2013年军转干面试必知攻略

全国客服电话[phone]年军转干面试必知攻略一、军转干面试的注意事项军转干部面试是政府、党政机关筛选、录用人员的关键环节之一，也是军转干部考生能否顺利安置的关键环节之一。军转干考生应当对面试的实质有深刻的认识，面试无非就是用外在表现来展现内在实质的一个过程，是一个静态与动态的博弈。顺利进入面试阶段，成功近在咫尺。如何才能在短时间内用良好的表达能力来展示自己的能力及身上具有的潜在力，成为每一位军转干部面临的问题和急需解决的问题。此时，在军转干部面试时应当注意以下几点：第一，价值观问题。是否拥有一个正确的良好的价值观，是否拥有正确的政治意识，是用人单位录用人员的标准之一。因此，军转干部考生可以从自身的党龄入手，来阐明自己具有的坚定的政治意识和觉悟，对党的领导的高度认同，以及对党的领导下的地方用人单位的认同。第二，贯彻执行力问题。如果说，良好的学习力是推动科学发展、科学领导的智力支撑，组织力是整合科学领导的要素资源的话，那么拥有良好的执行力便是提升地方用人单位实现科学领导实际效能的关键因素之一。因此，军转干部考生一定要展现自己良好的贯彻执行能力，展现自己拥有成为地方用人单位的领导的辅助力的潜在能力。如，用部队严格的军队纪律和多年的军队生活来说明自身具有较强的执行力。第三，团队协作能力问题。是否具备良好的团队意识和团队协作能力，也是转业干部考生能否快速融入地方用人单位和顺利开展工作的要素之一。军转干部考生的领导身份，是地方用人单位怀疑转业军人能否具有良好的团结协作能力的主要原因之一。因此，军转干部考生可以运用自己在部队的经历来展示自己的团队协作能力。第四，政治意识问题。即要有识大体、顾大局的观念。凡是以大局为重，这个无须多做说明，相信军转干部考生都有这方面的认知。到了地方用人单位，遇到任何问题，都要以“用人单位”这个大局为重。另外，还要注意一些形式问题：一、语速要前后一致。如在自我介绍时由于提前准备，说的自然流利顺畅，语速自然而然加快。而自我介绍之后的讨论，可能会是考生之前没有接触过的，或者没有做好充分准备的，在回答相应问题时，由于思考，语速会相应的减慢。为避免给考官死记硬背的不良印象，要适当控制语速，做到语速的前后一致；二、肢体语言要全国客服电话[phone]运用恰当。以便更好的传达自己的意思，更好的让考官接受有效信息；三、客套话要适量。面试过程中，军转干部考生要注意客套话要适量。过多的客套话，会给人做作的不好印象；过少的客套话，又会使人感觉没有受到足够的尊重。因此，适当运用客套话，该礼貌时礼貌，该展现自己时，大胆展示自己即可。中公教育军转干考试事业部竭诚为广大军转干部服务，期待军转干部来电来访，最后，预祝广大军转干部面试成功，进入理想的岗位！二、军转干面试的形式无领导小组讨论(LeaderlessGroupDiscussion，简称LGD)，即“群面”，区别于结构化面试这种“逐一面试”形式，是人才评价中经常使用的一种测评技术。这种面试形式有极其突出的特点，相比于结构化更为科学、客观，并且效率极高，近年逐渐应用于公务员招录的面试程序中，并且成为公务员面试的主流，所以一定要引起我们的高度重视，2010年有3到4家单位采取了这种面试方式，我有幸参加了国务院办公厅的无领导小组面试，面试比例在1:10的单位要注意准备这种方式。建议接到面试通知的转友提前电话联系一下单位确认下是什么类型的面试，好有的放矢。无领导小组讨论的基本特点就体现在“无领导”上。在无领导小组讨论面试过程中，参加讨论的这一组被评价者在讨论问题中的地位是平等的，不指定哪一个人充当小组的领导者。目的就在于考查被评价者的表现，尤其是看谁会从中脱颖而出，成为自发的领导者。评价者不给考生指定特别的角色，不指定谁是领导，也不参与讨论过程，他们只是在讨论之前向被评价者介绍一下讨论问题，给他们规定所要达到的目标及时间限制等，至于怎样解决问题则完全由被评价者自己决定。评价者则从旁观察,根据应试者在讨论中的言语陈述、行为表现,对其领导能力和个性特征(如谁最擅长根据现有材料集中正确意见，最擅长说服他人把讨论引向一致或作出大家公认的结论)等作出评价。评价者一般通过现场观察或者通过录像观察对被评价者进行评定。通过给一组考生(被评价者的最佳数量一般是5～8人)一个问题，让考生们在一定时间内(一般是1小时左右)，在既定的背景下或围绕给定的问题展开讨论并解决这个问题，来检测考生的组织协调能力、口头表达能力、辩论能力、说服能力、情绪稳定性、处理人际关系的技巧、非言语沟通能力(如面部表情、身体姿势、语调、语速和手势等)等方面的能力、素质和个性特点是否达到拟任岗位的相关要求，由此来综合评价考生之间的优劣。三、军转干面试攻略全国客服电话[phone]克服套路的不足——思路+要点=答案面试复习是一项系统工程，现在越来越多的朋友对面试都非常重视，本人对面试有些个人见解，发出来大家可以共同探讨一下。答题方法：思路+要点答题的三要素：层次清晰，语言简练，要点齐全。这个答题的方法，就是要大家大胆的抛弃套路，用思路和要点来答题，简单来说：思路就是处理一类题总体程序，方法和要求。要点就是针对针对题中关键词的解答。答题的三要素：层次清晰就是说要把答案分成互不重复、不交叉的几点来表达，除了演讲等特殊题以外，其他的题最好能分层回答；语言简练就是说答到采分点就打住，点到为止，或者用一句话简单解释一下。不要过多扩展。要点齐全的意思是说，针对题目的关键词，所涉及的问题，都要得到解决，或者说，题目的重要采分点都要说到，要全面，一题不能只答两点就答完了，有头有尾，分析问题全面，有反有正，辩证的思想一定要有。下面举几个例子说明一下：组织题：一、领导要你去塑料厂慰问60名下岗职工，你怎办？思路：1.和塑料厂联系，取得下岗职工的姓名、住址、家庭电话2.申请资金购买大米、面和食用油等生活物资；分组慰问3.发放慰问物资了解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心4.汇总各组的慰问反馈，向领导汇报，并可以提出自己对解决此问题的可行性建议分析：重点词本单位、塑料厂60名慰问下岗（生活困难）具体分析：涉及2个单位——你在的单位，还有就是塑料厂，那么第一点自然就出来了60名下岗职工，不可能你自己一个人去慰问，就要分组慰问不仅仅是要做精神上的，例如鼓励他们，了解他们的想法，还要有些实实在在物质上的，这就涉及慰问物资的购买，同时注意要点出买的物资的性质，因为我们不可能买些奢侈品去慰问下岗工人做好以上各项准备后，就要去慰问了，这时要说出慰问的具体内容：解下岗群众的现状、目前存在的生活困难及下一步的打算，鼓励他们树立生活的信心最后，要做一个汇报，可以是口头的，也可以是书面的那么这题这样分析以后，是不是会觉得比套路的回答要好一点呢？二、你单位接到通知，半小时以后来检查你单位电子政务实施情况，但是却临时停电了，全国客服电话[phone]领导的行程也不能修改，那么你怎么办？思路：这题的重点就在于，这个问题是可以通过你的种种办法和努力解决的，那么我们就要想种种办法解决好发电的问题。要点：1.打电话给电力部门，询问是否能及时供电，如果能及时供电，就安心等待2.如果不能及时来电，就查看本单位是否有发电机或者备用电源3.如果没有，可以向附近单位求助4.如果领导来了，还没能及时发好电，可以先给领导提供文字资料，等供电后，带领导参观，给领导演示，并认真倾听领导的意见，做好记录。5.在以后的工作中，我会提前做好后备电源和设备的准备工作，杜绝此类事情的再次发生。三、单位领导要你陪同一位老专家到水利工地考察，你怎么做？关键词：老专家水利工地老专家就要想到他的身体带药品选择舒适的交通工具水利工地就要想到要和他联系1.联系水利工地，索要情况介绍，交专家先行参考2.根据老专家的身体情况，携带常用药品，选择合适的交通路线和恰当的交通工具，并征求专家的意见3.通知水利工地，做好接待工作，便于老专家到了就可以马上开展工作4.陪同老专家考察，记录其建议和意见某乡镇拖欠教师工资,教师集体********,领导让你处理此事,你如何处理?我认为教给大家一种答题的思路最重要。一、某乡拖欠教师工资，教师集体********，领导让你处理，你怎么办？大家的问题是在细枝末节上纠缠不清，在一个采分点上扩展太大。另外几个采分点你说不到不得分，要一个点上说得再多也不得多分。有的朋友说，到接待室，让他们推选出代表，和代表谈，看他们有什么问题，给他们讲党的政策，进行思想政治教育。不能这么罗索。老师********，是可以的，但是********学校要停课，影响学生学习，在社会上造成不好的影响。再一个集体********要不要影响机关的正常工作程序？这种题我来分析1.领导让你处理，意味着你不是领导，你只能倾听老师和乡政府的意见，形成调查报告，领导指示你怎么做，而有的考生就忽略了自己的地位，直接发号施令了，这是越位。解决乡全国客服电话[phone]级老师工资，最低也得是主管教育的副市长才能管的事呀。2.有的考生说下去调查研究，此时教师也许在办公室门外等着处理，要不领导能让你处理吗？这时不能再下去调研了，要马上接待老师（不要画蛇添足地说让他们选出代表，接见代表），倾听并记录他们的********原因。（听他们说为什么********，********是不是要形成记录），用自己真诚的话语表明处理问题的态度。（此处就不要说得太细了，说如何安抚情绪，解释有关政策，表态解决时限，你能作主吗？你懂政策吗？）3.一分为二的观点。不能光听老师一面之辞，也要自己下乡调查研究到底为什么乡里拖欠老师工资。4.只有在调查二方面情况后，才能向领导汇报，汇报后领导会指示你如何做。5.有的考生要说哪些部门牵头处理此事。此处有一个重要观点，你自己也说不清楚的事情，你为什么要说？你就不能笼统地说，相关部门，有关部门，职能部门等外交辞令。自己给自己找麻烦？6.如果暂时问题解决不了，怎么办？（看你考虑问题是否全面）在安抚群众，关心生活困难的群众，帮助解决生活上遇到的问题。（此处也是点到为止，不要说得太具体）我认为答案应该是这样的：一、认真倾听并记录********老师反映的情况，用真诚的话语表明处理问题的态度。（高度概括，一要纠缠不清说得太具体，因为你们没那个语言实力，言多必失）二、下基层调查，了解乡镇拖欠老师工资的情况。（有的考生要批评乡镇拖欠工资的事情，你不是领导你能批评人家吗，有的考生说现在的政策不允许拖欠老师工资，题干中都说了拖欠工资，你说不可能有这事，你怀疑考官出题水平，能行吗？）三、向领导汇报，在领导指导下与有关部门协调形成解决问题的方案。（你不是领导，你不能作主，要领导指示你。老师工资不是一个部门的事，要多个部门参与，有关部门四个字就代替了，形成解决问题方案，点到为止，不要在方案上纠缠不清，不要想太多）四、如果暂时无法解决，要关心生活有困难群众，帮助他们解决实际问题。（也是一语带过，不在具体地说，也说是笼统地说，不要说得太清楚，你能说得清楚吗？）我想提供给大家一个解题思路，而不是一个具体的答案。机关实务的面试题要想答好，要想这么几点，你的角色定位，你是不是领导？你是领导这事如何处理，你不是领导只是个科员如何处理，要区别好。再一个要调查研究，比如你的意见领导不采纳，就要回来再反复调查研究看看到底有没有不对的地方。再一个要听二方面意见,不能听一面之辞（比如人际全国客服电话[phone]关系题）,再一个多想几种可能，问题解决了怎么办，没解决怎么办？如果建立效机制？防止此类事件再发生？上面的这类题，其实是让大家混淆自己的身份，有的题是考领导干部的，改一改拿来考公务员，他们知道考生都知道考领导干部的答案，考生背下来了以为自己占便宜了，那就上当了。要分析公务员如何答。要分清自己的角度定位。这题也是考“********”这个社会问题。再一个大家答题时不要答得太专业，有的考生可能是学法律的，引经据典，说得非常内行。面试题要照顾到大部分考生的，你答得太专业