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主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模专题八大气运动的规律和气象灾害(供自选)主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模[考点统计]大气受热过程大气运动和热力环流气压带和风带气候类型天气系统气象灾害2014年安徽卷山东卷天津卷安徽卷四川卷福建卷重庆卷海南卷上海卷浙江卷天津卷上海卷浙江卷四川卷山东卷上海卷江苏卷北京卷山东卷主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模2013年浙江卷北京卷安徽卷浙江卷山东卷课标卷Ⅱ浙江卷课标卷Ⅰ重庆卷天津卷江苏卷天津卷江苏卷北京卷安徽卷四川卷重庆卷课标卷Ⅰ课标卷Ⅱ福建卷2012年－大纲卷安徽卷浙江卷海南卷北京卷天津卷四川卷大纲卷山东卷江苏卷安徽卷山东卷主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模[命题分析]纵观近三年的高考命题可知，地球上的大气部分一直是高考命题的重要内容，其命题重点集中在①大气运动，②气压带和风带，③气候类型，④天气系统等方面知识点。考查形式多以示意图、等值线图、区域图等图表资料为载体，侧重考查大气的受热过程及应用，各种等压线、等温线和等降水量线图的判读。今后，以区域图、等值线图、示意图、气候统计图为载体，考查天气和气候特征的内容还将是高考命题的重点。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模体系构建主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模名师点拨1.在海陆风、山谷风等的复习中，要注意其风向的变化实质不在于是白天还是晚上，而在于不同下垫面区域的温度对比情况。2．要注意一些规律的使用前提。如“越接近地面气压越高”这个规律一定要注意是在同一地点。“气温越高气压越低”这个规律一定要注意是在只考虑热力因素的情况下才成立。3．在复习全球性大气环流时，注意从理想状态到实际状况的逐步过渡，从而理解并掌握从单圈环流—三圈环流—海陆分布对气压带、风带的影响的变化过程。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模名师点拨4．分析气压带、风带对降水的影响时，注意不要绝对化，要从空气的运动情况及水汽含量等方面考虑。如一般而言，信风是干燥的，但是在大陆东岸，信风的迎风地带也会有大量的降水。5．在记忆气候类型的成因、特征和分布时，注意不要绝对化，要把一般规律和特殊情况结合起来。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模考点一大气受热状况与气温[真题领悟]1．(2014·安徽文综，33)通过海面的热收支方式主要有辐射、蒸发和传导。下图示意世界大洋海面年平均热收支随纬度的变化。读图，完成下题。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模图中表示海面热量总收支差额、辐射收支差额、蒸发耗热量、海－气热传导差额的曲线，依次是()A．Q4、Q1、Q3、Q2B．Q3、Q4、Q2、Q1C．Q3、Q1、Q2、Q4D．Q2、Q3、Q1、Q4主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模解析就全球而言，海面热量总收支平衡，不同纬度地区海面热量总收支差额之和为零，故Q3为海面热量总收支差额曲线；一般而言，温度越高，热辐射越强，故辐射收支差额大致从低纬向高纬递减，Q1为辐射收支差额曲线；副热带海区受高压控制，晴天多，蒸发旺盛，蒸发耗热量由副热带海区分别向南北两侧递减，故Q2为蒸发耗热量曲线；海—气热传导差额受纬度因素影响不大，Q4为海—气热传导差额曲线。答案C主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模2．(2013·北京文综)下图为地球大气受热过程示意图。读图，回答下题。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模大气中()A．臭氧层遭到破坏，会导致①增加B．二氧化碳浓度降低，会使②减少C．可吸入颗粒物增加，会使③增加D．出现雾霾，会导致④在夜间减少解析若臭氧层破坏，臭氧减少，大气吸收的紫外线太阳辐射应减少。二氧化碳能吸收红外线长波辐射，若浓度降低，吸收的地面辐射会减少，温室效应减弱。可吸入颗粒物增加可以消弱到达地面的太阳辐射，③减少。雾霾增加大气逆辐射。答案B主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模[命题探源]1．大气的受热过程大气的受热过程实质上就是一个热量的传输过程，该传输过程可以划分成三大主要的环节，如下图所示：主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模2．原理应用(1)利用大气的受热过程解释温室气体大量排放对全球气候变暖的影响。温室气体CO2、CH4、,O3、NO等→排放增多→吸收地面辐射增多→气温升高→全球变暖(2)在农业中的应用：利用温室大棚生产反季节蔬菜；利用烟雾防霜冻；果园中铺沙或鹅卵石既能防止土壤水分蒸发又能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模(3)影响昼夜温差大小的因素。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模3．气温时空分布规律分析(1)气温的时间分布规律①一天中，14时前后气温最高，日出前后气温最低。②一年中，北半球陆地7月份气温最高，1月份气温最低，南半球陆地相反；北半球海洋8月份气温最高，2月份气温最低，南半球海洋相反。(2)气温的空间分布规律①垂直方向：在对流层中，随着海拔的升高气温降低，每升高1000米，气温约下降6℃。②水平方向主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模地区分布规律影响因素全球气温自赤道附近向两极呈递减趋势太阳辐射(纬度因素)海陆间1月份大陆上等温线向南凸出，海洋上向北凸出；7月份大陆上等温线向北凸出，海洋上向南凸出海陆分布(海陆热力性质差异)主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模内陆地区海拔高的地区等温线向低纬弯曲，海拔低的地区等温线向高纬弯曲地形(地势高低)沿海地区暖流流经的地区等温线向高纬弯曲，寒流流经的地区等温线向低纬弯曲洋流主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模[预测演练]视角1大气热力作用原理的应用1．(2014·合肥质检)地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合大气受热过程图(图甲)及华北某地地膜覆盖景观图(图乙)，完成(1)～(2)题。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模(1)华北平原的早春时节有时会出现霜冻，对越冬农作物造成危害。霜冻的出现与图甲中的哪个箭头密切相关()A．①B．②C．③D．④(2)我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是()A．减弱了②环节B．增强了③环节C．增强了①环节D．增强了④环节主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模解析图甲中①表示到达大气上界的太阳辐射，②表示地面辐射，③表示大气逆辐射，④表示到达地面的太阳辐射。第(1)题，华北平原早春的霜冻是由于晴朗的夜晚大气逆辐射弱、气温低造成的。第(2)题，地膜可减弱地面辐射的散失，具有保温作用。答案(1)C(2)A主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模视角2气温水平分布规律分析2．(2014·浙江金华调研)读北美洲某区域一月等温线分布示意图，完成下列问题。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模(1)与甲地相比，乙地一月气温分布有什么特点？简要分析其原因。(2)甲地终年多风，有“风城”之称。试从热力环流的角度简析其原因。解析第(1)题，根据等温线分析气温分布特点，甲地气温在0℃到－4℃之间，乙地在12℃到16℃之间，所以与甲地相比乙地一月气温高。影响气温的主要因素有纬度位置、海陆位置、季风、地形等，与甲地相比乙地纬度低，冬季正午太阳高度较大，白昼时间较长，获得的太阳辐射多。同时距冬季风源地较远，受寒冷的冬季风影响小。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模第(2)题，热力环流是因地区之间冷热不均引起的，是大气运动的最基本形式。结合甲城的地理环境特点来分析。从宏观来看，受海陆热力性质差异影响，北美大陆冬季多偏北风，夏季多偏南风，甲城位于美国中部平原地区，地势平坦，冬、夏季风畅通无阻；从局部来看，甲城位于五大湖边，与海陆风类似，城市与北部湖泊之间热力差异显著，多湖陆风；从微观看，城市热岛效应明显，多城市风。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模答案(1)气温较高。原因：乙地纬度较低，正午太阳高度较大；白昼时间较长；距冬季风源地较远。(2)受海陆热力性质差异影响，冬季多偏北风，夏季多偏南风；城市与北部湖泊之间热力差异显著，多湖陆风；城市热岛效应明显，多城市风。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模考点二大气运动与降水[真题领悟]1．(2014·上海地理，21)非洲大陆有甲、乙、丙三个气象测站，三地纬度大致相当，气候类型相当，但由于所处海拔高度、离海洋远近不同，温度与降水量却存在一定差异。读图，回答问题。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模三个测站部分月份降水较多，其主要原因是受到某一气压带或风带的影响。该气压带或风带是()A．赤道低气压带B．东南信风带C．西风带D．东北信风带解析根据三个测站的气温和降水变化特点推断三个测站为热带稀树草原气候，位于低纬度，降水多是受赤道低压带的控制，故选A。西风带在中纬度；信风带控制地区气候干燥。答案A主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模2．[2014·四川文综，14(2)，10分]下图中M、N海域均是世界优良渔场。读图回答下列问题。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模从大气环流对天气的影响分析，比较M、N两渔场捕捞作业的天气条件。(10分)解析M渔场处于30°～40°N之间，为地中海气候，夏季受副热带高压影响，天气晴朗，降水少，风浪小；冬季受西风带控制，多阴雨天气，风浪大。N渔场处于40°～50°N之间，为温带海洋性气候，全年受西风带控制，多阴雨天气，风浪大。答案冬半年M渔场和N渔场都盛行西风，阴雨天气多，海面风浪大；夏半年N渔场仍盛行西风，而M渔场受副热带高压影响，多晴朗高温天气，海面风浪小。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模[命题探源]1．热力环流(1)理解热力环流形成过程的三个关键点主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模(2)热力环流中等压面的弯曲特点高压区的等压面向上凸，低压区的等压面向下凹；近地面气压与高空气压高低值相反，呈轴对称分布，如下图所示：主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模(3)热力环流中等压面弯曲状况的应用①判断近地面的冷热分布及气温高低状况。近地面等压面上凸的为受冷地区，气温较低；等压面下凹的为受热地区，气温较高。②判断水平气流运动方向。气流由等压面上凸的地方流向等压面下凹的地方。③判断近地面的天气状况。近地面等压面上凸的地方多晴朗天气，等压面下凹的地方多阴雨天气。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模2．大气环流的形成、分布及影响(1)把握大气环流的内在联系主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模(2)主要的大气环流对降水的影响形式对降水的影响主要的影响地区气压带高气压带控制的地方因下沉气流为主降水少，低气压带控制的地方因上升气流为主降水多一般而言，赤道地区属于多雨带，而副热带地区与极地地区属于少雨带主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模风带由较低纬度吹向较高纬度的风带多带来降水；而由较高纬度吹向较低纬度的风带往往较为干燥西风带控制的大陆中西部地区多降水；而信风带控制的大陆中西部地区多干燥季风夏季风影响的地区降水多，冬季风影响的地区降水少大陆东岸地区，尤以亚欧大陆东部地区最为典型主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模[预测演练]视角1热力环流的应用1．读下面的统计图，回答(1)～(3)题。主干整合名师助学高频考点互动突破程序解题思维建模(1)济南市热岛效应的特征是()A．日变化幅度以夏季最大B．白天强度大于夜晚C．快速形成，快速消失D．强度以夏季最强(2)有关济南城市热岛效应的叙述正确的是()A．冬季风强盛时，热力环流强B．城区下沉，郊区上升C．热力环流强，城区污染可能加重D．成