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四、专题复习，精讲精练（一）占有适量专题材料，分门别类，纵横结网，做到思路清晰（略）闭卷考试更加强调学生对课本知识的记忆理解。所以要进行主题归类,方便学生对基础知识和重点知识的学习。1、课本专题归类，抓住复习的重点难点，鼓励学生发挥自己的主观能动性，同时要答题有依有据。例如：2012年：主观题评分总体要求：（1）上述主观题具有较强的开放性、实践性、自主探究性、活动性和综合性，没有固定的答案，要鼓励学生围绕题意和要求敢说话、会说话、说真话，培养学生创新能力和积极参与实践的意识。这是一标多本和新课程评价的基本要求。（2）上述主观题目答案都具有多元化，在书面表述的顺序上及其逻辑顺序上，不能拘泥上述答案，能符合题目要求，言之有理，均可酌情赋分。有创意、能结合个人和社会实际、有与教材不同、并能紧扣题意的正确观点，可酌情加分，但加分不能超过该题总分。（3）综合评价分要求：卷面整洁，书写工整，层次清楚，无涂改、无错别字等均可给分。2、选择题占分多涉及的主要是基础知识和重点知识。所以要把要记忆的内容分门别类给学生。同时把易错的专门提出进行专题复习。（二）科学选取热点，抓住关键，突出重点，注重联系考点因为时政内容涉及面广，既有国际的，又有国内的，既包括国内国际政治、经济、科技、文化方面的内容，又包括社会方面的民生、社会建设、社会保障等时政问题，特别是有关国家的大政方针内容学生往往感到比较枯燥不易掌握。另外，随着素质教育的深入，时政内容考查的综合性、灵活性、应用性、实践性的问题越来越多。因此老师要指导学生按考纲要求,归纳考核时间范围内的国内外重大时事、本省大事、百姓关心的小事,将与教材知识和理论联系紧密的热点材料，形成专题来分类复习。我们的分类先是从大的方面做起，即把重大的时政热点先是从横向分类，即从道德教育，法律常识，国情知识三个大的方面去归类。之后我们继续在这三个大的主题范围内，纵向分类，再分小类。从政治、经济、文化、科技、环境、法制、社会建设等方面细化知识点，形成专题。从而做到多而不繁，杂而不乱，条理清晰，有条不紊地归类复习。（因为有老师作分析此内容简化）例如：根据2012至2013年时事热点和社会热点和学生的实际能力以及课标的要求变化简要准确确定专题复习的要点：1、落实党的十八大精神（关键词）中国特色社会主义科学发展观全面建设小康社会社会主义文化强国社会主义和谐社会生态文明建设社会主义核心价值观改革开放公平社会两个100年目标全面小康从建设到建成；核心价值观：国家层面：富强、民主、文明、和谐；社会层面：自由、平等、公正、法治；个人层面：爱国、敬业、诚信、友善、艰苦奋斗开拓创新、小康目标城乡居民人均收入十年翻番；成果共享更享公平。2、习近平总书记前不久谈到的‘中国梦’有关，问题是：为什么‘实现中华民族伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大的梦想’？”“中国梦”是12年汉语热点词语。奥运梦、航天梦、诺贝尔奖梦、航母梦等。3、“生态文明”和“美丽中国”4、宪法30周年5、推进新型文化省市发展6、共筑“广东精神”共享文明成果7、几个关注的问题：（1）末日说（2）谣言：最近谣言四起波及全世界，有影视，有报纸，也有网络。中学生如何做。（3）情绪：校园惨案发生、自杀行为的出现等。如何看待如何这个问题（从心理从法律等）控制情绪等。（4）雾霾：极端天气的问题，引发对环境的思考。（5）收入、房子、教育公平等民生问题关键词的思考。（6）房叔和房婶、现场的微笑、微博我要说等反腐过程中涉及的法律问题和政治权利的问题思考（7）未成年人案例分析激发学生对自我的反思和正确行为的引导（8）袁厉害的孩子引发未成年人保护问题（9）网络和媒体以及国家评选各类人物，引发“正能量”的作用。（10）保钓鱼岛问题，对祖国未来的担忧，激发爱国热情（11）香港立法限制奶粉出境，引发食品安全问题（12）党和国家领导人换届，对中国未来的期望列举一些相关题目1、2012年9月10日，日本政府对钓鱼岛实施所谓“国有化”的行径严重侵犯了我国领土和主权，我国人民群众极为愤慨，纷纷举行游行示威、抵制日货等活动，甚至出现了砸毁日产汽车、冲击损毁日资商店等现象。请回答：“天下兴亡，匹夫有责”。此时此刻，我们中学生应该怎样正确承担责任2、热点一：老百姓自创的民谣：“物价上涨缓一点，农民增收快一点，就业机会多一点，资源消耗少一点，孩子学费降一点，看病吃药省一点，国家喜事多一点，煤矿灾难少一点……”热点二：“食品安全”、“贫富差距”、“医疗改革”、“地产调控”、“教育公平”等一系列民生问题成了2013年广东两会的热点话题。我评我议3、10分）美丽中国，一个传统而又崭新的名字。党的十八大报告提出，把生态文明建设放在突出地位，融入经济建设、政治建设、文明建设、社会建设各方面和全过程，努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。把生态文明纳入社会主义现代化建设总体布局，把大力推进生态文明建设独立成篇集中论述，是党的十八大报告的一大亮点。结合材料，探究分析：（1）建设美丽中国，要求我们必须坚持哪些基本国策和战略？（2）你认为党的十八大报告“把生态文明建设放在突出地位”的原因有哪些？（3）建设“美丽中国”，我们青少年能做些什么？请你就此写一则微博，发出自己的倡议。4、(10分)材料一：10月3日，新华社授权发布，“天宫一号”和“神州九号”载人交会对接任务圆满完成。“天宫一号”和“神州九号”先后两次完成了太空的完美交接，标志着我国成为继俄罗斯、美国之后，世界上第三个完整掌握载人航天器空间交会对接技术的国家。中国离2020年建成自己的“空间站”的梦想再近一步。材料二：中国航天事业走过了50多年的历程，始终坚持自力更生、自主创新的发展道路。我国实施载人航天工程以来，广大航天工作者牢记使命、不负重托，培育和发扬了特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神。载人航天精神，是“两弹一星”精神在新时期的发扬光大，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现。（1）材料一说明了什么？（2）结合材料二分析我国航天事业能取得这些成就的原因。（3）为增强我们中学生的创新能力，请你对学校提出几条可行性建议。5、2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。（1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。（2）除书法外，如果你有机会学习一项传统文化，你会选择什么？（3）青少年应该怎样对待优秀的传统文化?6、主题探究小调查大发现近段时间，“中国式过马路”成为网上热点，所谓“中国式过马路”即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关。”，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃。1．请在你所居住的社区周边选择一个有红绿灯的马路，调查“中国式过马路”现状2．随机采访：3．建言献策：7、10分）2012年5月9日开幕的广东省第十一次党代会上，首次公布了新时期广东精神，即“厚于德、诚于信、敏于行”。“厚于德”侧重于对优秀文化的传承和弘扬，是广东精神的来源和基础；“诚于信”侧重于对以诚信为主要内容的现代市场经济伦理的融合和坚守，是广东精神的时代要求；“敏于行”侧重于对敏行、敢为、实干的当代广东鲜明特色精神的彰显，是广东精神不断发展并永葆生机的内在动力。新时期广东精神公布以来，全省人民开展广泛的学习、宣传活动，并自觉践行新时期广东精神。（1）“厚于德”体现广东的传统美德具有________、________的品质，在不断传承、丰富和发展。（2）作为中学生，我们应该如何在学习上践行新时期的广东人精神。8、材料一：老百姓自创的企盼和谐社会的民谣：“物价上涨缓一点，农民增收快一点，就业机会多一点，资源消耗少一点，孩子学费降一点，看病吃药省一点，国家喜事多一点，煤矿灾难少一点……”材料二：党的十八大报告根据我国经济社会发展实际，对全面建设小康社会目标提出新要求：——经济持续健康发展。转变经济发展方式取得重大进展，在发展平衡性、协调性、可持续性明显增强的基础上，实现国内生产总值和城乡居民人均收入比二0一0年翻一番。——人民生活水平全面提高。基本公共服务均等化总体实现，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高，就业更加充分，收入分配差距缩小，社会保障全民覆盖。……（1）从“百姓的呼声”可以反映出了我国的基本国情和主要矛盾是什么？（2）全面建成小康社会的根本途径是什么？根据材料二的新要求谈谈如何全面建成小康社会。9、012年12月28日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第三十次会议通过了《关于加强网络信息保护的决定》，《决定》中对个人或企业收集公民个人电子信息的尺度与方式做出了明确解释与规定，还对“网络实名制”做出了最新明确解释。对于我国网络信息保护具有突破性的意义，重点解决了我国网络信息安全立法滞后的问题，体现了国家对于网络信息安全的高度重视。·与课本这些知识相联系：·我评我议：10、一些民航人士与旅客在微博中反映的春运旅客在客机上的不文明举止：微博网友“@鸡肉米饭牛肉面条”于（2013年）2月8日发帖称：“当天3U8878航班，飞机最后10分钟进港，高度大概两千米左右，旅客电话响起，声音判断是山寨机，从座位上起来巡视了一圈，一个大叔在打电话，瞬间被雷到不行。过年了，急切回家心情可以理解，但是安全第一啊。”微博网友“@风水旖旎”也反映：“除夕夜，飞深圳某航班，一位男性旅客擅自打开安全出口，称为了透透气。结果，他的行为导致航班延误，自己也被警方带走。”2013年2月16日，微博网友“@某航机长”也发帖吐槽：这架飞机上有三个厕所，家长竟然让孩子在客舱中间的走道上大便，孩子看上去已经不小了。微博还附带了4张旅客提供的照片，可以看到一位穿着绿色上衣的孩子当众蹲在座位旁边大便，完事后，家长还帮忙擦了屁股。11、材料一：2009年以来，我国加大整治互联网低俗之风力度，依法关闭、严厉处罚传播低俗内容的违法网站，互联网“卫生状况”明显改观。但遏制互联网低俗之风既要靠政府整治，也要靠广大网民严格守法自律。材料二：针对频发的校园安全事故，2010年5月3日召开的全国综合治理维护稳定工作会议强调：各级政府要以对人民生命安全高度负责的精神，立即行动起来，加强学校、幼儿园安全保卫工作，坚决防止发生人身安全事故。(1）知法：我国制定的保护未成年人合法权益的专门法律有哪些？(2）守法：青少年可以运用哪些方法有效防范互联网低俗信息的诱惑和侵害？(3）护法：如果你看见有不法青年正在学校门口勒索我们弱小同学的钱财，你应该怎么做？12、材料一：2009年12月7日21时，湖南省湘潭市育才中学发生“校园踩踏”事件，结果导致8人罹难，26人受伤。材料二：陕西省南郑县一私人幼儿园发生凶杀案，9人遇难，其中包括7名儿童和2名成人。公安部、教育部联合召开紧急视频会议，对加强平安校园建设进行动员、部署。(1)材料中学生的什么权利受到了侵害?(2)通过你的观察，校园安全隐患还有哪些?(3)请你从国家、社会、学校、个人角度为平安校园建设献计献策。问题都必须在研读课标和热点材料，经过深度思考，提取有效信息在找到了中考对应的相关热点材料并分类之后,要科学选取热点材料，切忌胡子眉毛一把抓，重要非重要的都去复习，这样从复习的时间上来看不切实际，从复习的效率上来看，也是加重学生的复习负担，不见得高效。那么我们做老师的就要依据考试说明和考点要求有所取舍，精选题材，抓住关键的事件，用教材知识去多角度分析、解读时政热点,使教材知识活起来。分析时政热点时,要分析其体现或包含的教材观点和原理,将时政热点落实到教材知识中。最近几年中考试题对时政热点考核的特点突出表现为大处着眼,小处命题,所以,老师在选择时政专题复习参考资料时,应选择一些时效性、前瞻性强,能把时政热点化为一个个小的具体问题的专题复习题,量上要做到少而精,借助这些专题训练来培养学生运用知识多角度、多层次理解、分析时政热点的能力;教师主要是教给学生方法,包括分析材料的方法、思考问题的方法和解题的方法。教会学生分析社会热点问题与所学的知识点之间的紧密联系,即从所给材料中寻找关键字、关