2013年南京大学文学考研真题

2013年南京大学文学考研真题(回忆版)名词：六诗韩孟诗派套数晚霞消失的时候人的文学台湾乡土文学论争俄狄普斯情结魔幻现实主义文以载道期待视野问答先秦诸子散文发展阶段和特色场结合作品谈梦窗词的特色上世纪四十年代上海文学的发展阶段你觉得莫言最差的一部小说是？为什么？同为短篇小说大家，莫泊桑和契诃夫的区别是？谈谈文学与道德的关系名词解释1殷商改制考2词“别是一家”5钱王代兴7《俄狄浦斯王》8浪漫派运动10艺术生产与社会生产的关系论述题（6选4）1结合陶潜的三首诗谈陶诗在文学史的地位2结合你知道的材料谈朱熹的文学成就3京派与海派的论争4台港文学对大陆文学的参考价值5波德莱尔恶之花体现的特殊的美学观点6为什么多数文学作品以爱情为主题文学卷：名词解释：先秦士阶层的兴起，意识流小说，《废都》，《人间喜剧》，欲望升华说，（一共十个，我给忘了其他的……）问答题：1，结合《诗经》的诗句（给了四首题目让必须用两首，然后自己再用两首）论述风雅精神2，谈谈清词的发展3,20世纪乡土文学的发展4，周作人对新文学的影响5，鲁迅说陀思妥耶夫斯基是“残酷的天才”，结合具体作品谈谈你的理解语言学卷：古代汉语：a，填空题：1，论的繁体字2“小康”的意思，3，母也天只，不谅人只的韵脚字是什么，4，“徒”的形旁是什么（一共十个，请大家补充，抱歉）b，名词解释：段玉裁，古今字，（还有两个）c，1，古代汉语第三人称代词的特点2，引用了一段古文，问它是什么意思并且评述。我看到的意思应该是两个，一个是古无轻唇音，一个是异体字的问题。现代汉语：1，给了句话让加拼音和国际音标。具体我忘了，但是里面zh,ch,sh,a,e,ei,yi,ang都有，大家复习要注意一下。2，【214】的条件变体以及其条件并举例说明3，许慎在《说文解字》里面对象形，指示，假借的解释4，“冷清”“热闹”等词可以用副词修饰但是为什么“雪白”“笔直”不可以语言学概论：1，语言和言语的关系2，“特现代”“很淑女”等的例子，说说是不是证明副词可以修饰名词和名词性结构论文：1，举出了一堆火星文的例子，然后用语言学的知识谈谈看法2，《孟子·尽心》“父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不祚于人，二乐也：得天下英才而教之，三乐也”，细细体会并评述。2011年南京大学文学院汉语言文字学文学真题，希望对大家有用啊一、名词解释，共10个50分（只记得8个）先秦士的崛起世说新语第三代诗人《废都》意识流派西昆体艾布拉姆斯的艺术四要素欲望升华说二、问答题（6选4，每题25分多做扣分）1、分别列举诗经里的至少两首诗说明风雅精神。（题目里还列举了一些诗经里的诗作但具体名目不太记得了。）2、论述清朝词的发展。20世纪中国乡土文学的发展。4、周作人对中国新文学的发展有哪些结合具体文本进行论述。5、结合作品，论述鲁迅所说的陀思妥耶夫斯基在中国人眼中是“残酷的天才”。05年文学卷第四题原题大概是根据83年之后读小说《红楼梦》的变少了看电影和电视剧版的人越来越多了的情况，分析读者的文本阅读以及读者的接受心理。2010年南京大学百科知识与汉语写作试题(回忆版)第一部分百科知识25个共50分国家统计局新华社发达国家欧元区金砖四国汽车下乡中国东北化石地球进化链生物进化达尔文奥巴马美国国会故宫压倒性多数孔子儒家思想温故而知新寒流小家电物流经济危机工业园区第二写作1、应用文写作：请写一篇450的说明文，介绍中国一个景点，请注意使用数据和专业术语。2、作文：请以“论通俗文化现象”为题写一篇现代汉语议论文，要求论点明确，角度自选，800字-南京大学07年秋季“文学概论”期末考试试题一、填空题（共30分）1、文艺学学科包括_______、_______、_________三个部分。2、艾布拉姆斯在著作《镜与灯》中认为，文学艺术包含四个要素，分别是_____、_______、_______、_________。3、陆机在《文赋》中提出了“_______________”的观点，标志着“文的觉醒”。4、《易传》美学提出了_________和“立象以尽意”两个命题。5、从媒介技术的视角出发，文学经历了三种形态，即口传文学、________和________。6、克莱夫·贝尔在《艺术》中指出：“在各个不同的作品中，线条、色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式间的关系，激起我们的审美感情。这种线、色的关系和组合，这些审美地感人的形式，我称之为__________。”7、在中国古典美学中，文学作品包括____、____、_____、_____四个层面。8、戏剧作品六要素包括：_______、_______、思想、语言、歌曲和形象。9、_______是按时间顺序讲述的事件，_________是对事件的创造性变形，即“陌生化”。10、接受美学是本世纪60年代末、70年代初，在德国康斯坦茨崛起的，代表人物汉斯?罗伯特?姚斯在1967年发表的论文______是接受美学正式诞生的宣言；而伊泽尔1969年在康斯坦茨大学的讲演_________奠定了他作为接受美学学派另一个最重要理论家的地位。二、名词解释（每题6分共30分）1、虚静说：2、立象以尽意：3、表现说：4、文学生产论：5、韵味：三、简答题（每题10分共20分）1、“文学何为”涉及到文学的功能问题。请问中外文论关于“文学功能”都有那些说法？2、文学语言在哪些方面不同于日常语言和科学语言？文学语言主要使用什么策略来改变语言的表达习惯？四、论述题（20分）请结合本雅明《机械复制时代的艺术作品》一文，谈谈媒介技术对文学艺术的影响。要求：思维清晰，逻辑严谨，有所思考，明白晓畅。南京大学07年秋季“文学概论”期末考试试题（B卷）一、填空题（共30分）1、文艺学学科包括_______、_______、_________三个部分。2、艾布拉姆斯在著作《镜与灯》中认为，文学艺术包含四个要素，分别是_____、_______、_______、_________。3、陆机在《文赋》中提出了“_______________”的观点，标志着“文的觉醒”。4、《易传》美学提出了_________和“立象以尽意”两个命题。5、从媒介技术的视角出发，文学经历了三种形态，即口传文学、________和________。6、克莱夫·贝尔在《艺术》中指出：“在各个不同的作品中，线条、色彩以某种特殊方式组成某种形式或形式间的关系，激起我们的审美感情。这种线、色的关系和组合，这些审美地感人的形式，我称之为__________。”7、在中国古典美学中，文学作品包括____、____、_____、_____四个层面。8、戏剧作品六要素包括：_______、_______、思想、语言、歌曲和形象。9、_______是按时间顺序讲述的事件，_________是对事件的创造性变形，即“陌生化”。10、接受美学是本世纪60年代末、70年代初，在德国康斯坦茨崛起的，代表人物汉斯?罗伯特?姚斯在1967年发表的论文______是接受美学正式诞生的宣言；而伊泽尔1969年在康斯坦茨大学的讲演_________奠定了他作为接受美学学派另一个最重要理论家的地位。二、名词解释（每题6分共30分）1、迷狂说：2、再现说3、抽象与移情：4、隐含读者：5、文学本质论：三、简答题（每题10分共20分）1、简要分析罗兰·巴特的“作者之死”。2、结合宗白华的理论，分析文艺形式化的作用？四、论述题（20分）请运用文学理论的相关知识分析毕加索的《格尔尼卡》一画。要求：思维清晰，逻辑严谨，有所思考，明白晓畅。南京大学07年秋季“文学概论”期末考试试题答案（A卷）一、填空题1、文学批评、文学史、文学理论2、世界、作者、作品、读者3、诗缘情而绮靡4、观物取象5、印刷文学、电子文学6、有意味的形7、言、象、意、道8、言辞、情节9、故事（story）和情节（plot）10《作为向文学理论挑战的文学史》、《本文的召唤结构》二、名词解释1、虚静说主要具有以下几种含义：1）摆脱功利欲望的世俗观念，以虚静空明的忘我心境，达到“凝神观照”的境界；2）强调有与无、虚与实、静与动之间的辩证转化关系。3）虚静的心灵是达到创作灵感的最佳状态。4）虚静是为了把握对象结构，达到“观道”或实现文学构思的目的。2、立象以尽意：“象”是易接近的，显露的；“意”是深远的、幽微的。用形象来表达情意具有以近旨远，以小类大的特征。3、表现说：情不仅是文学的要素，而且是文学的根本要素；文学是作者情感的流露，是诗人的感受、思想、情感的共同体现。4、文学生产论：（1）指实际的文学创作过程，只是这种创作已经被纳入资本运作的过程之中了。（2）与物质生产相对的一种文化生产。作为文化生产的一部分，文学生产与物质生产的发展之间具有很大的不平衡性。（3）特指文学活动进入资本主义社会后所具有的商品经济属性，即为资本创造价值。5、韵味：本雅明1936年在《机械复制时代的艺术作品》中指出，伴随现代机械复制时代的到来，古典时期围绕在艺术作品周围的“韵味”（aura）消失了。这里的“韵味”特指一定距离之外，而又独一无二的显现，主要强调原作的本真性和权威性。三、简答题1、答：(1)中国：古代文论主要强调文学的教化功能和“吟咏情性”的陶冶功能；现代文论:启蒙与救亡的社会功能；为人生的文学价值观和为文学的唯美主义观。（2）西方：古典时期：净化情感的功能、寓教于乐的教育功能和求真的认识论功能；现代时期：真与美的结合，社会批判功能和审美救赎价值。2、文学语言在哪些方面不同于日常语言和科学语言？文学语言主要使用什么策略来改变语言的表达习惯？答：一、日常语言、科学语言和文学语言是语言在不同生活领域中的运用。日常语言：表意功能（表情达意的手段，直接服务于交际和表达的目的）；科学语言：指称功能（在确定的意义系统中，要求语言符号与指称对象的一一吻合）；文学语言：自我指涉功能（不仅具有表情达意的一面，而且强调符号本身的可感知性）。二、策略：1）突出（陌生化）：文学语言的功能在于最大限度地把言辞“突出”，自动化使一事件程式化（规范用语），突出则意味着对这种程式的破坏（穆卡洛夫斯基）。2）保留歧义：文学通过保留歧义性使语言能够表达罕见的、新颖的、独特的，因而也就是非公众的经验，这同科学语言系统消除歧义性的言论策略相反（保罗·利科）。3）隐喻和象征：文学语言对语境具有高度的敏感性，它更强调符号本身的意义，强调语词的隐喻和象征功能，这是在保留歧义的词语组合中创造的。4）对话：语言在其他领域内的生活都具有直接性。在那里它直接服务于交际和表达的目的。而在这里它本身成为描写的对象。四、论述题基本思路：1、媒介技术降低了大众进入文学艺术的门槛，使高雅、严肃的文学艺术“通俗化”了；2、媒介技术的可复制性，使文学艺术摆脱了原作的独一无二性和权威性，失去了它原有的“距离感”，导致韵味的消失；3、本真性的消失，原因在于（1）众多的复制物取代了独一无二的存在；（2）复制品使接受者能在不同的环境中随时随地欣赏艺术品，从而使被复制的对象具有了现实的活力。4、从印刷媒介技术到电子媒介技术的转变，引发了文学艺术范式的深刻变化：1）文学艺术的可复制性改变了它的接受方式——从凝神静观到震惊南京大学07年秋季“文学概论”期末考试试题答案（B卷）一、填空题1、文学批评、文学史、文学理论2、世界、作者、作品、读者3、诗缘情而绮靡4、观物取象5、印刷文学、电子文学6、有意味的形式7、言、象、意、道8、言辞、情节9、故事（story）和情节（plot）10、《作为向文学理论挑战的文学史》、《本文的召唤结构》二、名词解释1、迷狂说：它是一种在特定情境下所达到的如有神助、物我两忘、才思泉涌而又高度紧张的心理状态。柏拉图在《伊安篇》中最早论述了这种观念。具体而言，它包括以下几点：（1）诗人不是凭智慧或技巧来写作，而是在神灵禀赋的迷狂状态下进行写作，只是诗神的代言人。“诗人是一种轻飘的长着羽翼的神明的东西，不得到灵感不失去平常理智而陷入迷狂，就没有能力创造，就不能够作诗或代神说话。”（2）诗人的灵感来自于不朽的灵魂前生在天国所见到的美