，因在超市偷了几个发夹，被超市员工发现后“捆绑”挂牌示众。为此，人民法院判决超市老板及两名员工赔偿小兰医疗费及精神抚慰金2万多元。法院的判决说明()A．超市相关人员的权利得不到法律保护B．法律维护公民的人格尊严权和名誉权C．公民的经济和政治权利不受任何侵犯D．未成年人的一切权利受法律的特殊保护考点聚焦考点拓展考题探究B例2[2013·大理]下列属于侵犯公民姓名权的是()A．小超给同学取侮辱性的绰号B．小杰将同学小吉的照片作为投飞镖的靶子C．小虎上学迟到，在门卫登记册上签了同班另一个同学的名字D．小游在自家阳台上玩玩具，玩具不慎坠落，砸伤了过路的行人张某第12课时┃维护我们的人格尊严考点聚焦考点拓展考题探究C探究点二姓名权与其他权利的区别学以致用某校女生徐某和蔡某去商场购物，商场工作人员怀疑她们偷了一瓶化妆品，便对她俩进行查问、搜包，但未发现“赃物”。继而又要搜身，被严厉制止。工作人员将两名女生非法扣留达一个多小时。事后，两名女生向人民法院状告该商场侵权。法院经审理，判决商场向两名女生赔礼道歉，恢复名誉、影响，并向两名女生给付精神损失抚慰金4000元。运用法律知识回答：A、商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利？B、法院的判决说明了什么？C、你从这一案例中得到了什么启示？•A、商场工作人员的行为侵犯了两名女生的哪些权利？•B、法院的判决说明了什么？•C、你从这一案例中得到了什么启示？商场工作人员侵犯了两名女生的人身自由和人格尊严权（或名誉权）1、说明公民的人身自由权利和人格尊严不受非法侵犯。2、侵犯公民的人身自由权和人格尊严的违法行为要受到法律制裁。1、我国公民享有人身自由权和人格尊严权。2我国公民的人身权利和人受到国家法律保护。3、当自己的合法权利受到非法侵害时，要依法维护自身的权益。4、要尊重他人的人身自由权利和人格尊严。5、同侵犯公民权利的行为作斗争。考点聚焦考点4隐私权知道公民的人身权利受法律保护，任何非法侵害他人人身权利的行为，都要承担相应的法律责任。问题答案1.隐私及隐私权的含义。(1)隐私是指公民不愿意为人所知或不愿意公开的，与公共利益无关的个人私生活秘密。它包括三个方面内容：私人信息、个人私事、私人领域。(2)隐私权是指公民依法享有私人生活安宁和私人信息保密的权利。它包括：①私人生活安宁权。②个人信息保密权。③私人通信保密权。2.保护公民隐私权具有重要意义。3.如何做到尊重和维护隐私权。(1)对个人来说，隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决定权，它划定了个人空间与公共空间的界限，维护了个人的人格独立和人格自由。(2)对社