课题：生物的进化

课题：生物的进化制作：赵靖教学目的：1、知道原始地球上原始生命的起源及有关科学实验的证据。2、知道化石是生物进化的直接证据，植物和动物进化的大致历程。3、知道古猿进化到现代人类的过程以及人和动物的亲缘关系。4、树立生物与环境相互影响的生态观念。5、知道生物进化的原因，人工选择及其意义。思考：1最初的原始地球有没有生命呢？1最初的原始地球有没有海洋呢？生命的起源原始生命体是怎样形成的呢？原始海洋是怎样产生的呢？什么化石呢？化石是指保存在地层中的古代生物的遗体、遗物、和遗迹。化石为什么会成为生物进化的证据呢？想一想？各种生物的化石在地层里的出现是有一定顺序的。单独的一块化石，能不能证明生物是进化的呢？思考：比较各地层中的化石，就会发现，越是古老地层里成为化石的生物越简单、越低等；越是新近地层里成为化石的生物越复杂、越低等。小结生物进化的总趋势：由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生。小结长颈鹿进化的示意图长颈鹿的颈长长的原因是什么呢？自然选择：自然界中的生物，通过激烈的生存竞争，适者生存，并繁殖后代，不适者被淘汰的现象。鸡的祖先原鸡原鸡的几个新品种原鸡的几个新品种是怎样产生的呢？人工选择：根据人类的需求和爱好，经过人们不断选择培育而形成生物新品种的过程。人类的起源森林古猿谢谢观赏