搜索
12013年语文中考模拟试题第一部分知识积累与运用（1—7题25分）（一）知识积累（19分）1下面加点子注音全都正确的一项是(2分)A、濯（zhuó）清涟媵人（yìng）蹴（cù）而与之将进酒（jiāng）B、于勒（lè）孺子牛（rú）祈祷（qí）嗜学（shì）C、拮据（jié）校场（xiào）繁衍（xíng）斟酌（zhēn）D、迁徙（tú）杂沓（tà）弹压（dàn）德馨（xīn）2下面词语中共有三个错别字，找出并改正。（3分）专心致志获益非浅问心无愧性情温和别出新裁闲瑕时光兢兢业业(1)______改为________（2）_______改为________（3）_______改为_______3.下列各句中，没有语病的一项是（）（3分）A.金融危机时期，我国出台一系列产业振兴的举措，是进一步推动经济社会又好又快发展。B.我们不赞成应试教育，决不是主张取消考试，而是不赞成以应付升学考试为唯一目的来开展教育教学活动的做法。C.大陆目前正积极筹组赴台采购团，大约有7至9个以上的采购团计划在5至9月间先后赴台考察并洽谈采购事宜。D.最近，某煤炭公司召开了一个新闻发布会，通报了本公司最近发生的一起严重责任事故的调查结果及其处理意见，以免同类事情不再发生。4.下面各句使用标点符合全都正确的一句是（）（3分）A．既然是汉语，就与汉民族、中华民族紧密相联。中学语文要不要突出民族传统？我以为是无须设问的。B．台湾与大陆，同根同源、同文同种，为了民族的利益，两岸应尽快携起手来。C．朱自清笔下的“春”，体现了朱自清对春的热爱和赞美。D．李煜的词“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。”用“一江春水”比喻愁之多，愁之绵绵无尽，生动形象，概括性又极强。5按原文填空（8分）（1，五十弦翻塞外声。（1分）（2）春冬之时，__________________，回清倒影。（1分）（3）骑在人民头上的，_________________________。（1分）（4）予独爱莲之出淤泥而不染，_______________________________。（1分）（5）杜甫《春望》中写出在战争中家书极其珍贵的句子是：______________________________，____________________________。（2分）（6）王湾在《次北固山下》一诗中阐述新事物脱胎于母体这一人生哲理的诗句是：_____________________________，____________________________。（2分）（二）阅读《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》完成下面各题（6分）杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心于明月，随君直到夜郎西。6本诗作者是_________(朝代)___________（2分）7．写“杨花”“子规”的作用是什么？表达了作者怎样的心情？（4分）2第二部分阅读理解（8-23题45分）一.阅读下面文言文，然后回答8-13题（14分）甲文：余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外。从乡之先达执经叩问，先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。乙文：景泰①间，吉安刘公宣②代戍于京师龙骧卫，为③卫使畜马，昼夜读书厩中，使初不知也。公偶与塾师论《春秋》，师惊异之，以语使，使乃优遇之。未几④，发解及第⑤。取解时，刘文恭公铉⑥主试，讶⑦其文，谓必山林老儒之作，及启封，乃公也，人方识公，而文恭知人之名益著。（焦竑《玉堂丛语》）寓逆旅主人，日再食。注释①景泰：明代宗朱祁钰年号。②刘公宣：即刘宣。③发解及第：（刘宣参加科举考试）发榜考中了解元。发解，明清时乡试举人第一名成为解元，考中举人第一名为“发解”。及第，指科举考试考中，特指考中进士，明清两代只用于殿试前三名。④刘文恭公铉：即刘铉，下文中的“文恭”也同。⑤讶（其文）：感到惊奇。⑥为（卫使畜马）：替。⑦未几：没有多久；很快。8.给下面的句子划分节奏（每句只标一处）（1分）寓逆旅主人，日再食9.解释加线的词语（4分）（1）余幼时即嗜学___________（2）以语使__________（3）同舍生皆被绮绣____________(4)师惊异之_________10．用现代汉语翻译下面的句子(2分)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。_________________________________________________________________________11．下列句子中的“以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是（2分）（）例句：人多以书假余A不敢出一言以复B以语使，使乃优遇之C以其境过清，不可久居D扶苏以数谏故，上使外将兵12.请用一个四字词语或一句话评价文中的刘宣。（2分）3_________________________________________________________________________13．读过甲、乙两文，请联系实际请谈谈你的收获或看法（3分）二、阅读下面的文字，回答后面的问题。（14—17题14分）地震与海啸的关系张家伟（1）2011年3月11日下午日本东北地区发生强烈地震后，印尼气象部门随即发出海啸警报，中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸。（2）历史上环太平洋地区的大地震往往都能引发大小不一的海啸。因此每当这个地区出现地震时，各国气象部门都会对海面情况进行严密监测，以确定是否发布海啸警报。但地震是否一定引起海啸？地震震级越高海啸的破坏力也越大吗？（3）海啸是一种具有强大破坏力的海浪，有时浪高可达数十米。这种“水墙”内含极大能量，它以极快的速度运动，冲上陆地后会造成巨大破坏。1960年智利大海啸形成的波涛，就冲击了整个太平洋。（4）海啸通常由风暴潮、火山喷发、水下坍塌滑坡和海底地震等引发。其中，海底地震是海啸发生的最主要原因，历史记录显示，特大海啸基本上都是海底地震所引起的。（5）大多数海底地震发生在太平洋边缘地带，称为“亚延地带”。海底地震发生后，使边缘地带出现裂缝。这时部分海底会突然上升或下降，海水会发生严重颠簸，犹如往水中抛入一块石头一样会产生“圆形波纹”，故而引发海啸。（6）此外，地震海啸的产生还会受海底地震震源断层、震源区水深条件、震级、震源深度等条件影响。比如，震源位于深水区比浅水区更易产生海啸。当震源断层表现为错动时，不会产生海啸，而如果震源断层表现为倾滑，就可能引起海啸。（7）不过，海底地震未必一定就会引发大海啸。中国地震局提供的统计资料显示，在1．5万次海底构造地震中，大约只有100次引起海啸。一些专家则认为，引发海啸的地震震级一般在里氏6．5级以上，震源深度在25公里以内。（8）但即便是强烈地震也不一定就会导致海啸。如2005年印尼苏门答腊岛附近海域发生8．5级强烈地震，就没有引发大海啸。专家解释说，这是因为此次地震的震源比较深，因此虽然震级很强，但海底地表上下错动幅度可能也比较小，因此没有形成海啸。（9）除了与地震震级等相关外，部分专家还表示，海啸的发生与全球气候变化也有关系。2004年的南亚大海啸发生后，中国国家气候中心有关专家进行相关分析后指出，这场由海底地震引起的大海啸与全球气候变化导致的海平面上升等因素密切相关。（来自：新华网内容有改动）14、通读全文请概括说明海啸发生与那些因素有关（3分）_____________________________________________________________________________15、选文第（7）段画线句子在文章结构上有何作用？（2分）_____________________________________________________________________________416、选文第（3）画线句子运用了那种说明方法？有何作用？（3分）______________________________________________________________________________17、“中国国家海洋预报台也表示，这次地震可能．．会在震中周围数百公里范围内引发区域海啸”。一句中加点的“可能”能否去掉？说明理由。（3分）18、通过阅读本文第（9）段（排除不可抗拒因素外）我们人类还能作些什么来减少海啸的发生？请结合相关知识提出三点建议。（3分）______________________________________________________________三、阅读下面的文字，回答后面的问题。（19-23题17分）豌豆要回到温暖的豆荚上初中以后，我的变化对妈妈而言似乎是个困惑。她说：都说女儿是妈妈的贴心小棉袄，你怎么就变成这个样子呢？你真让我伤心。她说这话的时候皱着眉，手里拿着她的鸡毛掸子，脸上是那种恨铁不成钢的愤怒。你不是我女儿该多好。打我的时候，她是下得了狠心的，但我还是倔强地不哭也不闹。青春期的我，以为这就是勇敢。那个周末，不想上课了，我就和几个男孩子溜出去，跑到网吧里打游戏。他们装出很成熟的样子，掏出几支烟，问我抽不抽，然后就开始吞云吐雾，却被呛得满脸通红。我当然知道抽烟不好，可是又要面子，怕被他们看不起，就收下来揣在衣兜里。晚上妈妈洗衣服时，发现了我衣兜里的烟，脸被气成了酱紫色。照例是打，下手亦是从未有过的狠，她用颤抖的声音说：死丫头，长能耐了，都会抽烟了。掸子铺天盖地地落下来。我心里止不住的委屈：我没有抽烟！我咬住嘴唇，眼泪簌簌地掉，心里时悲伤绝望。我说：你打死我算了。她反而住了手，也许是打累了。她陷在沙发里，用手抚着起伏的胸口气喘吁吁地说：你不是我女儿该多好！你再犟，还不是需要我高一时，我和朋友去打了耳洞，是当时很流行的一只耳3个洞。虽然抹了很多酒精，耳朵还是很疼，吃饭里不停地倒抽冷气。妈妈看见了哼哼几声，轻蔑地笑：人长得丑，耳朵上带几个圈就能美了？有这样说自己女儿的吗？我气得啪地摔了筷子说：不吃了，饿死也不吃了。然后冲进卧室，还不忘狠狠地摔上门。晚上我饿得眼花，耳朵也开始发炎了，肿得好大。快11点了，我实在忍不住，嚷了起来：妈，快帮我弄弄，我耳朵发炎了。她叹口气，急急地跑去寻酒精，还不忘唠叨一句：再5大的事，又何必和自己的身体过不去。你再犟，还不是需要我！进来的时候还端着一碗我最爱吃的肉丸子，没等端起碗，我的眼泪已经簌簌地掉下来。一场难堪的暗恋初三时，我喜欢上隔壁班的一个男生，他会在路过我们班时，对坐在窗户边的我笑。收到那个男生的信时，我简直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾说：晚自习，操场见。我的心怦怦地跳，晚上吃饭也有些心不在焉，妈妈敲着碗问我是不是病了，或者有什么事就说。我嗯嗯地敷衍着，心里却鄙夷地想：除了会卖衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事吗？晚自习的时候，我去赴约了，却没有看到那个男生。回到教室时，看到很多同学都在捂着嘴笑。原来，那不过是那个男生测试自己魅力的一场游戏！我在难堪中冲出教室，围着操场一圈一圈地跑。妈妈闻讯而来，什么也没说，昂着头，把哭泣的我带出教室。她对脸色阴沉的班主任说：请相信，我女儿是个好孩子。同学们都有些发愣，怔怔地看着我们。妈妈目不斜视、气宇轩昂。她就像圣女贞德，英雄般地守卫着她的家园、保护着她的小兵。那一瞬间，我心里充满了感激。回到家，妈妈开始给我做白菜肉片汤。吃饭的时候，