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1班级：姓名：绝密★启用前2015年下期九年级期中考试语文试题卷时量：120分钟满分：100分一、积累与运用(共20分〉(一)单项选择题(共8分，每小题2分〉1、下列加点字注音正确的一项()A、滞．(zhì)留沉．(chén)寂汲．取(xī)静谧．(mì)B、繁衍．(yán)谀．(yù)词扶掖．(yè)亵．(xiè)渎C、诘．难(jié)怫．然(fú)骈．进（pián）独倚．(yǐ)D、玄．(xuàn)虚渺．(miǎo)茫诓．(kuāng)骗狡黠．(xié)2、下列词语没有错字的一组()A、辨伪去妄根深帝固墨守成规腐草为萤B、廓然无累重蹈复辙涕泗横流气呑斗牛C、恪尽职守锲而不舍味同嚼蜡怒不可遏D、蝎斯底里脑羞成怒恃才放犷强聒不舍3.填入下面横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是（）中考考场作文，有特定的规则，需要学会在规则中释放才情；有严格的评分标准，需要明白评分标准的构成。,。；既要求入题快，结尾也应收束有力。只有这样，才能赢取中考作文高分。①既不能落入老套，创新亦要适度②所以考场作文并不无完全等同于平时写作③得让阅卷老师在极其短暂的时间内发现文章的亮点A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②4.下列句子中没有语病的一句是（）A.那位失主在电视台昨天为表谢意又诚挚地为小赵点了一首歌。B.几个学校的老师就“平安校车”问题交换了意见。C.避免不吃半生不熟的鸡、鸭、鹅及鸡蛋等，能有效降低禽流感的发病率。D.谁说人生即仕途？陶潜选择了田园，却让自己收获了一生的闲适和恬淡。(二)按原文默写(共6分，每题1分)5.（1）__________________________，欲语泪先流。（2）千嶂里，_________________________。（3）______________________，_____________________，可怜白发生。(4)______________________，人迹板桥霜。(温庭筠《商山早行》)（5）《观刈麦》中描写农民劳作环境恶劣、表现农民生活艰辛的语句：______________________，________________________。（6）在联想集团处于经营困境时，“联想之父”柳传志再度出山担任集团董事长，真可谓“_______________________，_________________________。”（用《出师表》中的名句填空。）(三)按要求答题（共6分）6.根据下面提供的情境，按要求回答问题。（2分）雅安地震，给孩子们的心灵留下了创伤，为了抚慰他们受伤的心灵，现组织你班同学与灾区对口学校开展联谊活动，请你在活动中讲几句适当的话。（不超过50个字）27.某教育局对所在地中小学生“零花钱的开支情况”做了如下统计，根据表格所提供的数据回答问题（4分）学段分配去向分配比例小学初中高中买零食47%25%12%买玩具41%31%11%买学习用品12%44%77%①根据上表，可以得出这样一个结论：②对属于自己的零花钱如何开支，你有什么好的建议二、阅读下面现代文，回答问题（共24分，除11、12题每题4分外，其余每小题各2分）（一）戴宗问道：“在楼下作闹的是谁？”过卖道：“便是时常同院长走的那个唤做铁牛李大哥，在底下寻主人家借钱。”戴宗笑道：“又是这厮在下面无礼，我只道是甚么人。兄长少坐，我去叫了这厮上来。”戴宗便起身下楼去，不多时，引着一个黑凛凛大汉上楼来。宋江看见了吃一惊，便背了那人问道：“院长，这大哥是谁?”戴宗道：“这是小弟身边牢里一个小牢子，姓李名逵，祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名，唤做黑旋风李逵，他乡中都叫他做李铁牛。因为打死了人，逃走出来，虽遇赦宥，流落在此江州，不曾还乡。因他酒性不好，人多惧他。能使两把板斧，又会拳棍。见今在此牢里勾当。”李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤！全不识些体面！”李逵道：“我问大哥，怎地是粗卤？”戴宗道：“兄弟，你便请问‘这位官人是谁’便好，你倒却说‘这黑汉子是谁’，这不是粗卤却是甚么？我且与你说知：这位仁兄便是闲常你要去投奔他的义士哥哥。”李逵道：“莫不是山东及时雨黑宋江？”戴宗喝道：“咄！你这厮敢如此犯上！直言叫唤，全不识些高低！兀自不快下拜，等几时！”李逵道：“若真个是宋公明，我便下拜；若是闲人，我却拜甚鸟！节级哥哥，不要赚我拜了，你却笑我！”宋江便道：“我正是山东黑宋江。”李逵拍手叫道：“我那爷！你何不早说些个，也教铁牛欢喜！”扑翻身躯便拜。宋江连忙答礼，说道：“壮士大哥请坐。”戴宗道：“兄弟，你便来我身边坐了酒。”李逵道：“不耐烦小盏，换个大碗来筛！”宋江便问道：“却大哥为何在楼下发怒？”李逵道：“我有一锭大银，解了十两小银使用了，却问这主人家那借十两银子去赎那大银出来便还他，自要些使用。无奈这鸟主人不肯借与我！却待要和那厮放对，打得他家粉碎，却被大哥叫了我上来。”宋江道：“共用十两银子去取？再要利钱么？”李逵道：“利钱已有在这里了，只要十两本钱去讨。”宋江听罢，便去身取出一个十两银子，把与李逵，说道：“大哥，你将去赎来用度。”戴宗要阻当时，宋江已把出来了。李逵接得银子，便道：“却是好也！两位哥哥只在这里等我一等，赎了银子，便来和宋哥哥去城外吃酒。”宋江道：“且坐一坐。”李逵道：“我去了便来。”戴宗道：“兄长休借这银与他便好。却小弟正欲阻，兄长已把在他手里了。”宋江道：“却是为何？”戴宗道：“这厮虽是耿直，只是贪酒好赌。他却几时有一锭大银解了！兄长他赚漏了这个银去，他慌忙出门，必是去赌。若还赢得时，便有得送来还哥哥；若是输了时，哪讨这十两银来还兄长？戴宗面上须不好看。”宋江笑道：“尊兄何必见外。些须银子，何足挂齿，由他去赌输了罢。我看这人倒是个忠心直汉子。”戴宗道：“这厮本事自有，只是心粗胆大……”——节选自《水浒传》8.《水浒传》能够借助人物出场的艺术处理，深入细致地勾画出同类性格的独特个性，选段黑旋风3李逵的出场，是通过酒保的议论和戴宗的介绍，这样写有什么作用？9．李逵出场后的第一句话“哥哥，这黑汉子是谁?”充分表现了他的个性特征。10．你怎么看待宋江所说“些须银子，何足挂齿，由他去赌输了罢。”这一句话？（二）红橘甜了放下电话细一思量，这已经是父亲第四次催我了。父亲说，这场大雪过后，红橘更甜了，硬是甜得入了心呢!说这话时，那声音挺富激情的。父亲的意思，要我快些回去，尝尝今年橘子的味道。父亲精心侍弄的那些红橘树，是十多年前我从外地弄回去的。那一年我刚参加工作，为了表示孝心，我特地买了十几株红橘苗，回家同父亲一起栽下。从此，父亲便精心侍弄那些树苗，似亲儿女般。浇水、施肥、修枝、杀虫，那严肃劲，不亚于教育我们。那些果树也很通人性，几年后便出落得挺拔而多姿。我记得第一年花开时节，父亲在电话里像孩子见到第一场雪那般激动，父亲说，白花花的满树枝啊，香气跑了好几里呢!当乡亲们夸奖橘花的香气时，父亲又像孩子受了老师表扬那般露出羞涩的神色，说，这树是我儿子从县城弄回来的优良品种呢!就这样，父亲怀着兴奋和渴盼的心情，等待着橘子的成熟。那几个月，我们隔几天总接到父亲的电话。橘子有指头大了呢!橘子有乒乓球大了呢!橘子有鸡蛋大了呢!有些橘子有黄色了呢!有几个橘子全部黄了呢!父亲总是在说橘子!那一年，父亲将首先变黄的橘子采了下来，并打来电话，叫我快些回去尝尝!时至年末，我们哪能抽出时间啊!在苦苦等待后，父亲同母亲商定，第一批橘子一定要送来让我们尝尝。他们的理由很简单，树是儿子买的，也是儿子跟自己一同栽下的，儿子不吃第一个，谁吃?在那个飘着大雪的冬日的早晨，父亲从百里之外的故乡，带上十九个首先成熟的红橘，来到我的面前。看着我们一家三口甜甜地吃着甜甜的红橘，父亲长长地出了一口气。我们劝他，你老也快尝尝呀。父亲说，我早吃过了，一天好几个呢!我的泪便涌上来，因为父亲出发后，母亲在电话里告诉我，父亲带来的第一批橘子是十九个。我强压泪水，挑了个最大的剥开后，双手递到父亲面前。父亲颤巍巍地接过橘子，拿一瓣放进嘴里，慢慢咀嚼。我再次从父亲脸上看到了我参加工作第一天父亲送我时的表情。就这样，每年第一场大雪后，父亲便会来给我们送红橘。然后，他将红橘分送给邻居，其余的便去市场上卖了。后来，妻子就说，爹怕是糊涂了吧，橘子现在几角钱一斤，来回的车费就要几十元，该买多少橘子呀!再说了，红橘越来越没有市场了，味道越来越差了，哪能比得上如今的优良品种呀!我没有正面回答，只是沉沉地回了一句话，父亲哪里是为那几个橘子啊!妻子思索一阵，说，也是，只要老人高兴，就由着他。父亲越来越老了，雪后的山路上，他再也不能健步如飞了。妻子说，年前我们干脆抽两天时间回去看看吧!回去那天，父亲正坐在火塘边，望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。我看见父亲眼中的泪水滚落下来。父亲抹一把泪，说，这屋里，烟太大了……次日，我邀了儿时的两个好友，决定将剩下的红橘弄到市场上去卖，父亲自然是十分高兴。我将红橘分送给了我的故交，并嘱咐他们千万别告诉父亲。我掏出一百元钱，换成了零钞，将其中的九十六元八角送到了父亲手上，异常高兴地对父亲说，今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢!父亲脸上满是欣喜的神色，说，太好了，明年，我要更细心地照顾它们!我别过脸去，说，这屋里，烟太大了……11.文中父子二人各说了一次假话。请结合具体内容，说说他们的目的分别是什么。（4分）（1）父亲：我早吃过了，一天好几个呢!（2）儿子：今天碰到几个外地人，将果子抢购一空，价格比往年高出近一角钱呢！412.阅读下面句子，回答问题。（4分）（1）(父亲)望着树上的橘子发呆，看到我们，父亲一愣，随即便孩子般叫着母亲的名字。这里的描写表现了父亲哪些内心活动?（2）“这屋里，烟太大了……”父亲和儿子为什么都说这句话?13.题目是“红橘甜了”，请结合小说内容，具体说说文中表现了哪些方面的“甜”。（三）善读可医愚关于读书的话题，前人已讲过许多。几乎人人都能讲出一套为什么要读书的道理。近来又出现一种的“读书无用论”，说什么“打开互联网，能知天下事，还看什么书？”诚然，互联网可以给人很多信息和知识，也可以达到实用的目的。但我认为不能全代替读书。为什么要读书？我想起了我国汉代大学者刘向的一句话。他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”我认为，这话切中要害，颇有深意。刘向是位大学者，也是位大编辑家。他是汉高祖刘邦的弟弟刘交的四世孙。他一辈子的主要工作是当编辑，读书。应该说，刘向读了很多书，对读书的意义和作用有深刻领悟，他关于读书的警语是有很深刻意义的。刘向说的“善读之可以医愚。”我认为包含两层意思：“医愚”讲的是作用，“善读”讲的是方法。“善读”这点很重要。从古至今，书籍之多，用“如山”、“如海”形容并不过分。人生有限，就是超世天才，也很难把天下的书读尽读完。因此，每个人特别是对主要职业不是与书打交道的人来说，读书还应该有自己的选择。各人应该根据各自需要从不同的典籍中吸收不同的知识，以丰富自己的营养。英国思想家培根说过：“读史使人明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善辩……”每一类书籍有不同的作用和功能。因此，每个想读书的人都可以而且应该根据自己的不同需要，选择自己借书、购书、读书的目标。这些书就像“药”一样，“对症下药”，就可以治疗自己缺乏知识的“愚”的毛病，使自己变得聪明和充实起来。过去人们常说：“开卷有益”，一般来说这话不错，但对于一些涉世不深，头脑还很单纯的青少年来说，“善读”还是读书中的重要一环。图书就像朋友一样，会给人以善与恶的不同影响。英国一位作家说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你坑害。”在我们目前的社会生活中，被坏书、坏影视作品和有害网站坑害，从一个单纯无知的青少年走上犯罪道路的例子着实还不少。许多人都是因为缺乏知识，特别是缺乏法制方面的知识造成的恶果。因此，我们的社会各界，老师、家长，在教育青少年勤于读书的同时，还要帮助他们善于择书，选择有益的书，充实他们，引导他们，正像