2013年中考复习第一单元测量和声(无答案)

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第一单元测量和声【考点扫描】1、能通过日常经验和物品估测长度,会用适当的刻度尺测量长度(包括间接测量);能根据日常经验或自然界估测时间,会用秒(停)表等工具测量时间。2、知道长度测量结果由数值(准确值和估计值)和单位组成,了解测量有误差。3、知道声音的产生和传播条件,了解乐音的三个特征,了解声音具有能量。4、了解现代技术中与声有关的应用,知道防止噪声的途径和方法。5、初步了解人耳的听觉范围,初步了解超声波和次声波的特性和应用。【教学重点】长度和时间的测量、声音产生和传播的条件、乐音的三个特征【教学难点】减小测量误差、区别乐音的三个特征,防止噪声的途径,区别超声波和次声波【教学过程】一、基本概念整理(一)长度和时间的测量1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是________。2.长度的主单位是___,用符号:___表示,我们走两步的距离约是1___,课桌的高度约0.75____。3.长度的单位还有____、____、____、____、____,它们关系是:1千米=____米;1分米=____米1厘米=____米;1毫米=____米1米=____微米;1纳米=____米。4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的________、________和________;(2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的________;(3).读数时视线要与尺面________,在精确测量时,要估读到________;(4).测量结果由数字(________和________)和________组成。5.误差:________值与真实值之间的差异,叫误差。误差是不可避免的,它只能尽量____,而不能消除,常用减少误差的方法是:____________。6.特殊测量方法:_______,__________,________,__________。(二)声音的产生和传播1.声音的发生:由物体的_____而产生。振动停止,发声也________。2.声音的传播:声音靠________传播。________不能传声。通常我们听到的声音是靠________传来的。________、________、________都能传播声音3.声速:在15℃空气中传播速度是:____米/秒。声音在固体传播比液体____,而在液体传播又比空气体____。4.利用回声可测距离公式:________5.声音是以__________的方式在介质中传播的,声音具有________。(三)声音的特性1.乐音的三个特征:_______、_______、_______。(1)音调:是指声音的_______,它与发声体的_______有关系。弦乐器的音调与_______,_______,_______有关。(2)响度:是指声音的_______,跟发声体的_______、声源与听者的_______有关系。(3)音色:声音的_______,与发声体的_______有关。(四)乐音和噪声1.减弱噪声的途径:(1)在_______减弱;(2)在_______减弱;(3)在_______减弱。减弱噪声的方法:_______、_______、_______。(五)人耳听不到的声音1.可听声:频率在______________之间的声波:超声波:频率高于_______的声波;次声波:频率低于_______的声波。2.超声波特点:______________,应用______________;______________,应用______________;______________,应用______________。3.次声波的特点:可以传播_______,很容易绕过_______,而且_______。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的_______、_______、_______等,另外人类制造的_______、_______、_______、_______等也能产生次声波。二、讲练平台例题1:下列图中,关于刻度尺使用方法正确的是()ABCD例题2:如图2甲用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是cm。如图2乙所示的停表示数为_______min________s。例题3:一名粗心的学生在测量记录中忘记写单位。请仔细观察他的记录数据,其中数据的单位应该是米的是()A.一枝新铅笔的长度:0.175B.一名同学的身高:16.4C.一本新华词典的厚度:5.83D.一枚一元硬币的厚度:0.22例题4:同一长度的5次测量记录是:27.3mm、27.4mm、27.3mm、29.4mm、27.4mm,其中有一次是错误的,则可以判断是__________错误的,根据以上测量记录,这一物体的长度应记作__________mm,这里进行多次测量是为了______________________________。例题5:有20枚1元硬币和一根最小分度值为mm的刻度尺,如何较精确的测量一元硬币的厚度?请写出测量方法和硬币厚度的表达式。例题6:(2012•达州)如图所示,小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他.当他用相同的力拨动不同的橡皮筋时,会发出跟吉他一样的声音,此声音是由橡皮筋而产生的.当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时,他听到声音的不同.例题7:(2012•福州)福州地铁正在建设中,为解决噪声扰民的问题,地铁公司对部分设备安装了消声装置,这种减弱噪声的途径是在()A.声源处B.传播过程中C.人耳处D.声源和人耳处例题8:(2012·常州)海洋动物质量越大,其叫声越是有力而低沉,即响度较,音调较.(甲)、(乙)两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图,其中,(甲/乙)是蓝鲸发出的.例题9:(2012•德州)音乐会上,演员正在演奏二胡,二胡发声是因为琴弦在,演奏过程中,演员不断调整手指在琴弦上的按压位置是为了改变声音的。例题10:(2012·凉山州)我们生活在声的海洋中.关于声音,下列说法正确的是()A.只要物体震动,我们就能听到声音B.振动停止,发声也停止C.区分不同人的说话声音,主要是通过音调辨别图2甲图2乙D.声波在真空中传播速度最快三、举一反三1.(2012•安徽)成语“万籁俱寂”常用来形容夜晚的宁静,从声音的特性分析,这主要是指夜晚声音的很小.2.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适()A.量程3m,分度值1mmB.量程10m,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mmD.量程15cm,分度值0.5mm3.关于对考场内一些物理量的估测,下列数据最接近实际的是A.课桌高度约为80cmB.考场内的气温约为50℃C.一份理化试卷的质量约为80gD.一块橡皮从课桌掉到地上所用时间约为5s4.如图所示,某同学测量一片完整树叶的长度,读数为_____________cm5.(2012•哈尔滨)如图,小演员正在进行击鼓表演,以下说法正确的是()A.观众听到的鼓声是鼓面振动发出的B.演员击鼓时,鼓面振动幅度越大,音调越高C.观众离鼓越远,感觉声音越大D.观众听到的鼓声主要是靠大地传人耳朵的6.(2012•杭州重点高中实验班自主招生)如图所示,用高压放电的电火花产生一个冲击波,再用椭球形凹面镜使声波反射后集中到胆结石上,就能使胆结石粉碎.这一现象主要说明()A.声音是一种波B.只有用凹面镜才能反射声波C.声波具有能量D.只有把声波集中起来,它才具有能量7.(2012•随州)下列关于声现象的说法正确的是()A.声音不能在液体中传播B.声音的传播速度与介质有关,与温度无关C.音调是由振动物体振动的频率决定的D.超声波不是声波8.(2012•南充)某种昆虫靠翅膀振动发声.如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次,则它振动的频率是Hz,人类听到这种声音.(选填“能”或“不能”)9.(2012•烟台)为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为不能够完成探究目的是()A.硬纸板接触齿数不同的齿轮B.改变钢尺伸出桌边的长度C.改变薄塑料尺划过梳子的速度D.改变吹笔帽的力度四、课堂巩固1.(2012广东省)如图14用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是,物体的宽度是cm。2.(2012广东广州)为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适()A.量程3m,分度值1mmB.量程10m,分度值1dmC.量程30cm,分度值1mmD.量程15cm,分度值0.5mm3.(2012•河南)人说话的声音是声带产生的,“闻其声而知其人”是根据声音的来判断的.4.(2012·菏泽中考)2012年春节联欢晚会上,山西绛州鼓乐团表演的《鼓韵龙腾》气势磅礴。下面有关说法中错误的是()A.鼓乐声主要是由鼓面振动产生的B.鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C.鼓乐声是经过空气传到现场观众耳朵的D.由于设计师对剧场的混响时间的合理设计,才会使现场观众感觉鼓声的气势磅礴。5.(2012·黄冈)据报道,世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音,如图是他“吼”出声音将玻璃杯震碎的情景.下列有关他“吼”出的声音的说法正确的是()A.声音传递了能量B.声音只在玻璃杯中传播C.声音是玻璃杯振动产生的D.声音的分贝数越高其频率越大6.(2012·眉山)下列与声现象有关的说法中正确的是()A.城市道路旁的隔音板是在入耳处减弱噪声B.B超是利用了声音可以传递信息C.我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音是因为响度太小D.声音在空气的速度一定是340m/s7.(2012•内江)如图所示,在两个完全相同的高脚玻璃杯内装有相同深度的水,当用筷子轻轻敲击杯子时,两个杯子就会发出相同的声音.那么下列说法中正确的是()A.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯不能发出声音B.当用筷子敲击甲杯,让其发声,发声后用手捏住杯边,此时乙杯能发出声音,产生了共鸣C.当用筷子敲击杯子时,甲的音调较低D.当用筷子敲击杯子时,乙的音调较低8.(2012·南京)噪声是由发声体的产生的.中考期间,考场附近“禁鸣喇叭”,这是在(选填“声源处”、“传播途中”或“人耳处”)减弱噪声.噪声也是一种能源,最近科研人员开发出一种T恤衫,它能在噪声环境下发电,把能转化为能,为随身携带的小电器及时充电.9.(2012•泰州)关于声音t下列说法中正确的是()A.物体的振幅越大,发出声音的频率越大B.声音在真空中传播的速度是3×l08m/sC.街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D.超声波、次声波是人耳听不到的声音10.(2012·陕西)在亚丁湾海域,我国海军护航编队使用“金噪子”(又名“声波炮”)震慑海盗,它的声波定向发射器外观类似喇叭,能发出145dB以上的高频声波,甚至比喷气式飞机引擎的噪声还要刺耳,根据以上信息,下列说法中错误的是()A.声波具有能量B.声波定向发射器喇叭状外观可以减少声音的分散,从而增大响度C.使用“金嗓子”时,护航官兵佩戴耳罩是在人耳处减弱噪声D.“金噪子”发出的声波是次声波五、课后作业11.(2012江苏宿迁,第3题)关于下列估计,比较合理的是()A.一元硬币的直径约是2cmB.一本物理书的宽度约是1mC.一部手机质量约是1kgD.一台电脑显示器的质量约是10mg12.(2012江苏无锡)下列对物理量的估测,符合实际的是A.人正常步行的平均速度是10m/sB.课桌的质量约为200gC.房间的门高约2mD.日光灯的额定电压为40V13.(2012山东德州)下列几种估测最符合实际情况的是A.人步行的速度约为5m/sB.全新的2B铅笔长约18cmC.人体感觉最舒适的温度约为37oCD.一张试卷厚度的大约1mm14.(2012山东泰安,第3题)下列估计值最接近实际的是()A.我们所用课桌的高度约为0.8mB.人体的密度约为33m/kg10×0.3C.刘翔参加110m栏比赛时全程的平均速度大约是1.5m/sD.发育正常的初中生的体重约为50N15.(2012陕西,第2题)关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