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2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》模拟考试题考生姓名：杨辉考试科目：2013年公需科目《职业道德与创新能力建设》开考时间：2013/6/1516:05:46考试时间：90分钟一、判断题(每题1.5分)1.并不是有了创新意识，就一定能够创新正确错误2.教师是“打火机”而不是“火柴”。正确错误3.教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。()正确错误4.国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，有权对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导正确错误5.在医学实践中，不伤害就是指在诊治过程中不使病人的身体受到损伤。正确错误6.1990年联合国研究机构首先提出了“知识经济”概念正确错误7.统计工作者应该深入基层，贴近现实，瞄准社会热点问题，积极主动反映社会各领域的新情况、新问题，积极主动拓宽统计服务的领域。正确错误8.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范。正确错误9.财经职业道德，是财经工作者在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，用以指导和调整财经工作者个人与个人、个人与社会之间利益关系和行为规范的概括和总结正确错误10.献身科学是科学发展的内在要求，是科技工作者应具备的品质，是科技道德的首要规范正确错误11.对我国职业道德的建设现状而言，颇有代表性的观点就是职业道德的“爬坡论”和“滑坡论”正确错误12.有惩罚的教育是不完整的教育正确错误13.科技道德规范是调节人们所从事的科技活动与自然界、科技工作者与社会以及科技工作者之间相互关系的行为规范，是在科学活动中从思想到行为应当遵循的道德规范和准则的总和，是与在科学活动中从思想到行为应当遵循的正确错误14.创新既是一个过程，也是一种结果。正确错误15.四川省第十次党代会报告明确指出“改革开放和科技创新是强国兴省的必由之路正确错误16.问题是一个系统正确错误17.惯性思维对人类是有害的。正确错误18.“五爱”的核心是爱社会主义正确错误19.毛泽东思想是中国革命和社会主义建设的理论总结正确错误20.知识创新是企业研究与开发能力的基石。正确错误二、单项选择(每题1分)21.下列属于旧观念的是()A、以人为本的观念B、以法治企的观念C、崇高创新的观念D、论资排辈的观念22.创新经济学的鼻祖熊彼特指出，创新的主体是()A、企业家B、科学家C、实业家D、革命家23.创新的本质要求是()A、务实B、实践C、大干D、拼命干24.培养人们独立思考能力要()A、抱着绝对相信的学习态度B、不盲目迷信权威C、可尽信书上所言D、不啃书本25.管理的实质在于()A、计划B、资本C、设备D、创新26.市场开发创新是指()A、拓展市场窨或开辟新市场的创新活动B、营销创新C、市场管理创新D、市场创新27.道德以一种特定形式调整个人与社会之间关系的（）的总和以及与此相应的行动A、自然精神B、职业精神C、行为规范D、政治立场28.办事公道是指职业人员在进行职业活动时要做到（）A、原则至上，不徇私情，举贤任能，不避亲疏B、奉献社会，襟怀坦荡，待人热情，勤俭持家C、牺牲自我，助人为乐，邻里和睦，正大光明D、支持真理，公私分明，公平公正，光明磊落29.社会主义国家以（）作为制定和执行科技政策的道德最高宗旨A、造福人类B、提高效率C、增强国力D、加强国防30.我国企业制度创新主要是建立（）A、产权制度B、现代企业制度C、科学管理制度D、塑造企业形象31.企业创新的目标是()A、塑造企业形象B、提高企业产值C、提升企业的核心竞争力D、满足消费者需要32.英国的()耗尽家产和自己的生命创建了护理事业A、劳尔B、南丁格尔C、居里D、白求恩33.下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是()A、市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜B、即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行”C、要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献D、在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由34.第次社会大分工，即农业和商业、脑力和体力的分工，使职业道德完全形成。()A、一B、二C、三D、四35.违背了不伤害原则的做法是()A、妊娠危及胎儿母亲的生命时，行人流产B、有证据证明，生物学死亡即将来临而且病人痛苦时，允许病人死亡C、糖尿病人足部有严重溃疡，有发生败血症的危险，予以截肢D、强迫病人进行某项检查36.科学精神的核心是（），人文精神的核心是（）A、创新创造，和谐发展B、和谐发展，创新创造C、求善求美，求真求实D、求真求实，求善求美37.《希波克拉底誓言》的精髓是()A、救人，至少不伤害B、爱人与爱艺术平行C、尊重病人D、对病人要有同情心38.()是政治生活现状以及社会发展环境的集中反映A)政治生态B)社会风气C)政治风气D)党风39.胡锦涛2004年在中纪委第三次全体会议上指出：“我们党80多年的历程充分说明，()是党的活力之所在，也是党和人民事业兴旺发达的关键所在。A)求真务实B)有效监督C)依靠人民D)理论创新40.古训“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”“积善成德”说的是（）A、公民个人品德具有认知与实践的一致性。B、公民个人品德的养成具有日积月累的过程C、公民个人品德的形成是一种意志的行动D、公民个人品德的养成具有社会性41.医生的职业道德要求一位医生不仅要有职业良知、职业热情、职业技能、职业形象，而且还要发扬（）的职业精神，尽自己最大努力，为患者解除病患A、救死扶伤B、爱岗敬业C、大公无私D、见义勇为42.职业道德产生（）A、原始社会B、奴隶社会C、阶级社会D、国家产生时43.保守组织秘密就是有关组织的信息、资料和成果，应对直接上级领导全部公开，但不得向（）公开或透露A、上级组织B、其他任何单位或个人C、上下级组织中相关人员D、所有上级领导44.职业道德是人格的一面镜子，这是因为人的职业道德品质反映着人的整体道德素质，人的职业道德的提高有利于人的思想道德素质的全面提高，提高职业道德水平是（）最重要的途径A、人格展示B、个性修养C、道德提升D、人格升华45.职工职业道德可以保证组织文化的生存和延续，优秀的组织文化又会促进职工高尚（2）的培育A、职业良知B、职业道德C、职业形象D、职业精神46.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是（）被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，尚德由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础。A、常德B、美德C、尚德D、大德47.在现代社会中，人们的道德实践通常应该是常德被全体社会成员实践，美德被多数社会成员实践，（）由少数社会成员实践，由此形成道德实践的金字塔结构，构成文明和谐社会稳定的道德基础A、常德B、美德C、尚德D、大德48.能否（），既能检验一个公民基本道德水准的高低，也是道德价值评判的依据。A、爱岗敬业B、守法自律C、勇于奉献D、团结协作49.诚信政府建设，不仅关系到社会信用体系的建立，还关系到社会（）水平的提升A、社会信用B、诚信道德C、社会道德D、职业道德50.可以说，与职业道德建设有着相互倚靠、相互促进的辩证关系——（）需要职业道德并能够促进职业道德建设，而职业道德本身是德治基础。A、德法并重B、依法治国C、以德治国D、法治国家51.从总体上看，（）作为职业道德的主要内容之一昭示了职业道德与市场经济之间存在联系A、诚信B、团结C、协作D、奉献52.从社会发展的角度看，确保社会经济的和谐发展对构建社会主义和谐社会来说至关重要，而职业道德建设则是确保社会经济和谐发展的重要手段，职业道德的（）就是要促进社会经济的和谐发展。A、一般要求B、最终目标C、内在需要D、前提条件53.企业，作为专业技术人才主要的承载体，其重点在于打造适合专业技术人才发展的（）A、企业环境B、职业道德环境C、外部环境D、法制环境54.进行职业道德教育与培训，其根本目的就在于能够促使专业技术人才重视自身的（），找出自身的不足之处，并以此推动专业技术人才的职业道德建设。A、职业道德修养B、职业道德意识C、职业道德判断能力D、自我综合能力55.创新在国内外一直都备受关注，我国已经把“（）”提升为国家战略。A、自主创新B、创新精神C、不断创新D、勇于创新56.早在公元前300年，古希腊的数学家们就已经提出了“（）”。这便是创新思想的雏形A、数术学B、创新学C、数理学D、创造学57.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、（）的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和创新能力A、国内培养和国际交流合作相衔接B、国内教育和国际交流相结合C、国内培养和国际深造相衔接D、国内学习和国际合作相结合58.创新型专业技术人才的培养模式就是要建立学校教育和实践锻炼相结合、国内培养和国际交流合作相衔接的开放式培养体系，探索并推行创新型教育方式方法，突出培养学生的科学精神、创造性思维和（）A、创新能力B、实践能力C、创造力D、实践创造力59.我国科研领域还普遍存在论资排辈的现象，普遍存在于课题申报、经费下达、成果署名、成果评奖、职称评定、进修学习等环节，放手使用青年创新型专业技术人才的步子迈得不够大，青年创新型专业技术人才的（）仍然不够顺畅A、职业发展平台B、职业发展阶梯C、职业发展通道D、职业发展基地60.创新主体的创新心理需求是由自己对个人成就、自我价值、社会责任、企业责任各种（）的作用下产生的A、创新刺激B、创新信息C、创新需求D、创新心理三、多项选择(每题2分)61.企业创新的方法与途径有()A、重视战略管理和构造“企业生态”B、调整组织结构和建立人本文化C、强化知识管理D、培育职业化的企业家队伍E、加快制度创新，以制度创新促进管理创新62.科技创新对经济发展的作用越来越突出，主要表现在()A、产业知识密集度快速上升，传统产业就业比重快速下降B、以信息技术为核心的高新技术产业正逐步成为制造业的主导C、高新技术的广泛应用使得劳动生产率加倍提高D、研究与开发投入迅速增长E、教育事业飞速发展63.职业职业道德包括职业观念、职业理想、()和职业作风等多方面A、职业态度B、职业技能C、职业纪律D、职业良心64.“全心全意为人民健康服务”是为人民服务在医务人员职业生活中的具体化，是医学道德的根本宗旨。这里的健康包括()A、身体健康B、心理健康C、绝大多数人的健康D、广大群众的健康65.组织创新的趋势有()A、组织结构的非层级化B、组织结构层级化C、组织结构扁平化D、组织关系网络化66.关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是()A、爱岗敬业是现代企业精神B、现代社会提倡人才流动，爱岗敬业正逐步丧失它的价值C、爱岗敬业要树立终生学习观念D、发扬螺丝钉精神是爱岗敬业的重要表现67.按创造性思维的内容，可将思维分为逻辑式思维()A、灵感思维B、发散思维C、收敛思维D、形象思维68.医生要善用的语言包括礼貌性语言和()A、解释安慰性语言B、鼓励性语言C、保护性语言南丁格尔D、体态性语言69.从新获得认识的表现形式上，可以把创新分为()A、发现式创新B、发明式创新C、实验性创新D、经验性创新70.在职业活动中，要做到公正公平就必须()A、按原则办事B、不循私情C、坚持按劳分配D、不惧权势，不计个人得失71.个人品德修养具有的特点：（）A实践性B综合性C主观性D稳定性72.职业道德教育与培训的不足主要体现为（）A.职业道德教育与培训的指导思想错误B.培训对象有待拓宽C.对.职业道德教育与培训的认识与定位尚待加强D.培训措施不足73.（）又反过来推动了组织内部的职业道德建设，对职业精神提出了更高的要求。A、组织实力B、组织活力C、组织潜力D、组织可持续发展的能力74.专业技术人才职业道德意识灌输是一个较长时间的基础教育过程，要通过有效地灌输，使专业技术人才领会（）以及的基本精神，从而提高职业道德判断能力和自我综合能力。A、职业道德准则B、职业道德规范C、创新精神D、业务能力75.从人力资本投资的角度看，要培养创新型专业技术人才通常有（）