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2015届武汉市高三二月调考生物试题一、选择题：1.溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是A.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解B侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬C.用差速离心不能从细菌中分离出溶酶体D.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成2．下列关于细胞中ATP的叙述，正确的是A．无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有ATP的生成B．真核细胞和原核细胞内都有ATP与ADP的相互转化C．ADP转化成ATP所需的能量都来自有机物的氧化分解D．葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与ATP的合成相联系3．下列有关孟德尔的一对相对性状豌豆杂交实验和摩尔根证实基因位于性染色体上的果蝇杂交实验的叙述，不正确的是A．两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B．实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C．两实验都采用了统计学方法分析实验数据D．两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法4．右图表示真核细胞某基因表达过程的一部分，下列叙述正确的是A．核糖体沿mRNA移动的方向是从右向左B.图中编码天冬氨酸的密码子是GACC.RNA聚合酶可与起始密码子结合启动翻译D．该过程中存在A—U、T—A的碱基配对方式5．下列有关生长素的叙述，正确的是A.缺氧状态会影响植物体内生长素的极性运输B.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥C.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性D.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用6．关于种群和群落的叙述，错误的是A．调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法B．研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法C．各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题D．草地不同地段分布不同的种群属于群落的水平结构二、非选择题：29．（11分）某实验小组将菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片，装入含蒸馏水的注射器中，排出叶片内的气体，使叶圆片下沉。然后将叶圆片分别放入不同浓度的NaHCO3溶液（为光合作用提供原料，且浓度变化对溶液pH值的影响忽略不计，其它实验条件相同）中进行实验，观察第1片叶圆片上浮所需时间（min），结果如下图。请回答：（1）当NaHCO3溶液浓度为1%～4%时，相同浓度下，幼叶上浮时间均比成熟叶长，表明幼叶的光合作用能力比成熟叶_______。有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力差异可能是叶片中光合色素的含量不同，为寻求证据，可以用_________分别溶解并提取菠菜幼叶、成熟叶的色素，再用________法分离色素，观察并比较二者色素带的宽度及颜色深浅。（2）在NaHCO3浓度为0%的溶液中，叶圆片直至实验结束仍未上浮，其原因是缺乏原料，直接影响光合作用的______阶段。当浓度超过5%，叶圆片也不上浮，最可能的原因是NaHCO3浓度过大，导致。（3）当NaHCO3浓度为3%时，适当提高溶液温度，第一片叶圆片上浮时间延长。该现象不能表明提高后的温度已超过总光合作用的最适温度，说明理由。30．（11分）排尿是一种复杂的反射活动，当膀胱充盈时，膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动，使人产生尿意。当环境条件适宜时，膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张，产生排尿反射。下图所示为人体神经系统对排尿的调节过程，请回答：（1）当牵张感受器受到刺激产生冲动，冲动到达a点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为_____，电位变化的原因是受到刺激时，细胞膜对____通透性增大。（2）人产生尿意后，在适宜条件下，脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为：________→膀胱逼尿肌、尿道括约肌。（用箭头和图中字母表示）。（3）甲乙患者由于神经系统受损都能产生尿意。甲出现尿失禁，推测其受损的部位可能是图中的____（填字母）部位；乙排尿反射不能完成，大量尿液滞留在膀胱内，推测其受损部位可能是_________（填字母）部位。（4）当逼尿肌开始收缩时，又刺激了膀胱壁内牵张感受器，由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩，并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止，这种调节方式_______（填“属于”或“不属于”）反馈调节。31．(8分)“稻鱼共生系统”是水稻与鱼共生实现自我平衡的一种生态系统，在该系统中，鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落入水中并食之，同时使清晨水稻叶片露水滴落，减轻稻瘟病原孢子产生和菌丝体生长；鲤鱼的游动，又可使水浑浊，抑制水中杂草的生长；稻叶在给鲤鱼提供食物的同时，还为鲤鱼生长创造良好环境。请回答下列有关问题：（1）稻鱼共生系统中，稻瘟病原体与水稻的种间关系是____，稻飞虱与鲤鱼的种间关系是_____。（2）与单独种植的稻田生态系统相比，“稻田共生系统”稳定性更强其原因是_________________。（3）“稻鱼共生系统”的能量流动特点是______________。32.（9分）豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理，培育出两个不能产生豌豆素的纯种（品系甲、品系乙）。下面是对其遗传特性的研究实验：多次重复实验均获得相同实验结果。请回答：(1)根据上述杂交结果，可以推测：品系甲与品系乙存在对等位基因的差异。品系甲和品系乙的基因型分别为和（有无豌豆素若由一对等位基因控制用Ａ、ａ表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推）。实验一中F2产生所示性状及比例的原因是：F1产生配子时。(2)现要进一步验证上述推测，请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证，要求简要写出过程并预期实验结果。杂交方案：_______________________________。实验结果：_______________________________。选考题：39.[生物——选修1：生物技术实验]（15分)下表为培养某种微生物的培养基配方，请回答有关问题：KH2PO4Na2HPO4MgSO4·7H2O葡萄糖尿素蒸馏水1.4g2.1g0.2g10.0g1.0g定容至1000mL（1）该培养基只允许分解尿素的细菌生长，这种培养基称为培养基。该培养基会抑制其它种类微生物生长，其原因是该培养基。（2）若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数，上述培养基中还需要添加的成分是，接种时应采用_____________法，下面四种菌落分布图中，不可能由用该方法得到的是______。（3）从土壤中分离出分解尿素的细菌后，要对其作进一步的鉴定，可在以上述培养基中加入指示剂，培养该菌后，如果指示剂变，可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。（4）某同学用0.1mL稀释液在稀释倍数为106的平板中测得菌落数的平均值为163，则每mL样品中的菌落数是______________。40.【选修3：现代生物科技专题】（15分)下图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。请回答：（1）A→B利用的技术称为_______，其中②过程需要需要热稳定的________酶才能完成。（2）图中将目的基因导入棉花细胞需要经过的C过程为构建，其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代，并能表达。（3）上述流程示意图中，将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是_________法，该方法一般_____（填“适用”或“不适用”）用于将目的基因导入单子叶植物。（4）从F→G的过程利用的主要技术为___________，欲确定抗虫基因在G体内是否表达，在个体水平上需要做_________实验。如果抗虫基因导入成功，且与某条染色体的DNA整合起来，该转基因抗虫棉可视为杂合子，将该转基因抗虫棉自交一代，预计后代中抗虫植株占________。2015届武汉市高三二月调考生物试题参考答案一、选择题：1.D2.B3.A4.B5.A6.C二、非选择题:29.（11分，除标注外，每空2分）（1）弱（1分）无水乙醇纸层析（2）暗反应细胞渗透失水过多而死亡（其他合理答案亦可）（3）叶圆片上浮时间延长，只能表明净光合作用速率降低（或只能表明总光合作用与呼吸作用的差值降低）30.（11分，除标注外，每空2分）（1）外负内正，Na+；（2）fdca；（3）dc（或a或ac）;（4）属于31.（8分，每空2分）（1）寄生捕食与竞争；（2）生物多样性提高，营养结构复杂；（3）单向流动，逐级递减。32.（9分，除标注外，每空1分）（1）两AABBaabb同源染色体上等位基因分离的同时，非同源色体上非等位基因的自由组合（2分）；（2）选用实验一的F1与品系乙杂交（2分）；有豌豆素：无豌豆素=1：3（2分）三、选考题：39.（15分，除标注外每空2分）（1）选择以尿素为唯一的氮源；（2）琼脂稀释涂布平板法D（1分）；（3）酚红红；（4）1.63×10940.（15分，除标注外每空2分）（1）PCLDNA聚合；（2）基因表达载体；（3）农杆菌转化法不适宜（1分）；（4）植物组织培养抗虫接种3/4