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■第32~33课散文阅读考点要素考点阐释常见考法散文的分类。抒情散文：以一定的事物为对象，侧重于生动具体地抒发作者的情怀。叙事散文：以写人记事为中心，常常带有较强的抒情成分。散文的特点。1.选材自由，不受时空限制；结构成篇灵活；表达方式不拘一格；中心明确而集中。2.常抓住生活中感受最深的某一事物，挖掘所包含的深刻意义和象征意义，展开联想和想象，从而揭示中心思想。1.作者这样选材的作用。2.围绕中心补写材料。理清文章思路，概括文章内容。1.以一条中心线索组织材料。2.各段内容围绕中心，概括出各段内容即可概括文章内容。1.概述文章叙述的故事。2.拟写标题。3.概括作者的见闻感受。4.指出情感的变化过程。重点词语在文中的含义。结合语境，理解词语的意义和表达作用，理解词语的语体色彩、感情色彩、语法修辞、语言风格等。1.重要词语在文中的含义。2.重要词语的表达作用。考点要素考点阐释常见考点结合全文理解和欣赏关键句或中心句的深层含义、特定含义。抓关键词语理解重要句子；准确把握句子的修辞手法；理解句子的含义；从结构上分析句子的表达作用。1.重点句子在结构和内容上起的作用。2.重点句子的特点。把握文章的中心和作者的感情。这是中考试卷中频繁出现的重要考点之一。叙事类：侧重分析事件的意义；写人类：侧重分析人物的思想品质；写景类：侧重分析作者透过景物所表达的思想感情。1.拟写标题。2.用自己的语言表述作者的情感。3.对文题含义的理解。简析文章的写作特色。选材的典型新颖；结构的详略照应；表达方式的多样化；表现手法的特点；语言特色等。直接要求考生谈内容、语言和写法。对文章情感作出评价和判断。作者在文中总是要表达一定情感的，这些情感，读者或认同或反对，这种个性化的解读是目前大力提倡的。1.请考生回答自己的理解。2.谈自己的独特感受。(2013·湖州)阅读下面的文章，完成第1～4题。(13分)父亲的船高巧林①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。②奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”③父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。④那天，是我永远难忘的日子。⑤一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。⑦江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上，写下一串深沉的脚印。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，蹬的一下跳上岸去，自个儿奔跑起来！⑧父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”⑨我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……⑩傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。⑪父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。⑫夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……(选自《优秀千字散文选》)1．为什么说“那天，是我永远难忘的日子”？请联系全文分析。(3分)①父亲带“我”出航，使“我”感受到了欢乐。②“我”第一次感受到生活的酸涩而心存疚意。③父亲对“我”责骂让“我”流泪感到委屈。④“我”偷出钥匙第一次一个人去划船。⑤夜里做梦，“我”期盼着自己成长。2．阅读下面句子，联系上下文，分析加点词的表达效果。(4分)(1)跃上了父亲的船。__动作描写，写出了“我”第一次出航内心的急切和激动。(2)调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。__生动形象地写出船一会儿顶上河埠，一会儿撞了竹桥，不好驾驭，没有方向，横冲直撞的状态。同时写出了“我”驾驶小船很不熟练，内心十分慌张和兴奋。3．从全文看，“我”眼中的父亲是怎样一个人？(3分)__父亲质朴、稳健，是“我”幼小心目中的精神依托；父亲是有胆气的男子汉，父亲对“我”充满慈爱；父亲的生活充满艰辛；父亲对“我”充满希望。4．文章的最后一段可以删去吗？为什么？(3分)__不能删。①结构上首尾呼应。结尾写到“我”梦到驾驶父亲的船出航，与第一段心目中父亲的船神圣而庄严，第二段祖辈父辈对“我”成长的期望相照应。②突出主旨：父亲的船在“我”心目中神圣庄严，“我”渴望成长为像父亲一样的男子汉。③以梦境结尾，言有尽而意无穷，引起读者的回味。(如果回答能够删去，只要言之有理，可酌情给分)通过对近几年全国各省市中考散文阅读题题型的总结发现，中考对散文阅读的考查呈现出细节化的特点，具体有以下几个方面：1．整体感知文章的大概意思，理清思路，理解文章内容；2．把握作者在文中表达的情感、态度或者观点；3．了解常见表达方式的运用，体会其在作品中的表达效果；4．欣赏文中优美、精彩、富有表现力的语言，能理解、体味、推敲重要词语在语言环境中的意义和作用，能揣摩和理解文章中重要句子的含义。一、散文中如何了解文章思路，概括段意和中心要理清文章思路，首先要对文章进行细致的阅读，了解各段内容大意，然后大致归纳一下看看哪几段是围绕一个中心话题展开的，最后总结出文章的主要内容。1．分析线索。线索是贯穿文章始终的脉络，它能串起文章海阔天空的材料。阅读散文，如能抓住其线索，就有利于迅速地披文入情。散文的线索：(1)有的以物为线索，(2)有的以情感为线索，(3)有的以景物为线索，(4)有的以时间为线索。阅读一篇散文时，只要抓住了它的线索，就等于抓住了它的灵魂，这对整体感知文章有至关重要的作用。2．狠抓文眼。“文眼”往往是作品中最精彩、最传神、最使人动情、最耐人寻味的语句，是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起支配统摄作用。“文眼”句有的是直接明示性的；有的是暗示性的；有的在篇首，有的在篇末。如朱自清的《背影》一文，开头一句就是“文眼”。3．寻找段落总起句、过渡句、总结句、中心句、议论抒情句等概括各段大意，再综合总述归纳出中心。二、品味散文中精美的语言散文的语言是最有风格的。作者可用朴素和谐、凝练优美、含蓄细腻等不同风格的语言来表现自己的思想、经历、爱好、个性。而这些精美的语言是中考中常见的考试题。如何来品味文中词语的含义呢？1．对词语含义的把握可采用如下两种做题方法：(1)仔细推敲法。词语的意义有基本义、引申义、比喻义、象征义等。一般地说，中考试题测试词语的含义，往往不是词典中所诠释的“规范”意思，而是在文章中的具体的义项。做散文阅读题时一定要抓住词语字斟句酌，看这个词语用什么方法来解释是最到位的，这样有助于对文章中心的理解，对词语含义的把握会更准确。如果缺乏认真、细致的态度，或望文生义，主观臆测，势必会导致答案的不准确，甚至相距甚远。(2)结合语境法。现代文阅读中词语的含义，是指在特定的语境中的词语含义，离开了具体的语言环境，其意义就不存在。因而，要分析其在文中的含义，必须把握它所处的具体语言环境，然后再推断、确定词语在文中的不同含义。那么，什么是语境呢？在阅读中，它指的是读物的语言环境，包括时间、地点、人物、对象、场合、主旨、上下文等。所谓“文中”可以有两种含义：一是指对文章全局的“整体把握”；二是指具体的词语的上下文，即通常说的“语境”。在理解任何一个词语时，这两种含义在阅读分析的过程中都必须同时起作用。2．散文阅读中要抓关键句子。“关键句子”主要是指在文中起重要作用的句子，包括中心句、过渡句、总结句等。它们的作用主要在于揭示段意，披露文章中作者的情感，梳理文章的脉络层次。散文阅读中主要抓这些关键句子：(1)理解揭示文章中心、主旨、观点、情感的语句。把握了它们就把握住了文章的思想内容。这类句子主要是开头、结尾段的提挈性、结论性、概括性语句。(2)理解段中的关键语句。这类语句主要是段的起始句或终结句，或展开部分中的结论性语句。(3)理解内涵丰富的语句。3.散文阅读题中品析关键句子可以从以下几方面入手：①重点词语入手②联系文章时代背景分析③联系上下文分析④结合艺术手法分析三、领会作者的情感、态度和观点，发表自己的看法散文的艺术手法主要体现在两个方面，一个是细处落笔小中见大；二是从侧面暗示。所以散文阅读题中，要注意这些艺术手法，在细心领会作者情感、态度、观点的基础上发表自己的主观看法和感受。做好这一类试题，首先要准确理解文章内容，明确作者的情感和态度，然后依据自己积累的知识和经验写出自己的看法。这类题本来应该是不难完成的，只要能自圆其说，有理由支持自己的观点就行。四、散文阅读中的开放性试题散文阅读考试中的开放性试题有利于考生发挥自己的创新能力，从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个维度全面考查学生。这样的试题，给考生留下了较大自由发挥的空间。这就综合考查了学生的鉴赏能力、创新能力、语言实践能力等。要求学生平时要多留意多积累语文材料，提高理解运用语言的能力。考场上做这类题时一定要真正读懂原文，领会其精神实质，扣住选文中心主旨作答。示例：(2013·北京)阅读《洞茶》，完成第1～3题。(15分)洞茶毕淑敏①16岁时，我在海拔5000米的藏北高原上当兵。司务长分发营养品，从一大块黑糊糊的粗糙物件上面掰下一块给我，说，这是砖茶。②拿东西时砖茶一不小心掉到雪地上，我没有捡，弯腰太费体力，一旁的老医生心疼地说：关键时刻砖茶能救你命呢，我不以为意。老医生告诉我，它叫青砖茶，用茶树的老叶子压制而成，发酵后颜色黢黑，茶碱含量很高，茶碱可以兴奋呼吸系统，如果出现强烈的高原反应，喝一杯砖茶，可缓解症状，它是高原之宝。③没到过藏北高原的人，难以想象砖茶对于边防军的意义。高原上的水，不到70℃就开锅了，无法泡出茶中的有效成分。我们只有把茶饼掰碎，放在搪瓷缸里，灌上用雪化成的水，煨在炉火边久久地熬煮。渐渐地，一抹米白色的蒸汽袅袅升起，缸子中的水慢慢红了，又慢慢黑了……平原青翠植物的精魂，在这冰冷的高原，以另外一种形式复活了。④慢慢喝茶上瘾，便很计较每月发放砖茶的数量。有一次领完营养品，我端详着分到手的砖茶，委屈地说：“司务长，有人抠走了我的茶，你看，还留下两道深痕。”司务长说：“哈！应该是三道痕。那不是被人抠走的，是厂子用机器压下的商标，这茶叫‘川’字牌。”我追问：“这茶是哪儿出的啊？”司务长说：“‘川’字牌，当然是四川的。”⑤从此，我与这砖茶朝夕相伴，它温暖了我的胃，安慰了我的心，清醒了我的脑，成为我无声的知己。⑥11年后，我离开高原回到北京，寻遍北京的茶庄，却再也找不到我那有三道痕标记的朋友。失望之余，觉得它好像变成了我在高原缺氧时的一个幻影，与我悄然永诀。⑦此后三十余年，我品过各种各样的天下名茶，用过林林总总的精美茶具，见过繁复古雅的饮茶仪礼，却总充满迷惘困惑。茶不能大口喝吗？茶不能放在铁皮缸子里煮吗？茶不能放盐巴吗？茶不能仰天长啸后一饮而尽吗？⑧一次出差到了四川，我满怀希望地买了一块砖茶，以为将要和老友重逢，喝下却全无当年的韵味。我绝望了——舌头老了，甘凛的砖茶味道和那段难忘的岁月搅缠在一起，永远留在了藏北高原重重的冰雪之下。⑨今年，我在湖北赤壁终于见到了老朋友。赤壁有个老镇遍植茶树，因地名叫羊楼洞，所产砖茶被称为“洞茶”。那里有三条清澈的天然泉水，三水合一，即为一个“川”字，成了砖茶的商标。⑩有了上次的教训，我不敢贸然相认。洞茶沏好，我轻浅地抿了一口。⑪晴天霹雳，地动山摇！所