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1/122013年外国语学院共青团工作总结2013年是全校完成“十二五”规划的重要之年，也是我校八十周年校庆年，这一年对于外国语学院共青团工作是总结展示以前工作成绩、反思存在的问题和不足的重要一年。在这一年里，在学院党委、校团委的领导、关心和支持下，我院团委高举中国特色社会主义伟大旗帜，认真学习党的十八大、团的十七大精神，紧紧围绕学院“十二五”发展目标，以“组织青年、引导青年、服务青年和维护青少年合法权益”为宗旨；以学院大局为主科学规划团工作，坚持深化团建创新；以“走进青年”为工作载体，进一步夯实团的根基；以主旋律宣传教育为统揽，强化价值引导；以打造品牌形成三个平台为工作抓手，增强团的凝聚力；以大学生实践创新训练计划为突破口，营造创新氛围；以服务青年就业创业为落脚点，积极拓展市场，打造学生就业与能力培养平台；加强舆论引领，新媒体建设引导信息宣传全面化和规范化。深化服务带动，切实做好青年学生的思想引领和成长服务工作。围绕校庆重点工作，积极探索团工作的新思路、新措施，以活动促教育，在渗透中求实效，以创新促发展，在发展中求创新，圆满完成各项工作任务，现将工作情况总结如下：一．外国语学院团委基本情况外国语学院共青团现有团支部12个，其中大一团支部3个，大二团支部3个，大三团支部3个，大四团支部4个。共有团员青年250人。目前学生党员30人，占12%。此外，外国语学院共青团有完善的一体两翼组织，学生会、社团联合会、飞扬志愿者协会机构健全，组织完善。社团联合会下有英语协会和辩论协会。二．以学院大局为主科学规划团工作，坚持深化团建创新，建设助力型共青团（一）、通过建立新型团支部，不断增强团的基层工作力量。为切实加强和改善共青团工作，外国语学院团委重点推进了按照专业方向建团的建设，通过采取单独组建，分班联合组建等模式，在三年级进行了试点，建立了文学团支部、商务团支部、船海团支部，逐步消除基层团建盲点。（二）、通过团建创新项目，力争凝练学院基层团建的有效做法和成果经验。2013年以“拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台——飞扬志愿者‘赛珍珠’文化传承志愿服务项目”为主题，努力打造一院一品活动，形成自己的特色项目。2/12（三）、继续加强团干部队伍建设，加强对学生会的指导。通过定期推荐学生干部参加党团校、校青马工程培训班等学习活动，加强基础理论学习。目前主要学生干部成员当中预备党员和入党积极分子的比例高达80%以上。通过团干部各班级团支书每周例会和学院学生干部培训班，“体验式”学生干部团体辅导，经验交流、专题讲座、集中学习等形式，对主要学生干部以及班长、团支书等进行培训，提高学生干部的思想素质和工作能力。在优秀学生会评选中，主要学生干部认真答辩，学院学生会被评为优秀学生会。（四）、按照制定的《外国语学院团员推油细则》，将推优工作各环节严格化、系统化，2013年，向党推优47人，发展党员15人。入党团员经团组织推优率达100%。三．以“走进青年”为工作载体，夯实团的根基，建设组织型共青团（一）、走访青年，听取心声。学院团委结合团省委“青春邀约走基层、服务青年听转办”活动，制定了外国语学院团干部四个一、四个二具体活动安排表。以团委书记为第一负责人分二组对我院东西校区就团支部建设情况及团组织作用发挥情况和青年学生的思想状况等情况进行了调研走访。活动共访谈青年120人次，召开座谈会2次，在此基础上撰写调研报告2篇。（二）、指导团支部开展团日活动。外国语学院团委围绕中国梦主题，通过“举团旗、戴团徽、唱团歌”、重温入团誓词、国旗下的讲话、回顾党的历程、看红色电影、唱红色歌曲等，努力把主题团日活动办成团员青年爱教育、长才干、作贡献的有效载体，使主题团日活动真正成为活跃基层，不断增强团组织凝聚力和战斗力的重要举措。在“走进青年”活动中，东西校区分别开展了“英文阅读品书会”和“为了‘晚霞’不寂寞”2个团日活动公开展示会。（三）、给团员青年做一场宣讲、上一堂团课。以中国梦为主题，从各团支部中抽调骨干人员组成宣讲组，主要以中国梦的内涵与路径和保障、中国梦的愿景、中国梦的世界意义、中国梦与个人梦的关系为内容，由团委书记带队，在东西校区公开讲授“中国梦、我的梦”主题团课2场，以播放幻灯片为辅的方式，引导青年把实现中国梦的满腔热情转化为刻苦学习勤奋工作的实际行动。（四）、结合青年实际，收集心愿，为青年办实事好事。通过微心愿征集活动，共征集微心愿116个，遴选部分微心愿如提供考研固定场所，为英语角提供固定场所进行交流活动等努力协助完成。3/12（五）、结合五四评比，选树一批青年典型，带动、影响全院青年。通过开展“学雷锋树标兵”活动、开展“《他（她）是我心中的榜样》主题征文”活动和“大学生优秀笔记评比”活动，注重用分类引导的工作方法为学生选树不同类别的可亲、可敬、可信、可学的青年典型，用榜样的力量激励学生。本年度共推选五四红旗团支部2个，优秀学生干部15名、优秀团员10名。四．以主旋律宣传教育为统揽，强化价值引导，建设思想型共青团（一）、开展形式多样的理论学习实践活动。第一，2013年13个团支部聚焦社会热点和时代精神开展双学活动，活动有计划、总结。第二，在双学活动有成效的基础上，定期举办成系列地各支部交互式学习、研讨、实践等活动，形成学院层面定期研讨会，增强理论学习的自觉性与针对性。第三，结合重要纪念日，开展演讲比赛、纪念九一八，弘扬中国魂等形式多样的爱国主义教育活动。（二）、开展青马工程培训班。培训通过聆听陶海洋教授宣讲十八大精神、开展素质拓展训练、进行能力培训和业务指导等环节，对主要骨干学生干部进行培训，培养思想过硬的青年马克社会主义者。（三）、推进理想信念教育。2013年，围绕“与信仰对话”和“我的中国梦”主题扎实开展教育实践活动。开展了毕业生党员谈理想信仰、“青年与中国梦”主题宣讲会、“梦想青年寻、榜样青年行”优秀学长交流会、热点青年议——我与青春梦等主题活动。（四）、开展荣校爱校教育活动。2013年，结合校庆年，外国语学院团委组织组织18名女生参加了校庆晚会的演出活动。学生会等部门策划了“科大，我为你骄傲”校史知识竞赛、“唱首歌曲给您听”歌颂母校歌曲大赛、“祝福江科大，祝福外国语”祝福语征集活动、“以微笑献母校”大型照片展示活动。通过营造校庆的氛围，激发同学荣校爱校的热情。五．打造三个平台，践行育人体系，建设魅力型共青团（一）、围绕英语专业技能训练搭建特色校园文化活动平台2013年外国语学院共青团校园文化活动的设计紧紧围绕常规活动制度化、零散活动系列化、大型活动主题化、传统活动创新化、特色活动届次化的总体目标策划活动。在校园文化艺术节期间，主要分三个层次开展了系列活动。1.低年级开展以养成教育活动为主体，提升适应能力为目标的“转型工程”2013年，针对低年级设定学习和就业目标的需求，在西校区开展了畅谈学4/12习，专四交流会；“踏寻米芾足迹，畅读十里长山”活动、开展职业生涯规划讲座、“大学生成长指标修炼”讲座、开展“平衡学与娱，责任在心间”——师生交流会、开展大一新生杯系列活动，举办“十八岁的我遇上八十岁的她”迎新晚会、“生命律动”年级篮球比赛、“羽你同行，共享青春”趣味羽毛球赛等。以养成教育为主线，帮助低年级学生根据自身的理想追求、入学水平、专业特点，体验大学丰富生活，合理规划大学四年的学习生活。2.高年级开展以强化技能培训活动为主，提升专业水平为目的的“精英工程”2013年，通过开展“了解考研，确定奋斗目标”——考研信息交流会、“在阅读中感受英文世界”主题讲座、“享受阅读”品书会、“念师恩、母校情——校友面对面”活动、“成长、成功、成才—外院学子与地方中青年领导干部面对面”等活动营造良好的氛围，在此基础上，结合校园文化节，组织开展模拟联合国大赛、“Myvoice”英语原声电影配音大赛、Areyouready‘听、说、读、写、译’系列活动、“我型我show”英语绕口令表演、“兰亭杯”英语书法大赛等活动，在活动中提升英语专业同学听说读写技能能力。3.打造高质量英语竞赛平台，提升专业实践能力2013年外国语学院团委积极配合外国语学院组织并举办多项省级校级专业类竞赛。一，举办了模拟联合国大赛，多个学院组织代表队参加了比赛。二，与校教务处、校团委联合举办了江苏科技大学第七届翻译竞赛，竞赛面向全校本科生举行，共有678人报名参加。10月18日晚上，竞赛在我校东校区、南校区、西校区顺利进行。三，协助举办了2013“外研社杯”全国英语演讲大赛校选拔赛。挑选选手进入江苏赛区的比赛，最后陶非奇同学以小组前10的优秀成绩晋级进入总决赛，最终成绩在130名选手中名列11，以优异的成绩荣获二等奖，左芮嘉同学获得了三等奖。四，与教务处和校团委联合举办“外研社杯”全国英语写作大赛，团委积极做好宣传组织工作。全校本科生共有近1800名学生报名参赛。我院学子的参与率达到90%以上。最后评选出特等奖3名，一等奖18名，二等奖54名，三等奖108名。最后特等奖首届“外研社杯”全国英语写作大赛江苏赛区中，我院的王晶同学获二等奖。五，协助举办全国口译大赛（英语）江苏赛，共有300多名选手参赛。我院吴姝婷、倪邵慧2名同学获省级优胜奖。（二）、完善社会实践阵地的平台、拓宽青年发展空间在2013年社会实践中，外国语学院团委紧密围绕“科大梦、中国梦”、“校庆80周年”以及共青团“服务青年就业创业”为主题来开展暑期社会实践工作，5/12本着深入贯彻“实践育人”的教育思路，培养大学生的社会服务意识、社会实践能力和团队协作精神，本学年的暑期社会实践共组织由21支团队，其中包括1支校级重点团队，3支院级重点团队以及17支一般团队（其中包括暑期社会实践小分队和暑期调查报告小分队），在五洲山“爱心学堂”、老年大学两个实践基地的基础上，新增光华社区、南京词酷网络信息技术有限公司、江苏句酷电子科技有限公司、镇江市关爱青少年校外活动实验中心等多个实践基地。团队在各个基地的活动持续约两个月，学生参与率达100%。整个实践活动以集中和分散两种形式进行，实践内容主要有：开展“中国梦基层宣讲”主题实践活动。组织学生深入老年大学、社区，开展英语助教的同时开展党的十八大精神、“我的中国梦”宣讲。开展“教育帮扶”服务。组织学生深入到农民工子女较多的地方，为当地学前儿童提供早期文化兴趣引导、心理辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务；开展留守儿童生存状况调查和相关志愿服务活动。开展传统文化宣传服务。在马灯文化节期间，走进蒋乔街道，参与马灯文化节，学习制作马灯，画马灯，感受并参与地方传统文化活动，传承民族文化。开展“食品安全”宣传。组织开展净水调查、食品安全知识调查活动。走进光华社区，进行普及食品安全理念，引导健康生活活动。开展专业前景社会调查活动。利用暑假期间，组织同学进行高校英语专业就业状况及可就业方向的调查、英语专业大学毕业生求职面向性供求关系调查等实践活动。通过调查、座谈、访谈等方式，学习创新创业典型的成长故事，了解所学专业毕业生的就业状况，掌握社会就业岗位和行业人才需求信息，培养职业素养和创新素质，提升就业创业能力。开展校庆服务活动。充分利用暑假时间，集中开展校庆服务工作，通过校友寻访、暑期节目排练、祈愿船放游、校旗签名等系列活动动员广大学生通过实际行动服务校庆、迎接校庆。2013年暑期社会实践活动，赴联翔语文夏令营实践团、梦之队2个小分队获得暑期社会实践优秀小分队称号，社会实践先进个人9人，优秀通讯员2人，优秀调查报告4篇。校外报纸、网络媒体报道共计7篇。（三）、拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台2013年外国语学院的志愿服务坚持一般活动经常化，品牌活动有亮点，积极创新工作模式，充分发挥了志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，增强了集体的凝聚力和战斗力。2013年，5人被评为校志愿者服务先进个人，飞扬志愿者协会被评为志愿者先进集体。6/122013年，志愿者服务以拓展学生成才新途径，打造志愿服务新平台——飞扬志愿者‘赛珍珠’文化传承志愿服务项目”为团建创新项目，有重点地带动过和组织开展各项具有学院专业特