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12013年研究生入学考试考前辅导政治理论练习题答案一、概念解释题1.货币答：23页中间。货币就是固定的充当一般等价物的特殊商品。2.生产力参考答案：又称社会生产力。人们在物质资料生产过程中与自然界之间的关系；是人类征服和改造自然的客观物质力量。生产力是由劳动者、劳动资料、劳动对象以及参与社会生产和再生产过程的其他一切物质技术要素所构成的一个系统。3.生产关系参考答案：又称社会生产关系、经济关系。它是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。它是生产方式的社会形式。生产关系是人类社会存在和发展的基础。4.剩余价值答：26页最后一行-27页头两行。剩余价值是指由雇佣工人创造的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的价值。5.不变资本答：28页倒数第二段。不变资本是指在剩余价值生产过程中转变为生产资料的那一部分资本，经过生产过程，它的价值随着物质形态的改变，转移到新产品中去，没有发生任何价值量的变化，价值不会增殖。6.可变资本答：28页倒数第二段。可变资本是指资本家用于购买劳动力的那一部分资本。劳动力在使用过程中，不仅能够创造出补偿劳动力价值的价值，而且能创造出剩余价值，使资本增值。27.价值规律答：23页倒数第二段。就是商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品以价值为基础进行交换的客观必然性。8.感性认识答：149页倒数第6行。感性认识是指通过感觉器官对客观事物的片面的、现象的和外部联系的认识。感性认识是认识过程中的初级阶段。9.主要矛盾答：在事物复杂的诸多矛盾中起着领导的、决定的作用的矛盾，其他则处于次要和服从的地位。10理性认识答：149页倒数第4行。理性认识是认识的高级阶段。就是人们借助抽象思维，在概括整理大量感性材料的基础上达到关于事物的本质，全体内部联系和事物自身规律的认识。在感性认识的基础上，把所获得的感觉材料，经过思考、分析，加以去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，形成概念、判断、推理。理性认识是感性认识的飞跃，它反映事物的全体、本质和内部联系。11.毛泽东思想活的灵魂答：毛泽东思想的活的灵魂，是贯串于毛泽东思想形成和发展的全过程，贯串于毛泽东思想各个组成部分的立场、观点和方法。它们有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。12.社会基本矛盾答：生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。13.生态文明答：362页中间段相关语句。生态文明是一种超越工业文明的社会文明形态，既包括尊重自然、与自然同存共荣的价值观，也包括在这种价值观下形成的生产方式、经济基础和上层建筑，是一种“人与自然和3谐共进、生产力高度发达、人文全面发展、社会持续繁荣”，社会的一切物质和精神成果的总和。14.统筹兼顾答：331页倒数第二段第二句话。统筹兼顾是我们党在建设社会主义长期实践中形成的重要历史经验，是处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针。就是要总揽全局、兼顾各方，统筹谋划、综合平衡，把立足当前和着眼长远相结合，把全面推进和重点突破相结合。15.矛盾的普遍性答：152页倒数第1段。矛盾存在于一切事物中。世界上任何事物都有矛盾，不包含矛盾的事物是不存在的。矛盾贯穿于每一事物的始终。在事物的发展过程中，旧的矛盾一解决新的矛盾就会产生，又开始了新的矛盾运动。在新旧矛盾之间绝对不存在哪怕一刹那的无矛盾状态。矛盾存在于一切事物之中，并且贯穿于每一事物的始终，即事事有矛盾，时时有矛盾，这就是矛盾的普遍性。16.协商民主答：359页第1-2段相关语句。协商民主是对毛泽东协商建国思想和实践的继承和发展，是中国共产党人和中国人民追求民主伟大历程中的一大创造。是指民主的类型，是一种以协商为特点、具有广泛应用型的基本民主形式，其实质是实现公民有序的政治参与。17.生态产品答：362页第4行-第9行。生态产品又称绿色产品，指维系生态安全、保障生态调节功能、保障良好人居环境的自然要素，包括清新空气、清洁水源、宜人气候、舒4适环境、安全食品等人类生活的必需品、消费品。其特点在于节约能源、无公害、可再生。18.中国特色社会主义理论体系答：346页——347页一段话。中国特色社会主义理论体系是马克思主义基本原理与中国具体实际相结合而产生的富有时代和民族特色的当代中国科学社会主义理论，是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。内容包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。二、辨析题1．实践是认识的最终目的。错误。实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识是否正确的唯一标准，同时，实践是认识的目的。实践-认识-在实践-再认识，这是个不断螺旋上升，循环往复的过程。2．对新事物要肯定一切，对旧事物要否定一切。答：错误。事物是否定因素和肯定因素的对立统一，体现着事物发展的螺旋式上升趋势，所以，对新事物不能简单地肯定一切，对旧事物也不能简单地否定一切。3．价值规律的表现形式就是供求规律。答：错误。价值规律的表现形式是商品的价格以价值为中心随供求状况的不断变化而上下波动。价值规律是商品经济社会中的基本经济规律，起着主导作用，除此之外，在商品经济社会中还有其他一系列的经济规律在起作用，如竞争规律、供求规律、货币流通规律等。54、劳动是物质财富的唯一源泉。答：错误。劳动是创造商品价值的唯一源泉，但，物质财富的源泉不仅是劳动，而且还包括生产商品所必须的其他生产要素。5．市场经济以市场作为资源配置的基础性手段，但它并不排斥国家对经济的宏观调控。答：正确无论是社会主义市场经济还是资本主义市场经济，都是以市场作为资源配置的基础性手段，但同时，也都存在着国家对经济的宏观调控。只有综合运用市场这只“无形的手”和政府这个“有形的手”，才能让经济发展的更加协调、更加科学。6．科学发展观第一要义是发展，这里所说的“发展”是指经济发展。答：错误。科学发展观第一要义是发展，但“发展”不仅仅是经济发展，发展涵盖了经济、政治、文化、社会、生态文明建设以及党的建设等各个方面。7．马克思主义认识论是以实践为基础的能动的革命的反映论。答：正确。实践是认识的来源，认识发展的动力、检验真理标准和认识的目的。在实践中要始终注意发扬符合实际的自觉能动性，即在遵循客观规律的基础上能动地认识世界和能动地改造世界。8．以人为本就是以人民群众为发展的根本动力。答：错误。以人为本强调人是经济社会发展的主体和根本目的，人是经济社会发展的动力，此外，还强调必须更加自觉地把以人为本作为贯彻落实科学发展观的核心立场。9．以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。6答：正确。十八大报告指出，全党必须牢记，只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地；以人为本、执政为民是检验党一切执政活动的最高标准。10．协调发展就是要平均发展。答：错误。协调发展不等于平均发展，而是指各方面发展的比例合理、结构合理。11．革命是解放生产力，改革是发展生产力。答：错误。改革是第二次革命，革命是解放生产力，改革同样是为了解放生产力。12．中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国的一项基本政治制度。答：正确。中国共产党领导的多党合作与政治协商制度是中国的一项基本政治制度，此外，我国的基本政治制度还包括民族区域自治制度和基层群众自治制度等。13．党的建设科学化是党的先进性的本质体现。答：正确。从本质上讲，党的先进性是建立在科学认识和正确把握人类社会发展规律基础之上的先进性，是先进性与科学性的有机统一。14．改革、发展、稳定三者之间的关系是辩证统一的。答：正确。改革是发展的根本途径和强大动力。稳定是发展和改革的前提。发展是目的。三者统一于社会主义现代化建设的伟大实践。15．社会主义民主政治只是为社会主义经济基础服务的有力手段。答：错误。7社会主义民主政治不仅是为社会主义经济基础服务的有力手段，而且它还是我国社会主义现代化建设的重要内容、重要目标、重要保证和基本条件。16.未来社会是一个自由人联合体。答:正确。马克思恩格斯认为，代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的未来社会是一个自由人联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。未来社会的本质规定是实现人的全面自由的发展。17.内因和外因作为同时存在的内部和外部的联系，对事物发展起着相同的作用。答：错误。这是形而上学的观点，与唯物辩证法不符。唯物辩证法认为，外因是事物变化发展的条件，内因是事物变化发展的根据，外因通过内因起作用。18.社会主义公有制的实现形式可以而且应当多样化。答：正确。在我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。我们要毫不动摇巩固和发展公有制经济，推行公有制多种实现形式，同时，要毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。三、简答题1.马克思主义三个理论来源是什么？答：第3页第一段中找。一是黑格尔和费尔巴哈的德国古典哲学；二是亚当、斯密和李嘉图的英国古典政治经济学；三是圣西门、傅立叶、欧文的空想社会主义。2.马克思主义三个基本组成部分是什么？答：马克思主义哲学；马克思主义政治经济学；科学社会主义。83.马克思根据社会关系的历史发展与人的个性发展的内在联系把人的发展划分为哪三个大的历史阶段？答：18页倒数第三段。第一个历史阶段是是“人的依赖关系”占统治地位的阶段。这是指自然经济状态下的前资本主义阶段。第二个历史阶段是“以物的依赖性为基础的人的独立性”的阶段。这是指商品经济普遍发展的资本主义阶段。第三个阶段是“建立在人全面发展和他们共同的、社会的生产能力成为从属于他们的社会财富这一基础上的自由个性”的阶段。这是指未来的实行产品经济的共产主义阶段。4.简述马克思的两个“伟大发现”。答：唯物史观和剩余价值学说。5.简述马克思关于资本的特殊性质的论述。答：27页倒数第四行-28页第三段。（1）资本是带来剩余价值和价值；（2）资本是资本主义的生产关系；（3）资本是一个运动的过程。6.列宁是如何论证对立统一规律是辩证法的核心和实质的？答：64页第二段。（1）对立统一规律提供了理解唯物辩证法其它规律和范畴的钥匙；（2）对立统一规律是认识规律和逻辑规律的本质，是辩证法、认识论和逻辑学三者相统一。（3）对立统一规律提供了方法论的基本原则。7.列宁是如何论述唯心主义的认识论根源的？答：65页第2段。列宁认为，唯心主义之所以长期存在，根本的原因有两点：其一，哲学唯心主义根基于人类认识之树。其二，人类认识的复9杂性质本身就包含着产生哲学唯心主义的可能性。列宁深刻地指出，主观主义和主观盲目性是唯心主义的认识论根源，也就是说，哲学唯心主义是由于不懂得辩证法或不能把辩证法正确地运用于人类认识过程而造成的。8.列宁关于辩证法和形而上学两种发展观的论述。答：62-63页。辩证法和形而上学是两种对立的发展观，其对立的实质在于对事物发展的动力或源泉的看法不同。形而上学否认事物内部的矛盾性，从抽象的同一性出发，认为事物运动变化完全是由外因引起的，看不到事物的质变，看不到旧事物的灭亡和新事物的产生，把运动仅仅看作是数量的增减和位置的移动。唯物辩证法承认事物内部的矛盾性，认为事物的运动是自身运动，主要是由事物内部的矛盾引起的，矛盾双方既统一又斗争，由此推动着事物的运动和变化。事物的运动变化不是单纯的数量上的增减和空间位置上的移动，而是进化和飞跃的统一，是量变向质变的转化，是渐进性的中断。形而上学是僵死的，辩证法是活生生的，只有辩证法才能提供说明事物运动本质的钥匙。9.毛泽东是如何论述社会主义社会基本矛盾的？答：102页第2、3段中相关语句。毛泽东指出，社会主义社会基本矛盾，仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾。这个基本矛盾，是既相适应，又相矛盾。相适应是基本的，主要的，但也不能忽视相矛盾，因为不断改变相矛盾的状况，是社会主义制度自我完善和发展的内在要求。10.简述毛泽东关于人的自觉能动性的论述。答：151页倒数第2段。毛泽东指出，自觉能动性是人之所以区别于物的特点。人的自觉能动性包括能动地认识世界和能动地改造世