2013年小学少先队工作计划

2013年小学少先队工作计划一、指导思想：本学期，少先队工作紧紧围绕陈埭镇教委办、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第五次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。（1）、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。（2）、坚持做到“严”、“细”、“实”。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。（1）精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。每周一校领导（学生代表或教师代表）讲话，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。（2）拓宽爱国主义教育的途径。拓展“新世纪我能行，养成道德好习惯”的实践体验活动。2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份开展“学雷锋”主题教育系列活动。四月份开展“缅怀先烈、学习先烈”的清明节扫墓活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。五月份开展开展感恩教育主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展与特辅班的手拉手活动。六月份开展开展“关注儿童的快乐，回归童年”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。3、深入开展“手拉手”活动。以“同为晋江人，大家携手共奋进”为主题，通过开展系列活动，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，使学生们真正做到关注身边的外来务工人员的子女，关心他们，照顾他们，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。4、继续开展“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。5、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校、中午在校吃饭的学生加强管理，规范活动要求，让学生在校园内进行安全活动。并利用本校的校本课程“安全教育”与学科教育结合进一步做好学校安全工作。（四）搞好少先队阵地建设1、抓好少先队的队伍建设，选拔新队员，并积极准备，为提升少先队活动层次打下基础。2、充分发挥“红领巾广播员”、“三项评比督导员”的模范教育作用。3、抓好红领巾督导队、旗手、护旗手、红领巾广播站等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。4、建立健全中队建设，加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。5、规范队部室的布置，使之成为少先队员活动和受教育的场所。6、规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。三、工作安排：三月份：1、各中队制定好中队计划。2、开学典礼，进行期初安全教育。3、健全各项检查评比制度。4、开展文明礼仪教育月系列活动，结合开展小学生日常行为规范教育活动。5、庆“三八”系列活动。6、开展“学雷锋”主题教育系列活动。7、植树活动，美化、绿化校园。四月份：1、各中队举行系列主题队会（要有活动方案）；2、开展革命传统教育，祭扫革命烈士墓。3、开展社区主题实践活动。4、“文明礼仪伴我行”教育活动成果展示（或5月初）。5、开展“安全教育日”“安全教育周”活动（安全疏散演习活动）。五月份：1、庆祝五一国际劳动节活动。2、开展热爱劳动的教育。3、开展感恩教育主题月系列活动。4、开展5.12慈善日活动。5、与特辅班“手拉手”活动。六月份：1、开展庆“六•一”活动。2、举行闭学式、假期法制安全教育活动。3、各大队上交少先队工作总结。少先队活动记录主题伸出我的手，献出我的爱时间12.3主持人史玉忠地点学校活动目的教育学生对身边的残疾人，不歧视，不讥笑，把他们当成自己的兄弟姐妹，给予力所能及的帮助，与他们交朋友，尽我所能地温暖他们孤寂的心灵。活动过程：1、了解什么叫残疾？2、体验残疾人的生活？3、帮助残疾人，开展“六个一”活动。即写一封“手拉手”交友信；交一个“手拉手”残疾朋友；为残疾小伙伴讲一个身残志坚的小故事；给一个残疾小伙伴送上一份礼物（如一本书、一件文具、一张心愿卡等）；为残疾小伙伴做一件好事；向残疾小伙伴学一种新知识（新本领）。活动启示通过此项活动，少先队员们对关心、帮助残疾人的意义有了更深的体会，今后定会落实到行动中，渗透在生活中。少先队活动记录主题纪念12.9运动时间12.9主持人史玉忠地点学校活动目的弘扬爱国精神，培育民族情操，教育和引导学生从小爱祖国、爱人民的情操。活动过程：1、国旗下讲话“学习英雄事迹激发爱国热情”2、开展爱国诗文诵读活动3、出一期“爱国主义”专刊4、开展“学习英雄事迹抒发爱国热情”征文比赛活动启示这次活动增强了学生的责任感和使命感，激发了学生的爱国、爱校情怀。少先队活动记录主题勿忘国耻，振兴中华时间12.13主持人史玉忠地点学校活动目的激发学生的爱国情感，牢记历史，勿忘国耻，为实现中华民族繁荣昌盛和伟大复兴刻苦学习，努力奋斗！活动过程：1、介绍“南京大屠杀”的历史真相2、组织学生观看反映南京大屠杀的爱国主义影片3、召开主题班会，交流爱国主义影片观后感4、国旗下宣誓活动启示本次活动增强了学生的爱国主义情感，让学生时刻谨记爱我中华，勿忘国耻。少先队活动记录主题分享回归之乐凝聚爱国之心时间12.20主持人史玉忠地点学校活动目的帮助同学们了解澳门历史和沧桑巨变，进一步激发学生的爱国意识和热情。活动过程：1、观看了澳门回归的记录片2、教唱《七子之歌》3、举行“纪念澳门回归”的主题班会活动活动启示本次活动的开展，进一步增强了全体师生对澳门地区的了解，强化了同学们的爱国主义意识，营造出积极健康的校园文化氛围。少先队活动记录主题迎新年庆元旦时间12.31主持人史玉忠地点学校活动目的通过活动，使学生自主的参与到游艺活动之中，在活动中陶冶情操，在活动中获取知识，在活动中培养学生的能力，从而推进学生的全面发展。让学生感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。活动过程：1、主题班队会2、迎元旦班级黑板报评比3、举行“迎新年、庆元旦”文艺演出4、举行“庆元旦、迎新年跳绳、拔河比赛”活动启示此次庆“元旦”活动的开展，为学生们提供了锻炼的机会，让大家体会到了班级大家庭的温暖与快乐，给他们留下了美好回忆，给他们带来了童年的欢乐，达到了预定的效果。少先队活动记录组织单位大队部负责人史玉忠活动项目读书知识竞赛活动时间第一周活动地点学校操场参加年级1-5年级参加人数全体队员活动内容1.请校长讲话，倡议全体学生多读书，读好书。2.对读书竞赛提出相应的要求，每个学生写出本学期的读书计划，并在本学期结束时至少读一本自己喜欢的健康书籍，并写出自己的心得体会。3.第一周时，请学生代表谈谈自己的读书计划。4.提出相应的表彰激励制度，激发学生读书的兴趣。5.校长总结讲话，勉励学生读书要持之以恒，坚持不懈。活动效果1、通过此次活动全体队员明白了读书的意义；2、培养了学生多读书、读好书的习惯；少先队活动记录少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人史玉忠活动项目黑板报比赛活动时间第三周活动地点学校操场参加年级1-5年级参加人数全体队员活动内容1.各班出一期文明礼仪黑板报。2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。3、学生听文明礼仪的小故事。4、学生讲自己身边讲文明树新风的事迹。5.校长总结讲话。活动效果1、学生通过此次活动受到了文明礼仪的教育。2、学生的品质有了一定的转变。少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人史玉忠活动项目开展法制活动活动时间活动地点学校操场参加年级1-5年级参加人数全体队员活动内容1.各班出一期法制教育专题黑板报。2.对各班的黑板报进行评比，评出一、二、三等奖分别1名、2名、3名，颁发奖状。3、学生讲述法律小的故事。4、校长总结讲话。活动效果3、使学生能通过此次活动受到法律常识教育；4、让学生较强的法制观念；少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人史玉忠活动项目开展“一帮一”活动活动时间第周活动地点学校操场参加年级1-5年级参加人数全体队员活动内容1.请校长讲话，倡导学生之间互帮互助的友爱精神。2.大队长提出关于在全校范围开展“一帮一”活动的倡议，要求全体同学在学习和生活上能互帮互助，并请各班老师配合，为学生做好帮对的组合工作。3.各班教师、各班班干部、大队学生干部登记落实相应帮对工作的实行情况，并在实施过程中出现的具体问题提出具体的解决方案。4.小结“一帮一”活动开展情况，并为继续进行“一帮一”活动提出改进意见和建议。5.校长总结讲话，鼓励学生要把“一帮一”的友爱精神继续发扬下去。活动效果培养学生团结互助的品质少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人校长活动项目爱护一草一木，共创美丽校园活动时间第周活动地点学校操场参加年级1-5年级参加人数全体队员活动内容1.校长讲话，倡议全体同学爱护校园环境，保持环境卫生。2.介绍有关环保方面的知识。3.请学生思考身边的哪些行为是保护环境的行为，哪些又是破坏环境的行为，分别列举出来。4.要求全体同学，环保要从身边的小事做起，每天做一件有关环保的事情。5.校长总结讲话。活动效果1、学生增强了环境保护意识，自觉爱护学校环境。2、学生主动学习了解环境保护的知识并积极宣传环保。少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人史玉忠活动项目诵读比赛活动时间活动地点学校操场参加年级1-5年级参加人数全体学生活动内容1.各班级组织学生进行诵读训练。2.各班选择三到五篇诵读篇目参加全校诵读比赛。3.由各班语文老师对各班的诵读表现进行评分，按照低、中、高年段各评出前两名。4.为获奖班级发奖，勉励未获奖班级向他们学习。5、校长总结讲话。活动效果1、学生感受到了诵读文章的美。2、激发了学生练习诵读的热情，掀起了诵读的浪潮。少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人史玉忠活动项目“我为砖桥添光彩”演讲比赛活动时间活动地点学校操场参加年级3-5年级参加人数全校师生活动内容1.各班选派一到两名参赛选手参加演讲比赛。2.学生参加演讲比赛。3.评委对参赛选手打分，评出名次。4.举行颁奖仪式。5、校长讲话活动效果1、学生通过活动增加了对砖桥的了解，增进了对故乡的热爱。2、学生增强了认真学习，建好家乡的信心和责任感。少先队活动记录少先队活动记录组织单位大队部负责人史玉忠活动项目“书香校园”活动活动时间活动地点学校操场参加年级1-5年级参加