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探索世界与追求真理【单元线索】本单元主要内容：1、第四课、第五课主要讲辩证唯物论：（1）物质和意识的辩证关系世界统一于物质，物质决定意识；意识对物质具有能动作用，即人能够能动地认识世界和能动地改造世界。（2）客观规律与主观能动性的辩证关系事物运动是有规律的，规律具有客观性和普遍性，要按规律办事；人具有主观能动性，可以认识和利用规律。2、第六课讲辩证唯物主义认识论：（1）实践与认识的辩证关系实践是认识的基础，认识对实践有反作用。（2）认识发展的根本规律认识具有反复性和无限性，要在实践中检验和发展真理。3、两部分内容的联系（了解）1是2的前提和基础。坚持实践决定认识，正是遵循“从物到感觉和思想”的认识路线，即“物到感觉”是经由实践来完成的。坚持认识反作用于实践，正是承认意识对物质有能动作用，即认识通过指导实践去改变客观事物。【提示】注意词语搭配物质和意识、实践和认识，不能错位。世界的物质性探究世界的本质物质和运动的关系运动和静止的关系运动是有规律的规律的客观性，普遍性按规律办事自然界的物质性人类社会的物质性意识依赖物质（第四课）探究世界的本质把握思维的奥妙意识的本质意识的作用产生生理基础本质能动地认识世界能动地改造世界物质和意识的辨证关系方法论要求1一切从实际出发，实事求是2树立正确的思想意识把握思维的奥妙（第五课）第四课：探究世界的本质世界的本质是什么唯物论认为是物质的唯心论认为是意识的，或者是由神仙上帝决定的对立马克思主义哲学以实践和科学材料为基础，科学回答了世界的本质是物质的。考点一：世界的物质性自然界人类社会意识＋＋整个世界万事万物＝物质现象意识现象世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分。人类社会是物质世界长期发展的产物。人类社会在本质上是一个客观的物质体系。意识是物质世界长期发展的产物。意识是对物质的反映＋＋＝？(一）自然界的物质性1、自然界是物质的自然界的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，它们都是统一的物质世界的组成部分。2、什么是物质？物质：是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。客观性(与唯心主义划清了界限)可知性共同属性唯一特性(与不可知论划清了界限)马哲物质观的意义：“不依赖于人的意识”与唯心主义和二元论划清界限“能为人的意识所反映”与不可知论划清界限“客观实在”克服旧唯物主义哲学物质观的缺陷（将物质混同为物质的具体形态，必然经不起唯心主义的攻击）如何理解“物质”这一概念？1、物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（这是对物质概念唯一正确的解释。）2、“物质”是对一切客观存在着的事物和现象的共性的概括。（因此它代表着一切客观事物的共性。）3、“客观实在”是物质的唯一特性。（这一特性把“物质”与“意识”区别开来。）4、要把“物质”与“物质的具体形态”区别开来。哲学上的物质概念与具体的物质形态既有区别又有联系1、两者是密切联系的：物质是从万事万物即具体的物质形态中概括和抽象出来的，是万事万物的本质属性。物质只存在于具体的物质形态中，而万事万物即具体的物质形态则是物质的具体表现。2、两者又是有区别的：物质所概括和抽象的仅仅是具体的物质形态的共同特性，既不能创造，也不能消灭。而具体的物质形态除了这一共同的惟一特性外，还有其自身的个别属性，可以被改造的，有生有灭。3、物质和具体的物质形态的关系：共性和个性、一般和个别、抽象和具体的关系，而不是多数和少数、整体和部分的关系。思维拓展劳动在从猿到人的进化过程中起了决定性的作用。劳动形成了手脚分工形成了语言和意识形成了社会关系劳动创造了人和人类社会（二）人类社会的物质性（产生、存在、发展）1.人类社会是物质世界长期发展的产物（产生）生产力生产关系2、人类社会在本质上是一个客观的物质体系（存在）生产方式地理环境人口因素思考：人类社会的形成需要哪些物质条件？（客观的、物质的）（客观的、物质的）（客观的、具有物质性）3、社会发展的规律是客观的（发展）生产关系一定要适应生产力状况的规律是支配社会发展的客观规律。整个世界自然界人类社会思维具有物质性具有物质性依赖于物质世界的本原是物质世界的本质是物质的世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。自然界是物质的人类社会是物质的物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在世界是物质的产生存在发展注意：关于世界的物质性，有以下几种表述方法：1、世界的本质是物质的2、世界的本原是物质的3、世界的统一性在于它的物质性4、世界统一于物质5、世界是物质的【提示】所谓“物质的”或“客观的”，不能肤浅地理解为“看得见、摸得着”，而是指“不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映”。注意：世界的真正的统一性在于它的物质性（原理）(基本内容):①自然界是物质的,②人类社会的产生、存在、发展及其构成要素都具有客观的物质性.③人的意识是社会的产物,它是在劳动中伴随人和人类社会一起产生的。考点二、运动是物质的固有属性斗转星移，海陆变迁——电子绕着原子核运动——铁生锈，物体腐烂——离离原上草，一岁一苦荣少小离家老大还，乡音无改鬓毛衰——原始社会——奴隶社会——-封建社会——-资本主义社会——-社会主义社会——世界上一切事物都处于运动和变化中结论：机械运动物理运动化学运动生命运动社会运动1、运动的概念哲学上所讲的运动就是宇宙间一切事物、现象的变化和过程。2、运动和物质的关系一方面，物质是运动的物质，运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。另一方面，运动是物质的运动，物质是运动的承担者（主体）。脱离物质的运动是根本不存在的。反对两种倾向：离开物质谈运动——唯心主义离开运动谈物质——形而上学慧能大师“心动”刻舟求剑世界上一切事物都处于运动和变化中，没有物质不运动，运动的都是物质，因此运动是绝对的、无条件的和永恒的。（1）静止的含义：空间位置——保持不变根本性质——不变静止是相对的、有条件的、暂时的是运动的一种特殊状态静止的两方面含义3、运动和静止的关系如何理解稳如泰山？珠穆朗玛峰在运动吗？（2）运动和静止的关系①运动是绝对的、无条件，静止是相对的、有条件的②静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态。动中有静，静中有动。③物质世界是绝对运动和相对静止的统一1、运动的绝对性只承认绝对运动而否认相对静止：相对主义和诡辩论。2、静止的相对性只承认静止而否认运动：形而上学的不变论。注意“人不能两次踏进同一条河流”。——赫拉克利特“人一次也不能踏进同一条河流”。——克拉底鲁这两种观点正确吗？正确。承认运动的绝对性。错误。否认相对静止的存在。议一议1、什么是规律2、规律的特征及其要求任何规律都是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系考点三：事物运动是有规律的注意：规律与规则的关系规律是客观的、普遍的要求我们必须按客观规律办事3、人们可以认识和利用规律.但不能改变和创造规律意义造福人类否则受规律的惩罚规律规则不同点含义性质联系事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系人们制定出来供大家共同遵守的制度或章程客观的、普遍的、不能创造和废止主观的、可以制定、修改、废止规律决定规则，规则反映规律。正确、合理的规则是对客观规律的正确反映按规律办事：①规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律、而不能违背规律。②在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福。(但不能发明、创造、消灭规律。)1、“天”指的是规律，而规律具有客观性，它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。而且规律还具有普遍性，自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。2、规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。当然，在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福人类。3、但如果认为人一定胜天，就可能会做出违背规律的事，最终只会受到规律的报复。(比如大跃进，当时的人都认为“人有多大胆，地有多高产”，认为人定胜天，结果却导致了三年的大饥荒，饿死了三千万人。)“人定胜天”这句话对吗？从哲学角度分析。辨析题：人定胜天•对这种说法要作具体分析。(1)“天”是指客观世界和客观规律。“人定胜天”是指人们发挥主观能动性，可以认识规律并利用规律去认识世界和改造世界。(2)人们只有在尊重客观规律的基础上，充分发挥主观能动性，创造客观条件，使主观符合客观，才能“胜天”。如果违背客观规律，不从客观实际出发，不但不能“胜天”，还要受到“天”的惩罚。(3)因此，我们在认识世界和改造世界的过程中，一定要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，才能真正实现“人定胜天”。1、哲学的物质概念2、哲学的运动概念3、物质运动的规律4、物质决定意识5、意识的能动作用6、客观规律与意识的能动作用7、实践8、实践是认识的基础9、真理10、认识过程第二单元探索世界与追求真理考点：4、意识的本质是人脑对客观存在的反映物质世界是先于人的意识而存在的，物质第一性，意识第二性，物质决定意识方法论：我们要一切从实际（客观物质）出发1、从起源看，意识是物质世界长期发展的产物(意识是自然界长期发展的产物,意识是劳动的产物，更重要的还是社会发展的产物)2、从生理基础看，意识是人脑的机能3、从内容看，意识是客观存在的主观映象考点一、意识的本质1、意识的内容来自客观存在2、无论正确还是错误的意识，都是人脑对客观存在的反映如果上帝的观念是鸟类创造的,那么上帝一定是长着羽毛的动物;假如牛能绘画,那么画出来的上帝一定是一头牛.——费尔巴哈一、单项选择：1、下列各项中属于意识的是：（）①思维②头脑③唯心主义④精神文明建设⑤虚数⑥生产关系⑦鬼神⑧梦中的黄山A.①③⑤⑦⑧B.①②④⑤⑥⑧C.①②④⑥⑧D.①③④⑤⑥⑦（一）人能够能动地认识世界怎么认识呢？目的性计划性1、意识活动具有目的性和计划性（不同于动物的本能活动）主动创造性自觉选择性2、意识活动具有主动创造性和自觉创造性（不同于动物的适应性活动）3、意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件考点二：意识的作用（二）人能够能动地改造世界思考：人能够生产出新的物质、新的产品，可以变废为宝，可以模仿人脑制造出电脑。动物能吗？为什么？1、意识对改造客观世界具有指导作用A、正确的意识促进客观事物的发展，使人们的实践活动获得成功；。B、错误的意识则会阻碍客观事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。2、意识对于人体生理活动具有调节和控制作用正确、高昂的意识、精神错误、萎靡的意识、精神列举两种意识、精神带来的影响激励、向上阻碍、倒退精神不是万能的，但没有精神是万万不能的？【提示】人的意识包括三部分：感性认识、理性认识、精神因素（非智力因素），其中非智力因素对人的生理活动有着重要影响。1)物质决定意识，世界上先有物质后有意识，意识是物质的反映，不论意识的反作用有多大，它总是受客观物质条件的制约。归根到底由物质决定。所以说精神不是万能的，认为精神的作用是万能的，是唯心主义观点。2)没有精神又是万万不能的，因为，意识能够反作用于客观事物，正确反映客观事物的意识促进客观事物的发展，歪曲反映客观事物的意识阻碍客观事物的发展。没有精神，也就不可能充分发挥人的主观能动性，也就不可能充分调动人的精神力量，要使精神转化为物质就成为空话。因此，人总是要有点精神的，我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。（1）原理：①人能够能动地认识世界。人的意识活动具有目的性、计划性、主动创造性、自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。②人能够能动地改造世界。意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展，错误的意识阻碍客观事物的发展。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神，可以催人向上，