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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题考生姓名：杨辉考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》开考时间：2013/6/1515:45:02考试时间：90分钟一、判断题(每题1.5分)1.加强专业技术人才队伍建设，职业道德是基点，创新能力建设是核心。()正确错误2.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。()正确错误3.因单位负责人对本单位会计工作和会计资料的真实性、完整性承担第一责任，所以会计人员对本单位会计信息失真没有责任正确错误4.有惩罚的教育是不完整的教育。正确错误5.统计工作者一方面要严格按统计报表制度的要求作业，形成适应市场经济条件下数据搜集、整理、传递、储存等一套畅通无阻的信息管理和服务系统，切实解决统计信息滞后和经济决策管理机构需要超前的矛盾，发挥好国民经济晴雨表的作用正确错误6.公民个人品德具有认知与实践的一致性正确错误7.会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则，而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度正确错误8.管理创新具有社会性。正确错误9.在医疗活动中，病人对医生首先感受到的是举止、风度、语言等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确错误10.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来正确错误11.社会主义先进文化保持了职业道德的时代特点正确错误12.职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性正确错误13.哲学家亚里士多德提出的“相同的人同样对待，不同的人不同对待”是一种公正的内容原则正确错误14.经验性创新是自觉的创新正确错误15.道德作为一种特定的社会意识形态属于上层建筑正确错误16.资产阶级最基本的道德规范是金钱万能，有钱就有德。正确错误17.“五爱”的核心是爱社会主义正确错误18.理论创新的基础是社会实践正确错误19.社会主义道德的核心是集体主义正确错误20.道德对社会生活的作用方式是强制性的正确错误二、单项选择(每题1分)21.()等发达国家的科技投入年增长率均在4%以下A、中国、韩国、中国台北B、美国、英国、德国C、新加波、加拿大、德国D、日本、英国、法国、加拿大、德国22.前瞻性思维的实质是对事物的()A、定位B、定向C、预见性和洞察力D、幻想和怀疑23.下列属于旧观念的是()A、以人为本的观念B、以法治企的观念C、崇高创新的观念D、论资排辈的观念24.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是()A、企业家B、科学家C、实业家D、革命家25.大脑左半部擅长()A、横向思维B、纵向思维C、理性思维D、定性思维26.创新的主体在于()A、天B、地C、人D、思考27.下列不属于管理创新的基本内容是()A、技术创新B、制度创新C、文件创新D、组织创新28.下列不属于电子营销功能的是()A、文化功能B、促售功能C、超值服务功能D、降低成本功能29.()带动世界经济增长方式的改变A、市场创新B、企业创新C、科技创新D、管理创新30.前瞻性思维能力的表现是()A、智慧资本B、金融资本C、垄断资本D、资本输出31.客观辩证法与主观辩证法二者统一的基础是()A、理论B、社会C、实践D、市场32.市场开发创新是指()A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动B、营销创新C、市场管理创新D、市场创新33.医学人道主义的核心内容是()A、同情病人B、尊重病人C、医生对病人尽义务D、病人的自主权利34.技术创新、制度创新和知识创新等，其“新”的意义是指()A、时间意义上的新B、地理意义上的新C、知识产权意义上的新D、观念意义上的新35.下列关于创新的论述，正确的是()A、创新与继承根本对立B、创新就是独立自主C、创新是民族进步的灵魂D、创新不需要引进国外新技术36.第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。()A、一B、二C、三D、四37.我国1998年颁布的对医生的职业规范作出了法定性和强制性的要求。（）A、《医务人员医德规范及实施办法》B、《中华人民共和国职业医师法》C、《中华人民共和国传染病防治法》D、《中华人民共和国刑法》38.违背了不伤害原则的做法是（）A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查39.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实B)有效监督C)依靠人民D)理论创新40.雷锋、焦裕禄、欧阳海、王进喜、孔繁森等一大批先进人物，是社会主义道德建设的光辉楷模，他们的言行说明了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性41.古有孟母择邻而居，今有学生择校而习，反映了（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性42.社会主义市场经济条件下的公民道德建设及其教育、实施的核心是（）的确立,内涵由公民道德修养、公民道德操守和公民道德行为规范构成。A、社会主义核心价值观B、集体主义C、爱国主义D、创新精神43.人们常说的“军人作风”“工人性格”“农民意识”“干部派头”“学生味”“学究气”或“商人习气”等反映出职业从业者在道德表象上的（）A、差异B、规律C、特色D、定势44.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患A、救死扶伤B、爱岗敬业C、大公无私D、见义勇为45.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（）公开或透露A、上级组织B、其他任何单位或个人C、上下级组织中相关人员D、所有上级领导46.员工对组织的认同仅仅是构建组织文化力的基础层面，（）才是组织文化力的支柱力量A、职业良知B、职业道德C、职业形象D、职业精神47.团队职业道德在组织文化力建设过程中的支柱作用在于联结从业者个人的文化特征来形成团队文化，然后进一步将各个团队文化融合成（）A、组织文化力B、团队文化C、职业道德D、团队道德48.实践证明，组织的快速发展与高素质、高质量人才队伍和完善的人才培训机制密不可分，组织应将对从业者（）的培训作为进行知识管理的关键战略之一A、职业道德B、爱岗敬业C、业务能力D、知识储备49.31、职业道德教育、宣传和倡导的重点应该是那些平凡的、不起眼的但（）中最基本的职业道德规范。A、常德B、美德C、尚德D、大德50.儒家的纲常伦理，也是以尚德为标榜的封建道德体系，它的部分规范固然可以被现代家庭伦理所承继，但却难以直接移用到现代道德体系中去，更无法作为（）规范被全体社会成员实践A、常德B、美德C、尚德D、大德51.诚信政府建设，不仅关系到社会信用体系的建立，还关系到社会（）水平的提升A、社会信用B、诚信道德C、社会道德D、职业道德52.职业道德以常德为主，职业道德失衡往往会对社会公德造成负面的、消极的影响，进而引发（）的失衡A、社会公德B、公共道德C、尚德D、诚信机制53.法律是道德的下限，（）是最起码的要求。当前，我国法制急需进一步健全，特别是要加强职业道德本身的立法和制度化建设A、立法B、学法C、守法D、护法54.从总体上看，（）作为职业道德的主要内容之一昭示了职业道德与市场经济之间存在联系A、诚信B、团结C、协作D、奉献55.专业技术人才需要遵守的责任原则所包含的职责等（）与个人的其他良好道德品质息息相关。A、道德元素B、文化内涵C、服务意识D、奉献精神56.具备“（）”的精神无疑将是专业技术人才加强职业道德修养的重要条件。A、学无止境B、只争朝夕C、自我学习D、不懈学习57.创新是一种人类特有的认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式，是改造自然和改造自身的（）A、不竭动力B、永续源泉C、精神杠杆D、有力武器58.培养专业技术人才的创新能力无疑有助于创新型国家的建设，“（）”不仅是我国人才强国战略的重要内容，更是专业技术人才必备的素质，创新能力即是当今社会发展所需的“才”A、德才兼备B、以德为先C、红专结合D、量才而用59.A、人才市场流动制度B、人才市场考评制度C、人才市场激励制度D、人才市场引进制度60.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、（）和创新能力A、创造性思维B、逻辑思维C、发散思维D、形象思维三、多项选择(每题2分)61.技术创新主要表现在()A、要素创新B、理论创新C、思维创新D、要素组合方法创新E、产品创新62.在现代创新体系中，管理创新与技术创新相比具有以下明显的特征有()A、创新费用低B、创新风险小C、创新周期短D、集成性强63.提高统计服务意识，要按照“准确、及时、全面、方便”和“快、精、准”的要求，积极主动，想方设法，想领导和群众之所想，急领导和群众之所急，着力拓宽统计服务领域，提高统计服务质量，更好地发挥()的整体功能A、信息B、咨询C、监督D、管理64.管理创新的内容包括（）A、管理思想的创新B、管理战略的创新C、管理组织的创新D、管理模式与方法的创新65.学习型组织的主要特征包括（）A、组织结构柔性化B、组织层次扁平化C、组织系统开放化D、容许差异66.专业技术人才职业道德建设需要遵守（）大基本原则A.政治原则B.诚信原则C.责任原则D.服务原则67.职业包含了（）层关系。A、个人与社会的关系B、知识技能与创造的关系C、创造财富与获得报酬的关系D、工作和生活的关系。68.在西方的古代文化中，道德指风俗、习惯，也含有（）的意思。A、原则B、规范C、品质D、善恶评价。69.公民道德修养的提升有助于构建一个（）的社会，而这样的社会无疑是社会文明程度得到提升的结果。A、民主法治B、公平正义C、诚信友爱D、充满活力E、安定有序E、安定有序70.创新能力就是指运用知识和理论，在（）等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。A、科学B、艺术C、技术D、教育71.创新能力就是指运用知识和理论，在科学、艺术、技术等实践活动领域不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的（）的能力。A、新思想B、新理论C、新方法D、新发明72.专业技术人才的重要特征在于具有（），而这些正是构建创新型四川不可或缺的重要元素。A、强烈的探究未知知识的精神状态B、坚忍不拔、勇往直前的创造意识、超越意识、进取意识C、有良好的科学人文素养73.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于课题申报、（）、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的职业发展阶梯仍然不够顺畅。A、经费下达B、成果署名C、成果评奖D、职称评定74.四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将通过促进各类高层次专业技术人才选拔制度的有机结合，逐步构建起（）的高层次专业技术人才选拔体系。A、层次分明B、上下衔接C、结构合理D、梯次递进75.《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划（2011——2020）》强调指出，规划期间四川将依托国家和四川（），造就一批战略科学家、从事基础性公益研究的拔尖人才、杰出工程技术专家、科研管理专家、宣传思想文化高级专家等领军人才。A、重大人才培养计划B、重大创意产业C、重大科研D、重大工程项目返回顶部