2013年九年级化学专题测试卷九实验与科学探究(一)

1578906908393第1页(全卷共4页)2013年九年级化学专题测试卷九实验与科学探究（一）（满分l00分考试时间90分钟）班级_____________姓名:___________学号:__________题号一二三四总分得分可能用到的相对原子质量：Fe：56S：32O：16H：1Cu：64一.选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题只有一个选项符合题意）1．食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质，利用这些物质，你能做成功的家庭小实验是-----------------------------------------------------------------------------------------------------------()①检验自来水中的氯离子②鉴别食盐和纯碱③探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐④除去热水瓶中的水垢A.①②③④B.①③C.②④D.②③④2．氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是----------------------------------------------------()A.NH4Cl与KCl：观察外观B.NH4HCO3与KCl：加水C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D.(NH4)2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味3．在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确是-----()A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较B.将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较4．对“大棚”农作物施用“汽水”(碳酸溶液)，是近年来在种植生产中兴起的一种新方法。对于其作用的下列几种叙述：①加速植物光合作用；②冬天有助于农作物“防冻”；③有利于改良碱性土壤，调节pH；④可促进土壤中的Ca2+、Mg2+被植物吸收。其中正确的是----------()A.①②③B.②③④C.①③④D.全部5．A、B、C三只小烧杯内分别依次盛有一定体积的浓氨水、酚酞溶液、酚酞溶液，按下图所示进行探究活动，不能得到的结论是--------------------------------------------------------------------()A.氨水能使酚酞溶液变红B.碱能使酚酞溶液变红C.空气不能使酚酞溶液变红D.浓氨水易挥发，氨气易溶于水6、铁、稀硫酸、石灰水和氯化铜溶液之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分(A、B、C、D)表示物质间反应的类型或主要实验现象。下列说法错误的是--------------------------------------------------------------()A.A处发生置换反应B.B处发生复分解反应C.C处产生气泡D.D处生成白色沉淀7、下图分别是二氧化碳的制取、干燥，收集和性质检验的装置图。其中错误的是------()1578906908393第2页(全卷共4页)8、某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如下图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是-------------------------------------------------------------------------------------------------()A.B.C.D.9、下列离子能在pH=2的溶液中大量共存且为无色的是---------------------------------------()A.SO42-、Fe3+、Na+、OH-B.K+、SO42-、Cu2+、NO3-C.Cl-、K+、SO42-、Na+D.Ca2+、Cl-、CO32-、Na+10、下列说法正确的是---------------------------------------------------------------------------------()A.验证NaOH溶液中是否含有SO42-,先加入稀硫酸,再加BaCl2溶液，有白色沉淀,则含有SO42-B.测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中C.向某无色溶液中滴入酚酞试液呈红色，说明该溶液一定是碱溶液D.点燃可燃性气体时，要先检验气体纯度,后点燃11、某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：(1)将它们编号为:X、Y、Z；(2)取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。(3)取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为：---------------------------------------------（）A．X＞Y＞ZB．Z＞Y＞XC．X＞Z＞YD．Z＞X＞Y12、以下验证“盐酸中哪种粒子使紫色石蕊试液变红色”的实验设计不合理的是-------()A.B.C.D.13、下列图象正确反映对应的变化关系的是--------------------------------------------------------()A.向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸至过量B.向一定量的硫酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液C.将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中D.在一定温度下，向饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体，充分搅拌盐酸酚酞石蕊二氧化碳水不变红色不变红色变红色+石蕊试液+NaCl溶液+稀HCl稀HCl变红色红色褪去{①稀HCl变红色；稀H2SO4变红色+石蕊试液+石蕊试液②NaCl溶液不变红色；Na2SO4溶液不变红色+石蕊试液+石蕊试液{①稀HCl变红色；稀H2SO4变红色+石蕊试液+石蕊试液②H2O不变红色；NaNO3溶液不变红色+石蕊试液+石蕊试液1578906908393第3页(全卷共4页)煤炉尾气浓硫酸澄清石灰水NaOH溶液CuOABCD14、某中学化学兴趣小组四名学生，对某厂排放的污水进行检测，先取废液观察，呈无色、均一、透明状，然后用pH试纸测得污水的pH＝1。下表为四名学生对该厂废水成分初步检测的分析结果，可能正确的是----------------------------------------------------------------------------------------()15、甲、乙、丙分别是酸或碱的水溶液，PH值依次为1，5，14。下列图形合理的是--（）A．图①表示甲中滴入丙B．图②表示乙中滴入丙C．图③表示丙中滴入乙D．图④表示甲中滴入乙二.填空与简答题（本题包括3小题，共35分）16、（10分）在农村，每年冬季因燃烧煤取暖而造成煤气中毒的事故屡见不鲜。某中学研究性学习小组，决定对家庭使用煤炉取暖产生的尾气的成分进行探究。他们根据碳的化学性质猜测：尾气的主要成分可能为一氧化碳和二氧化碳，在收集尾气后，利用上图装置进行实验。请回答：⑴为证明尾气中有二氧化碳，他们应先将收集到的气体通过装置_______；⑵为确定尾气中是否含有一氧化碳，将尾气通入装置D前，应先将气体通过装置____，目的是。⑶实验中两次用到装置_____，它们的作用分别是；。⑷经实验探究，他们证实了自己的猜想，据此，你对家庭燃煤取暖有哪些建议？。17、（15分）我对“蛋黄派”疏松多孔的结构感到兴趣，我从资料中了解到焙制糕点常用的物质是碳酸氢钠(NaHCO3)，该物质受热易分解。我对碳酸氢钠进行了实验探究：①取少量干燥的碳酸氢钠固体于试管中加热，发现试管口有水珠，把生成的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊，由此说明生成物中含有和。②加热碳酸氢钠至完全分解后，试管中仍有白色固体，白色固体是什么物质呢？我认为是一种盐；请你帮助我猜测这种盐是。③设计实验验证你的猜测(将步骤和方法、现象、分析填于下表中)步骤和方法现象分析①②18、（10分）某同学在进行酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加了一定量的稀盐酸。废液中初步检测结果ANaOH、KNO3、CuSO4、NaClBKNO3、NaCl、Na2SO4、HClCHCl、NaCl、Na2CO3、Na2SO4DHCl、H2SO4、KNO3、BaCl21578906908393第4页(全卷共4页)（1）充分反应后，你认为溶液中的溶质组成最多有种情况，这几种情况中一定含有。（2）由于忘记滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，他从烧杯中取了少量反应后的溶液滴入一试管中，并向试管中滴加几滴无色的酚酞试液，振荡，观察到酚酞试液不变色。于是他得出两种物质已恰好完全中和的结论。你认为他得出的结论是否正确？，理由是。（3）请你设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和。填写下表：实验方法可能观察到的现象结论三.实验题（本题包括1小题，共10分）19、实验室常用的干燥剂“碱石灰”是CaO和固体NaOH的混合物，极易与空气中水蒸汽和CO2反应而变质。某同学对一瓶久置的“碱石灰”作了如下探究：(1)【猜想】猜想Ⅰ：没有变质，“碱石灰”只含有CaO、固体NaOH；猜想Ⅱ：已完全变质，“碱石灰”全部变成了CaCO3和Na2CO3。则CaO与水反应的反应方程式为。(2)【实验】如下图所示：(3)【判断】a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不会放热，则由操作②现象判断：猜想Ⅱ(填：成立、不成立)；b.操作④发生化学反应的方程式为；由操作⑤⑥的现象判断：滤液中含有(写化学式)；由此判断猜想Ⅰ(填：成立、不成立)。c.综合a和b的结论，判断该样品变质情况为。(4)【拓展】由上述实验说明，实验室中“碱石灰”应保存；操作③中玻棒的作用是。四.计算题（本题包括1小题，共10分）22、某同学为探究铜铁合金中铁的质量分数，先后进行了三次实验，实验数据如下表：实验次数项目第一次第二次第三次所取合金的质量/g202040所加稀硫酸的质量/g10012080生成氢气的质量/g0.40.40.4根据该同学的实验，试回答以下问题：（1）上表三次实验中，合金里的铁恰好完全反应时，消耗稀硫酸溶液的质量是_____g。（2）该铜铁合金中铁的质量分数是多少？（3）第三次实验所得溶液溶质质量分数为多少?（结果保留至0.1%）。碱石灰样品取少量于试管中1加足量水2用手触摸试管试管外壁发热3浊液滤液滤渣滴入稀盐酸气泡滴入稀盐酸气泡滴入澄清石灰水白色沉淀456