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第1页共18页【第一章基础复习题】1．下列对化学变化的本质特征认识正确的是（）A．有能量变化B．发光放热C．新物质生成D．物质的颜色和状态发生改变2．下列变化中，属于物理变化的是（）．A．白磷自燃B．干冰升化C．食物腐败D．纯氧使带火星的木条复燃3．下列变化肯定不属于化学变化的是（）A．绿色植物通过光合作用放出氧气B．菜刀生锈C．烈日照晒下自行车胎爆炸D．天然气点火后燃烧4．下列物质的性质中属于化学性质的是（）A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性5．生活中用到的下列物质，属于纯净物的是（）A．调味用食醋B．取暖用的煤炭C．温度计中的水银D．炒菜用的铁锅6．下列关于空气的说法中，正确的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气4/5，含有氧气1/5B．空气是成分固定不变的气体C．空气是一种十分重要的天然资源D．空气被压缩时体积变小是化学变化7．下列说法错误的是（）A．氮气化学性质稳定，不能与其他任何物质反应B．氦气密度小且化学性质稳定，常用于填充气球C．因为氮气化学性质稳定，所以可用作粮食的保护气D．工业生产排放到空气中的有害气体和烟尘会污染空气8．下列产品的开发利用与环境保护无关的是（）A．无铅汽油B．无磷洗衣粉C．加碘食盐D．无氟冰箱9．下列有关实验现象的说法，不正确的是（）A．镁条燃烧时，产生耀眼的白色火焰，同时生成一种白色粉末状物质B．加热铜绿时，绿色固体会变成黑色固体，管壁出现小水珠C．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠D．铁丝生锈后产生一种红棕色固体10．将葡萄糖和面粉分别在燃烧匙中烧焦后都得到了一种黑色得残渣，该实验说明()A．葡萄糖和面粉的性质完全相同B．葡萄糖和面粉的用途完全相同C．葡萄糖和面粉的结构有相同之处D．葡萄糖和面粉的组成有相同之处11．给试管里的粉末物质加热时，以下操作正确的是（）第2页共18页A．未说明用量时取固体只要盖满试管底部B．必须使用试管夹，且手拿住试管夹的长柄C．加热时，试管必须与桌面成45度角倾斜D．加热后的试管要冷却后放到试管架上12．下列实验基本操作正确的是（）A．取块状的药品时，如果没有镊子可以用手拿B．给物质加热时，应该用酒精灯的外焰C．用胶头滴管滴加液体时，滴管下端应紧贴试管内壁D．用镊子夹取块状固体，放入横放着的容器口，然后再将容器慢慢竖起来13．下列仪器用过后不需清洗或擦拭干净的是（）A．玻璃棒B．试管C．药匙D．滴瓶上的滴管14．判断玻璃仪器是否洗净的标准是，观察壁上（）A．附着的水是否聚成水滴B．附着的水是否形成均匀的水膜C．附着的水是否可成股的流下D．是否附有可溶于水的赃物15．某同学在给试管里的固体物质加热时，因操作不当试管炸裂了，不可能的原因是（）A．加热前试管外壁有水B．试管口没有略向下倾斜C．加热的时候未预热D．用试管的外焰加热，外焰的温度太高【第二章基础复习题】1．下列关于氧气物理性质的说法，错误的是（）A．通常情况下氧气是无色．无气味的气体B．鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水C．通常情况下，氧气的密度略大于空气D．通过低温加压，可使氧气液化成淡蓝色的液体2．下列关于氧气性质的说法，正确的是（）A．红磷可以在氧气中燃烧，产生大量白雾B．物质发生氧化反应时总会发光．发热C．铁丝在空气中燃烧，火星四射D．自然界中发生的燃烧．动植物的呼吸．金属的锈蚀都是氧化反应3．下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（）A．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B．工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C．实验室用双氧水制氧气，常用二氧化锰作催化剂D．加热高锰酸钾可以得到氧气4．为得到较纯净的氮气，某同学采用燃烧法除去瓶空气中的氧气，下列物质中最适宜选用的是（）A．铁丝B．木炭C．蜡烛D．红磷5．下列有关催化剂的叙述正确的是（）A．二氧化锰是所有反应的催化剂第3页共18页B．加入二氧化锰能使双氧水分解放出的氧气总量增加C．催化剂能增大化学反应速率，而本身质量和化学性质在反应前后都不变D．要使双氧水分解放出氧气，必须要加入二氧化锰，否则反应就不能发生6．下列操作中只发生物理变化的是（）A．将二氧化碳通入水中B．将二氧化碳通入澄清石灰水中C．将二氧化碳倾倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中D．将二氧化碳加压降温制成干冰7．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，再加热溶液，溶液的颜色变化过程为（）A．红色—红色—无色B．紫色—红色—无色C．紫色—红色—紫色D．红色—蓝色—无色8．实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（）A．反应都不需要加热B．反应原理都是分解反应C．所用药品的状态相同D．都能用排水集气法和向上排空气法收集9．下列说法中错误的是（）A．电解水生成氢气和氧气，说明水是有氢气和氧气组成的B．氢气和氧气反应生成水，说明水是由氢、氧两种元素组成的C．海水、湖水是混合物，氢气燃烧生成的水是纯净物D．氢气燃烧生成水的反应是化合反应，水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应10．下列物质属于纯净物的是（）A．从空气中分离得到的稀有气体B．经过沉淀．过滤后得到的矿泉水C．高锰酸钾加热完全分解后的剩余物D．部分结冰的蒸馏水11．下列变化属于化学变化的是（）A．水汽化B．水结冰C．水沸腾D．水分解12．能用过滤法将下列各组中混合在一起的物质分离的是（）A．氧气和二氧化碳B．食盐和沙子C．食盐和蔗糖D．二氧化锰和铁粉13．下列说法错误的是（）A．电解水可以得到氧气，是因为水中含有溶解的氧气B．燃放烟花爆竹产生的物质会对空气造成污染C．任意排放工业废水和生活污水，滥用化肥和农药，都会导致水体污染D．电解水实验中正极得到的是氧气14．下列关于二氧化碳的说法正确的是（）①二氧化碳有毒，不能供给呼吸②将二氧化碳通入紫色石蕊试液，紫色石蕊试液会变红③二氧化碳可用于制汽水④二氧化碳气体可作制冷剂⑤干冰可用于人工降雨⑥二氧化碳既可以用排水集气法收集，又可以用向上排空气法收集A．②③④⑤B．①②④⑥C．②③⑤⑥D．①②③⑤第4页共18页15．为防止疾病传染，需对河水处理后方能饮用。常用的措施有：①加热煮沸；②用消毒剂杀菌消毒；③用过滤等方法净水；④自然沉降。较为合理的处理顺序是（）A．③①②④B．④①③②C．④③②①D．③①④②【第三章基础复习题】1．下列事实，不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的是（）A．铁路上的钢轨，受热膨胀，遇冷收缩B．１Ｌ芝麻与１Ｌ大米混合，总体积小于２ＬC．向一定体积的气体施压，体积明显变小D．向一定体积的液体施压，体积变化极小2．下列物质由离子构成的是（）A．铜B．氧气C．金刚石D．食盐3．一壶水烧开后，壶盖被顶开，这是因为（）A．水分子运动速度快，撞开壶盖B．水分子分成氢原子和氧原子后粒子数目增多C．水分解成氢气和氧气D．水由液态变成气态，分子间隔增大，体积膨胀4．为了给金鱼更洁净的生存环境,小林用凉开水养金鱼,可金鱼很快就死了。下列解释合理的是（）A．凉开水中所含的氧原子很少B．凉开水中所含的氧分子很少C．凉开水中所含的氢分子很少D．凉开水中所含的氢原子很少5．在我们的日常生活中出现了“加碘食盐”、“增铁酱油”、“高钙牛奶”、“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这里的碘、铁、钙、硒、氟应理解为（）A．单质B．原子C．离子D．元素6．下列符号可以表示2个氢原子的是（）A．H+B．H2C．2HD．H2O7．下列现象说明水中含有氧元素的是（）A．水在常温下呈液态B．在加热条件下水变成气体C．电解水可以得到使带火星木条复燃的气体D．许多物质可以溶解在水中8．人体中化学元素含量的多少会直接影响人体健康。下列人体所缺元素与健康关系错误的是（）A．缺铁会引起贫血B．缺碘会引起齲齿C．缺钙会引起老年人骨疏松D．缺锌会引起食欲不振，发育不良9．物质的三态变化，主要是由于（）A．分子的大小发生了变化B．分子的质量发生了变化C．分子间的空隙大小发生了变化D．变成了新的分子10．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，不正确的是（）A．10mL酒精与10mL水混合后，体积小于100mL--分子间有空隙B．墙内开花墙外香--分子在不断运动C．热胀冷缩--分子的大小随温度的升降而改变第5页共18页D．湿衣服在充足的阳光下容易晾干--分子的运动速率随温度升高而加快11．下列物质化学式的读法和写法都正确的是（）A．碳酸钠NaCO3B．四氧化三铁O4Fe3C．二氧化一碳CO2D．三氧化硫SO312．甲醛(CH2O)是室内装潢时产生的主要污染物之一，下列说法中正确的是（）A．甲醛由碳．氢．氧三种元素组成B．甲醛分子由碳原子．氢气分子．氧原子构成C．甲醛由碳原子和水分子构成D．甲醛是由1个碳元素．2个氢元素．1个氧元素组成13．我国科学家发现，亚硒酸钠能消除加速人体衰老的活性氧。亚硒酸钠由钠．硒．氧三种元素组成，其中硒元素（Se）为+4价，氧元素为-2价，则亚硒酸钠的化学式为（）A．Na2SeO3B．Na2SeO4C．NaSeO3D．Na2SeO214．铝在生产生活中的应用非常广泛，右图为铝在元素周期表中的信息和原子结构示意图，由此不能得到的信息是（）A．铝是地壳中含量最多的金属元素B．铝原子的质子数．核外电子数均为13C．铝元素的相对原子质量为26．98D．在化学变化中每个铝原子可失去3个电子变成Al3+15．央视3．15晚会曝光，少数不法厂家向液化石油气中掺入了二甲醚（C2H6O），二甲醚会对液化气罐的配件造成腐蚀，存在安全隐患。下列关于二甲醚的说法错误的是（）A．属于氧化物B．每个分子中含有9个原子C．碳．氢．氧元素的质量比为12︰3︰8D．碳元素的质量分数约为52．2%【第四章基础复习题】1．下列情况所采用的灭火方法，不恰当的是（）A．酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭B．油库着火，用水浇灭C．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭D．图书档案起火，用二氧化碳灭火器扑灭2．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如下：图中相同小球代表同种原子，原子间短线代表原子的结合。下列图示获得的信息中正确的是A．该反应没有单质参加B．图示中共有3种不同的分子C．说明化学反应中分子不可分D．图示反应符合质量守恒定律3．乙醇(用X表示)完全燃烧的化学方程式为X+3O2点燃2CO2+3H2O。试推断乙醇的化学式是(）A．C2H6B．C3H8C．C2H6OD．C4H6O24．NH4ClO4（高氯酸铵）可用作火箭推进剂，当它发生分解反应时，不能生成的物质是（）A．CO2B．Cl2C．O2D．N2第6页共18页5．下列化学方程式书写正确的是（）A．2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．CO+Fe2O3高温2Fe+CO2C．2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu（OH）2D．NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O6．现将20gA和足量B混合加热，A和B发生反应，20gA完全反应后生成16gC和9gD，则参加反应的A与B的质量比为（）A．1：1B．2：1C．4：1D．5：17．燃烧是生活中一种常见的现象．下列有关燃烧和灭火的说法错误的是（）A．氢气可以在氯气中燃烧，说明燃烧不一定要有氧气参与B．碳．硫在氧气中燃烧比在空气中燃烧剧烈C．锅里的油着火时可用锅盖盖灭，是因为隔绝了氧气D．档案室内资料着火，立即用泡沫灭火器灭火8．下列有关燃烧与灭火的说法正确的是（）A．用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为使蜡烛火焰隔绝了氧气B．汽油放置在空气中没有燃烧，是因为汽油不是可燃物C．房屋失火，消防队员用高压水枪灭火，是因为降低了可燃物的着火点D．扑灭森林火灾时，开辟隔离带，其目的是将燃烧物与其他可燃物隔离9．下列说法正确的是（）A．18克水中含有氢气的质量为2克B．2克H2和32克O2充分反应后生成34克H2OC．4m个H2O分子和m个H2SO4分子所含氧原子个数相等D．酒精（C2H6O）中碳．氢．氧三种元素的质量比为2：6：110．工业上利用下列反应制取金属Hg：4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4．该反应中X的化学式为（）A．CaSB．SO2C．SO3D．CaS