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1学校班级学号姓名装订线2015年东莞市中考化学考试试卷可能用到的相对原子质量：H－1C－12N－14O－16Na－23Cl—35.5一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。）21教育名师原创作1．下列过程是通过物理变化获得能量的是A．水力发电B．煤燃烧发电C．炸药爆炸开山修路D．汽油燃烧驱动汽车2．下列所贴的警示标识与存放的物质不相符．．．的是A.乙醇B.一氧化碳C.浓硫酸D.氢氧化钠3．下列有关物质的分类正确的是A．鸡蛋、水果属于蛋白质B．甲烷属于有机物C．纤维素属于合成材料D．液态氧属于氧化物4．水是生命之源。下列关于水的说法正确的是A．澄清的矿泉水是纯水B．过滤可以除去水中所有的杂质C．肥皂水可鉴别硬水和软水落石出D．填埋垃圾不会导致水体污染5.根据”题5图”实验,判断下列说法错误．．的是A.浓盐酸有挥发性B.HCl分子在运动C.Y杯溶液的颜色会改变D.Y杯内发生了置换反应6.某无土栽培的营养液中含有磷酸钾(K3PO4)。其中磷元素的化合价为A.－3B.+1C.+3D.+521教育网7.下列做法正确的是A.厨房煤气管道漏气，马上打开抽风机B.冬天关闭门窗用煤炉取暖C.实验桌上少量酒精着火，迅速用湿布盖灭D.炒菜时油锅着火，立即浇水灭火8.下面图示为某些物品对应的pH范围，其中显弱碱性的是A.小苏打B.杨梅C.栗子D.菠萝9.下列有关说法正确的是A.化学反应中原子不可再分B.煤和石油属于可再生能源C.催化剂只能加快化学反应的速率D.铁、碘、钙是人体必需的微量元素10.关于电解水实验的说法中正确的是A.实验证明水是由氢气和氧气组成的B.电解水时在正极产生氧气C.水中氢氧元素的质量比为2：1D.水分子是由氢分子和氧原子构成的11．由燃烧的条件判断下列说法正确的是21世纪教育网A．燃烧一定会引起爆炸B．只要外界条件足够，所有物质都能燃烧C．.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛，火焰熄灭是因为隔绝了空气D．水能灭火主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点12．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是实验操作现象结论A向收集满CO2的软塑料瓶中加入约1/3体积滴有石蕊试液的水，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪，溶液变红CO2能与石蕊反应B往久置于空气中的氛氧化钠溶液滴加稀硫酸有气泡氢氧化钠溶液已变质C在某无色溶液中滴加氯化钡溶液有白色沉淀无色溶液中一定含有SO42-离子D把质量相同的镁条与锌粒同时放入相同浓度和体积的盐酸屮镁条与盐酸产生气体更快镁的金厲活动性比锌强13.类推可以实现知识迁移，但不符合事实的类推会得出错误的结论。下列类推正确的是A．硝酸铵溶于水吸收大量的热，食盐溶于水也吸收大量的热B．氮肥氯化铵与碱研磨放出氨气，氮肥尿素与碱研磨也能放出氨气C．盐酸与块状石灰石反应能制取CO2，则稀硫酸也能与块状石灰石反应制取CO2D．氢气与空气混合点燃可能爆炸，CO与空气混合点燃也可能爆炸14.下列曲线能正确表达对应的反应或过程的是A.向一定量的水中加入生石灰B.红磷在装有空气的密闭容器中燃烧C.向一定量的烧碱溶液中加入盐酸D.向饱和KNO3溶液中加入KMnO4固体二、填空题（本大题包括5小题，共19分）15.（3分）根据“题15图”回答：硫元素的相对原子质量为，硫原子的质子数为，该元素的原子易（填“得”或“失”）电子。题15图题16图16.（4分）“题16图”为某化学反应的微观示意图。请回答：（1）左方框图中的物质属于（填“纯净物”或“混合物”）。（2）此反应的化学方程式为，反应类型为。17.（4分）“题17图”是某同学所画的自制简易净水器示意图。（1）制作材料：见图标注，则a是，b是。学校班级学号姓名密封线内禁止答题2（2）使用说明：使用一段时间后，有关物质吸附杂质已达饱和。这时清洗后可以继续使用的是纱布、石英砂和，需要更换的是膨松棉和。18.（4分）某化肥说明书的一部分如“题18图”。（1）此包化肥中含氮的质量为kg。（2）该化肥的化学性质为：与碱性物质混用会因放出气而损失肥效；，（3）该化肥的物理性质为。19.（4分）下表为氯化钠和氯化铵在不同温度时的溶解度，回答下列问题：温度/℃01020304050NH4Cl溶解度29.433.337.241.445.850.4NaCl溶解度35.735.836.036.336.637.0(1)由表中数据可知，溶解度随温度变化较大的物质是。(2)20℃时，100g水最多只能溶解NaClg，氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在℃之间。(3)向烧杯中加100g水和50.0g氯化铵配成50℃的溶液，再冷却到20℃，烧杯中析出固体为g。三、（本大题包括2小题，共15分）20.（9分）现有工厂丢弃的废铜屑（铜屑表面呈绿色，其中混有少量生锈铁屑）。课外活动小组同学欲利用其制取胆矾，他们设计了下面的两种制取流程。已知Cu+Fe2(SO4)3＝2FeSO4+CuSO4,请回答：（1）铜屑表面呈绿色的物质化学式是Cu2(OH)2CO3,俗称，操作所用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和。（2）溶液A的溶质有（只写一种）；铁锈与稀硫酸反应的化学方程式为：。（3）两种方法比较，符合绿色化学要求的是方法；方法II的化学方程式为：2Cu+2H2SO4+＝2CuSO4+，操作实验步骤为：，降温结晶。21.（6分）下列是初中化学中常见的物质：铁、氢气、氧化铜、二氧化碳、硫酸、氢氧化钠、氯化铜。它们进行击鼓传花游戏，条件是相互之间能发生反应就可以进行传递。请把上述物质分别安排在A~G的位置上，使花束能从A传到G。其中A的固本俗称干冰。请回答：21世纪教育网21·com（1）氢氧化钠应放在位置上。（2）C和D反应的化学方程式为，反应类型为反应。2·1·c·上述物质除了发生从A到G的化学反应外，常温下还能相互发生化学反应的是（写名称）。（3）当G换成另一个同类别物质时就能将花传回起点A，它是（写名称）。四、（本大题包括2小题，共23分）22.（14分）根据“题22－1图”的实验常用仪器回答有关问题。[来源:21世纪教育网]（1）仪器F的名称是。（2）若用KMnO4加热制取氧气，应选用上述仪器中的（填序号）；其化学方程式为；当用铁夹固定好试管后，要使试管口略低于试管底部，应调节螺旋（填“K1”、“K2”或“K3”）；要调节试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋（填“K1”、“K2”或“K3”）。（3）若用废铁片与稀盐酸反应制取氢气，并装配一个使反应随时发生和停止的装置，应选上述仪器中的（填序号）。（4）“题22－2图”为某同学制作的微型实验装置（夹持仪器略）。甲酸与热的浓硫酸反应的方程式为：，则X是（填化学式）；氧化铜的颜色变化为，其化学反应的方程式为。此实验装置的主要优点是环保，其理由是。23.（9分）“题23图”为某家长带小孩在下水道井盖小孔上点燃鞭炮发生爆炸的画面。现要探究某下水道的可燃性气体成分：[猜想]（I）含可燃性气体CO；（II）含可燃性气体CH4；（III）含可燃性气体CO和CH4。[收集气体]用大的可乐塑料瓶装满水，打开3瓶盖用绳子吊入下水道中，用铁钩将矿泉水瓶倒转，使，将瓶提到井口迅速盖好瓶备用。[进行实验]步骤实验搡作实验现象结论⑴导出瓶中气体，,通过装有的洗气瓶。目的是除CO2等酸性气体。⑵再通过装有浓硫酸的洗气瓶。目的是除去。将步骤（2）的气体导出点燃；①用吸附少量无水硫酸铜粉末的石棉贴在小烧杯内壁，再把小烧杯斜罩于火焰上方；②用内壁粘有澄清石灰水的小烧杯罩于火焰上方。无水硫酸铜；烧杯内壁变浑浊。证明有H2O生成；证明有生成。[作出判断]根据上述实验现象，甲同学认为猜想III正确；而乙同学认为甲的判断不严谨。因为猜想也有相同的现象。如需进一步确认还应检验的存在，其方法是。[拓展]若需要工人进入下水道清理淤泥，打开下水道井盖后应首先进行的操作是。五、（本大题包括2小题，共15分）24.（4分）“题24图”为某分子的结构模型，请回答下列问题：（1）这种分子的化学式为；该物质是食醋的主要成分，化学名称为。【来源：21cnj*y.co*m】（2）该物质的碳、氢、氧原子个数比为。（3）该物质中碳元素的质量分数为%。25.（11分）现有10%的Na2CO3溶液，请按下面要求计算：（1）106g上述溶液中所含溶质量为g；（2）106g上述溶液与足量10%的盐酸反应，最多可生成CO2多少克？（3）向106g上述溶液中逐滴加入10%的盐酸并不断搅拌，此时发生的反应为：Na2CO3+HCl＝NaHCO3+NaCl；当Na2CO3全部转化为NaHCO3后，再加入盐酸才开始放出CO2。请在“题25图”中画出产生气体的曲线。（4）另取10%Na2CO3溶液边搅拌边加入10%的盐酸，有关反应物与生成物的量如下表：物质Na2CO3HClXNaClCO2H2O质量/g31.814.616.821世纪教育网23.44.4m则m＝，该反应的化学方程式为。【版一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。）1.A2.D3.B4.C5.D6.D7.C8.C9.A10.B11.C12.B13.D14.B二、填空题（本大题包括5小题，共19分）15.（3分）32.0616得16.（4分）（1）（1分）混合物（2）（3分）C2H2+H2O==========C2H4O（2分）化合反应（1分）17.（4分）（1）（2分）石英砂活性炭（2）（2分）鹅卵石活性炭18.（4分）（1）8.0（2）氨（或NH3）受热易分解（3）易溶于水19.（4分）（1）（1分）NH4Cl（或氯化铵）（2）（2分）36.010---20（3）（1分）12.8三、（本大题包括2小题，共15分）20.（9分）（1）（2分）铜绿漏斗（2）（3分）硫酸铜、硫酸亚铁或硫酸（写化学式同样给分，但写硫酸铁不给分。1分）Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O（2分）(3)（4分）IIO22H2O蒸发浓缩21.（6分）（1）（1分）B（2）（4分）Fe+CuCl2==FeCl2+Cu（2分）置换（1分）B和E（或氢氧化钠和硫酸。1分）（3）（1分）碳四、（本大题包括2小题，共23分）22.（14分）（1）（1分）量筒（2）（5分）A、B、E、I(1分）2KMnO4加热K2MnO4+MnO2+O2↑（2分）K2(1分）K3（1分）（3）（2分）C、D、I（1分）F、G、H（1分）（4）（6分）①H2O（1分）②黑色变为红色（2分）CO+CuO加热Cu+CO2↑(2分）催化剂加压4③使用药品量少或尾气处理有效节能（1分。合理均给分）23.（9分）[收集气体]（1分）水流出[进行实验]（1）（1分）烧碱（或NaOH)溶液（2）（1分）水蒸气（3）（2分）①变蓝色②CO2(或二氧化碳）[作出判断]II(1分）CO（1分）将气体通过动物鲜血（或加热的氧化铜。1分）[拓展]鼓风排气（1分）五、（本大题包括2小题，共15分）24.（4分）（1）（2分）C2H4O2乙酸（或醋酸）（2）（1分）1:2:1（3）（1分）4025.(11分）（1）10.6...............................................（1分）（2）设最多能生成二氧化碳的质量为x.............................（1分）Na2CO3+2HCl==2NaCl+CO2↑+H2O...............................(1分）10644.......................................(1分）10.6gx.......................................(1分）106106g=44xx=4.4g..........................................................................