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中国校长网资源频道年普通高等学校招生全国统一考试英语(新课标1)第二部分英语知识运用（共两节，满分45分）第一节单项填空（共15小题；每小题1分，满分15分）21.—Why,thisisnothingbutcommonvegetablesoup!—_______,madam.It'soursoupoftheday.A.LetmeseeB.SoitisC.Don'tmentionitD.NeitherdoI【答案】：A【解析】：本题考查交际用语。句意：“哎呀，这只是普通的蔬菜汤！”“让我看看，女士。这就是我们今天的汤。”选项A适合用于此语境，可表示日常礼貌的交际表达；而选项B、C、D均不符合语境和句意要求。22.Theymightjusthaveaplace_______onthewritingcourse—whydon'tyougiveitatry?A.leaveB.leftC.leavingD.toleave【答案】：B中国校长网资源频道【解析】：本题考查非谓语动词。句意：他们可能只保留了一个位置给写作课程——你为什么不试试看呢？leave作动词讲，可表示“使保留，留下备用”，leave和place属于被动关系，故left作place的后置定语，表示“剩下的位置，保留的位置”。23.Trynottocoughmorethanyoucan_______sinceitmaycauseproblemstoyourlungs.A.checkB.allowC.stopD.help【答案】：D【解析】：本题考查固定用法。句意：想咳就咳出来吧，不要忍着，因为这可能引发你的肺部疾病。sb.cannothelp表示“某人忍不住（或无法抑制）”，本句将not前置了，故答案为help。24.Ifwe_______nowtoprotecttheenvironment,we'lllivetoregretit.A.hadn'tactedB.haven'tactedC.don'tactD.won'tact中国校长网资源频道【答案】：C【解析】：本题考查if引导的现在真实条件句。句意：如果我们现在不采取行动保护环境的话，我们将抱憾终身。if引导的现在真实条件句的结构为：主将从现（主句用一般将来时，从句用一般现在时）。本题中，主句为we'lllive，从句应为don'tact，一般现在时的否定形式，故答案为选项C。25.Tonycanhardlyboilanegg,still_______cookdinner.A.lessB.littleC.muchD.more【答案】：A【解析】：本题考查固定用法。句意：托尼连煮鸡蛋都不太会，就更不用说做饭了。stillless为固定短语，表示“更不用说，更何况”。26.Policehavefound_______appearstobethelostancientstatue.A.whichB.whereC.howD.what【答案】：D中国校长网资源频道【解析】：本题考查what引导宾语从句。句意：警方已锁定了那个可能是遗失的古雕像。found后接宾语从句，从句中appearsto缺少主语成分，所以应该选一个连接代词引导宾语从句，故排除选项B和C；what可以引导宾语从句，在本句中既可作found的宾语，又可作从句的主语，选项A不符合题意，故本题答案为选项D。27.WhenIfirstmetBryanIdidn'tlikehim,butI_______mymind.A.havechangedB.changeC.hadchangedD.wouldchange【答案】：A【解析】：本题考查现在完成时。句意：当我第一次见到布莱恩时，我不怎么喜欢他，但我已经改变我对他的看法了。现在完成时表示动作从过去一个不确定的时间开始，一直持续到现在，并且将来有可能继续下去（也可能到此结束），强调过去发生的动作对现在造成的影响或结果。现在完成时havechanged对现在造成的影响就是我改变了对Bryan的看法。28.Thedriverwantedtoparkhiscarneartheroadsidebut中国校长网资源频道【答案】：B【解析】：本题考查动词不定式。句意：司机想靠路边停车，但警察不让他这么做。asksb.(not)todosth.表示“要求某人做（不要做）某事”，本题中，wasasked用于被动语态，不定式to后的成分可省略，以避免和前面的动词park重复。29.Thedoor_______open,nomatterhowhardshepushed.A.shouldn'tB.couldn'tC.wouldn'tD.mightn't【答案】：B【解析】：本题考查情态动词。句意：不管她怎么用力推门，都无法打开这扇门。couldn't表示“不能，无法”，其余三项均不符合句意要求。30.Atthelastmoment,Tomdecidedto_______anew中国校长网资源频道【答案】：B【解析】：本题考查动词短语辨析。句意：在最后时刻，汤姆决定增加一个新角色使故事显得更真实一些。putup提出；提升，使升高；putin把……写进（信函，故事等）；puton饰演，上演；穿，戴；putoff下车；脱掉；推迟，延迟；综上所述，只有选项B符合句意要求。31.Indiaattained_______independencein1947,after_______longstruggle.A.不填;aB.the;aC.an;不填D.an;the【答案】：A【解析】：本题考查定冠词和不定冠词。中国校长网资源频道句意：经过一段漫长的斗争，印度于1947年实现了独立。independence是不可数名词，故可排除选项C和D。independence前不需加定冠词the特指，“实现独立”的表达为attainindependence。32.There'snowayofknowingwhyonemanmakesanimportantdiscovery_______anotherman,alsointelligent,fails.A.sinceB.ifC.asD.while【答案】：D【解析】：本题考查连词while。句意：人们无法解释为什么有人能做出重大发现，然而同样聪明的另一个人却失败了。通过句意可知，本题想要表达的是一个转折关系，while作连词讲，可表示“（对比两件事或两个人）而，然而”；since意为“因为，由于”；if意为“如果”；as意为“当……时；因为；尽管”，故本题答案为选项D。33.Youcan'tjudgeabookbyitscover,_______.A.asthesayinggoesold中国校长网资源频道【答案】：C【解析】：本题考查固定用法。句意：古人云“你不能根据封面来评价一本书”。astheoldsayinggoes为固定表达，意为“古人云，俗话说，正如古话所说”。34.Itwasarealrace_______timetogettheprojectdone.Luckily,wemadeit.A.overB.byC.forD.against【答案】：D【解析】：本题考查介词。句意：我们要像真正在比赛一样争分夺秒地完成该项目。幸运的是，我们做到了。overprep.在……的上方；在……期间；遍及；byprep.靠近；通过，经由；中国校长网资源频道（表示对象、用途等）给，对，供；为了；关于；againstprep.逆，对抗；反对；与……相反；综上所述，只有选项D符合句意要求。35.Thesunlightiswhiteandblinding,_______hard-edgedshadowsontheground.A.throwingB.beingthrownC.tothrowD.tobethrown【答案】：A【解析】：本题考查非谓语动词。句意：阳光明媚而刺眼，在地面上投下了轮廓鲜明的影子。throw表示“照射（光线），投射（阴影）”，throw和sunlight属于主动关系，故可排除选项B和D；不定式表示目的，所以tothrow不符合句意要求。第二节完形填空（共20小题：每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C、D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。Iwenttoagroupactivity,“SensitivitySunday”,whichwastomakeusmore36theproblemsfacedbydisabled中国校长网资源频道“37adisability”forseveralhoursoneSunday.Somemembers,38,chosetousewheelchairs.Othersworesound-blockingearplugs(耳塞)orblindfolds(眼罩).Justsittinginthewheelchairwasa39experience.Ihadneverconsideredbeforehow40itwouldbetouseone.AssoonasIsatdownmy41madethechairbegintoroll.Itswheelswerenot42.ThenIwonderedwheretoputmy43.Ittookmequiteawhiletogetthemetalfootrestinto44.Itookmyfirstuneasylookatwhatwastobemyonlymeansof45forseveralhours.Fordisabledpeople,“adoptingawheelchair”isnotatemporary(临时的)46.Itriedtofinda47positionandthoughtitmightberestful,48kindofnice,tobe49aroundforawhile.Lookingaround,I50Iwouldhavetohandlethethingmyself!MyhandsstartedtoacheasI51theheavywheels.Icametoknowthatcontrollingthe52ofthewheelchairisnotgoingtobea(an)53task.Mywheelchairexperimentwassoon54.Itmadeadeepimpressiononme.Afewhoursof“disability”gaveme中国校长网资源频道