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运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网一、选择题（本大题共35小题，第1-30题每小题2分，第31-35题每小题3分，共75分）1．“若他（自由民）毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎……若他毁坏另一平民的眼睛……应赔偿一米纳白银……若他毁坏另一自由民的奴隶的眼睛……应折价赔偿。”以上材料译自A．古代埃及的象形文字B．古代两河流域的楔形文字C．古代印度的《罗摩衍那》D．殷墟出土的甲骨文2．伯利克里时代，雅典实施民主政治，但真正享有民主权利的只有A．城邦贵族和平民B．城邦成年公民C．城邦男性公民D．城邦成年男性公民3．“汉承秦制”，汉初承得走样的是A．皇帝制度B．中央官制C．郡县制度D．监察制度4．“诏不得以北语言于朝廷。若有违者，免居所官”。从语意判断，该史料出自A．《魏书》B．《汉书》C．《隋书》D．《旧唐书》5．“莫道英雄起禁营，从前社稷赖屠城。浮梁巧取江南郡，杯酒轻收肘腋兵。”诗中的“英雄”是A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．宋太祖6.“讲到中国的地方行政，只能说是汉代好，唐代比较还好，宋代就太差了。”钱穆先生评判三代地方行政好坏的核心着眼点是A．行政效率B．监督力度C．忠诚程度D．勘乱能力7.元朝实行行省制度，从职能上看，元朝的中书省大致相当于A．唐朝的尚书省B．宋朝的枢密院C．明代的内阁D．清代的军机处8.以下疆域轮廓示意图中，明朝疆域图是ABCD运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网《元史•卷202》载：“元起朔方，固已崇尚释教（佛教），及得西域，世祖以地广而险远，……思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职，而领之于帝师。”这里“官”的管辖权属于A．宣政院B．腹里C．理藩院D．驻藏大臣10.明人张瀚在《松窗梦语》中说：“且缘入贡为名，则中国之体愈尊，而四夷之情愈顺。即厚往薄来，所费不足当互市之万一。”在这里，张瀚的议论方向直指A．专制制度B．内阁体制C．朝贡贸易D．八股取士11.英国文学家菲尔丁（1707～1754）描述当时的英国时说：“当贵族在与君主进行华丽的竞争时，乡绅们翘首企盼获得贵族那样的地位，而商人们则从柜台后面步出，挤入乡绅空出的行列。”出现这种现象的原因是A．贵族阶层日趋没落B．阶级矛盾空前激化C．商业资本发展迅速D．工业革命成效显现12.“每个个人将自然权力交付给这威权，让它来维持内部的和平、并抵抗外来的敌人。”托马斯•霍布斯（ThomasHobbes，1588－1679）在《利维坦》中所说的“威权”指的是A．联邦B．国王C．公社D．国家13.“从此千里争片刻，无须尺牍费笔砚。雁帛鱼书应共妒，声气相通快胜箭。枝枝节节环四海，地角天涯连一线。”这是一首歌咏新生事物的诗作。催生该作品的最主要因素是A.资产阶级革命运动B.无产阶级革命运动C.民族民主革命运动D.第二次工业革命14.托克维尔在《旧制度与大革命》说“政府的种种罪恶所造成的所有政治反对精神，既然不能在公共场合表现出来，就只能潜藏在文学之中，而作家已成为旨在推翻国家全部社会政治制度的强大政党的真正首领”。这反映托克维尔A.主张言论自由B.反对君主制度C.否定精神作用D.主张学习美国15.19世纪70年代的欧洲流传一句话：“欧洲失去了一个主妇，却迎来了一位主人”。这位新的“主人”指的是A．改革后的俄罗斯B．统一后的德意志C．革命中的法兰西D．辉煌着的英吉利16.日本思想家福泽谕吉说：“我国不可狐疑，与其坐等邻邦之进，退而与之共同复兴东亚，不如脱离其行伍，而与西洋各文明国家共进退。”这个观点反映近代日本的一个特点，即A.“脱亚入欧”B.“和魂汉才”C.“师夷长技”D.“尊王攘夷”17.图像可以证史。钱病鹤的漫画《自作孽不可活》（右图）印证了以辛亥革命的A．必然性B．妥协性C．进步性D．彻底性运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网．下表为中国工业发展初期（1872－1911年）设立的厂矿数量统计表。行业矿冶业机器业纺织业食品工业其他工业数量（家）723？100153其中，纺织业的数量（表中的“？”）最有可能是A.2B.31C.73D.19319.“人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”引文出自A.胡适：《文学改良刍议》B.陈独秀：《文学革命论》C.李大钊：《布尔什维主义的胜利》D.梁启超：《新史学》20.1928年6月15日，南京政府发表对外宣言，声明“中国八十余年间，备受不平等条约之束缚，既与国家相互尊重主权之原则相违背，亦为独立国家所不许”。由此发起了A．国民革命运动B.改订新约运动C．土地改革运动D.抗日救亡运动21.“徐州‘剿总’总司令刘峙就集中8个兵团及其他直属部队,总兵力80万人,我军出动兵员60万,在豫皖苏边区,展开空前规模的战略决战”。这位老兵的日记反映的历史事件是A．辽沈战役B．平津战役C．淮海战役D．渡江战役22.二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是A．实施马歇尔计划B.建立布雷顿森林体系C．组建北大西洋公约组织D.倡议签订《关税与贸易总协定》23.19世纪中期，法国政治家托克维尔“以惊人的洞察力预言”一百年之后的世界格局：“它们起点各异，所走的道路也不相同，然而似乎是天意要它们各左右半个地球的命运”。一百年之后的“它们”指的是：A.美国与苏联B.德国与日本C.英国与德国D.美国与中国24．英国首相迪士累利（1804-1881）曾说：“当茅屋不舒服的时候，宫殿也是不会安全的”。基于这种认识，英国政府采取措施A.解放生产力B.改善工人生活条件C.加速城市化D.加快殖民扩张步伐25.“剥夺日本自1914年第一次世界大战开始以后在太平洋所夺得或占领的一切岛屿，把日本侵占中国的领土如东北地区、台湾、澎湖列岛等归还中国；把日本从它用武力所攫取的所有土地上驱逐出去。”从条款内容判断，它出自A.《联合国家宣言》B.《开罗宣言》C.《北大西洋公约》D.《大西洋宪章》26.右图《“摇翅膀叔叔”送糖果》（摄于1948年6月）反映的历史事件是运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网．古马导弹危机B．经济危机C.柏林危机D.石油危机27.以下经济改革，未触及土地所制的是A.商鞅变法、新中国建立初土地改革B.英国圈地运动、美国宅地法C.人民公社运动、家庭联产承包责任制D.俄国1861年改革、日本明治维新28.钱乘旦先生在《不平衡发展：20世纪历史与现代化》中说：二战后人们企图修补这个社会……修正的方向是企图“超越”民族国家，但并不是消灭民族国家，而是在民族国家之上和之下的层面上对它进行“越位”，从而对它的主心骨——国家主权实行分解。最能体现这种“越位”的是ABCD29.2012年，中日两国关系因钓鱼岛主权争议而恶化。而这一年，恰逢中日《联合声明》发表A．10周年B．20周年C．30周年D.40周年30．“1.世界分享了中国经济增长的红利”、“2.世界分享了中国市场准入的红利”、“3.世界分享了中国降低壁垒的红利”。这是一篇文章的三部分的标题，由此判断，这篇文章的总标题最可能是A．《“开埠”170年，上海走向世界》B．《“入联”40年，中国在长大》C．《“改革开放”30年，世界跟着变》D.《“入世”10年，世界得到了什么？》31-35小题每小题3分，共15分，每—选项的分值可能力0、1、1、3分。选出最佳一项，多选不得分。31．“天不生仲尼，万古如长夜”是我们评价孔子时常常会看到的一句话，这句话A．以较夸张的口吻肯定了孔子在中华文明中的地位B．一定程度上说明孔子对中华文明产生的积极影响C．准确评价了孔子在中华文明进程中的作用与价值D．以假设的方式表明没有孔子中国文明进展将变慢32.右图为二战漫画（说明：图右上方文字为“原谅我，同志，但这机会实在太诱人了。”右侧卷面书写“苏德互不侵犯条约”）。该漫画A．主旨是苏联对德妥协以致自食恶果B．讽刺德国在假和平幌子下暗藏杀机C．嘲讽苏联谋求和平却忽略背后杀机D．作者对德国外交大获成功特别欣赏33.以下《1700-1860年美国人口种族构成变化表》（单位：万人）（数据来源：安格斯麦迪森著《世界经济千年史》）时间（年）土著人口白种人口黑种人口合计运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网．奴隶贸易和欧洲移民致美国人口大增的同时土著居民大幅减少B．第二次工业革命对美国社会经济和人口种族结构产生重大影响C．先进文明的到来对土著文明而言不一定是福音而很可能是灾难D．奴隶贸易和欧洲移民是美人口大增和人种结构变化的主要因素34.中日甲午战争时，慈禧太后命人向李鸿章问策，李怒曰：“总理度支（户部），平时请款驳诘，临事而问兵舰，兵舰果可恃乎？……政府疑我跋扈，台谏参我贪婪，我再哓哓不已，今日尚有李鸿章乎？”李鸿章对甲午战争失败原因的概括A.忽视了洋务派失误的影响B.涉及制度与人事等多方面C.没有触及失败的根本原因D.突出了自己领导失职之责35.霍布斯鲍姆在《极端的年代》里说：“世界经济如不曾大崩溃，希特勒肯定不会出现。十之八九，也决不会有罗斯福这号人物。”恩格斯在《神圣家族》中说：“恰巧拿破仑这个科西嘉人做了被战争弄得精疲力竭的法兰西共和国所需要的军事独裁者，——这是偶然现象。但是，假如不曾有拿破仑这个人，那么他的角色是会有另一个人来扮演的”。以上两则观点都A.反对脱离经济背景讨论政治B.认为经济危机催生独裁政治C.认同英雄人物影响历史进程D.认可社会环境影响英雄人物二、非选择题（本大题共6小题，共75分）36．科举之异议1836年，曾任英国驻华总领事的弗兰西斯•戴维斯说：“科举制为东印度公司的吏治改革提供了遥远的榜样”。1838年，英国人加特拉夫《开放的中国》一书中说“它（科举制）是至今最合理的选才制度”。同年，英国人梅德赫斯特在《展望的中国》一书中说“科举制本身具有极大的合理性和优越性，非常值得仿效”。可是，这在此后不久，在科举制的故乡，苏州一位名叫李超琼的县令却在日记中说科举制度“锢智慧”、“坏心术”、“滋游手”，造成了“破坏人才、国随贫弱”的后果。结合所学知识，谈谈你对科举制的看法？（10分）37.光荣与伟大“光荣属于希腊”、“伟大属于罗马”。这是我们常见的有关早期欧洲历史的评价。请说明这一说法的合理之处。（8分）运用科技和互联网的力量，让教育变的更容易。高考信息网先进对古老陈旭麓先生的《近代中国的新陈代谢》在谈及鸦片战争时指出：“这场战争……不仅是英国对中国的胜利，而且是先进的西方对古老东方的最后胜利”。请说明鸦片战争时，相对于东方的“古老”，西方的“先进”有何体现？（8分）39.世纪之转换英国历史学家汤因比（ArnoldJosephToynbee，1889-1975）说：“19世纪是英国人的世纪；20世纪是美国人的世纪”。请谈谈你对这一观点的理解。（12分）40.新史学革命1901年，新史学的代表人物梁启超在《清议报》发表《过渡时代论》，其中说：“今日之中国，过渡时代之中国也”。（过渡时代）“语其大者，则：人民既愤独夫民贼愚民专制之政，而未能组织新政体以代之，是政治上之过渡时代也；士子既鄙考据词章庸恶陋劣之学，而未能开辟新学界以