2013年小学毕业班教学质量评估测试模拟考试卷

小学六年级语文模拟考试卷第1页（共6页）2013年小学毕业班教学质量评估测试模拟考试卷语文试题姓名：班级：得分：一、汉语拼音（6分）1.读拼音，写句子。（每个字0.25分，书写工整0.5分，共4分。）fùshuìjìhuìfángàicuǐcànshíjīnbúmèifúlúntūnzǎo()()()()()()2.判断正误，在正确的一组后打“√”，错的打“×。”(2分)①在市运会上，下列代表队按音序入场完全正确。（）巴马东兰凤山罗城环江宜州金城江②下列词都读轻声。（）家里、跑去、便宜、萝卜、嘴巴、耳朵③“好啊”“险啊”中的“啊”读音一样。（）④都安Du’an天峨Tian’e中华人民共和国ZhōnghuáRénmínGònghéguó（）二、汉字（7.5分）1.小江写作业时，忘了“qū指一算”这个词语中的”“qū”字怎么写。你可以提醒她用查字法查这个字，先查再查。这个字在字典中的解释有：①弯曲，使弯曲；②屈服，使屈服；③理亏；④委屈，冤枉。这里应选。剩下的意思分别组词、、。（前面四空共1分，后面三空共1.5分）2.修改错别字。（1分）破湛百出（）好高鹜远（）趋之若骛（）面面相虚（）3.根据拼音写汉字。（1分）mù（）色（）布（）碑；（）捐羡（）4.“凸”的第二画是；“鼎”的第六画是；“凹”的第二画是；“母”的第四画是。（1分）5.给下列多音字注音。（共2分）参()差（）不齐单薄（）海参（）差（）别薄雾（）三、词语（8分）6.形近字组词。（2分）小学六年级语文模拟考试卷第2页（共6页）竣（）峻（）揣（）端（）7.把下列词语补充完整，再在归类正确的一组序号下打“√”。（4分）⑴（）然大怒⑵口若（）河⑶负（）请罪⑷（）囵吞枣⑸夸夸其（）⑹（）思想苦⑺守株（）兔⑻完（）归赵⑼忧心（）（）⑽狐（）虎威⑾趋之若（）⑿孔明借（）①3、7、8、10、12出自历史故事；②1、2、3、4、5、11都是贬意词；③2、3、4、5、8都是描写动作的词；④1、6、9都是描写心理活动的词语。8.填写与带点词的反义词。（1分）①（）即将过去，光明就要到来。②在战斗中，勇敢才能胜利，（）只能失败。9.选词填空。（1分）战斗战争战役在三年解放（）中，淮海（）参与的群众最多，其中碾庄（）最为激烈。四、句子（8.5分）10.按要求写句子。（每句1分，共6分）①半晌，父亲才说：“你应该去寻找那片残缺的青花，找到了也就得到我的配方了。”（改为转述句）②你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）③金色的沙滩上奔跑着一群快乐的孩子和他们的老师。（缩写句子）④坐在自家买的汽车里，奶奶乐呵呵地说：“如今我们的生活真是（用一句歇后语填空）溪边的柳树倒映在水里。（改为拟人句）⑥写一句珍惜时间的或名言。11.用修改符号修改病句。（2.5分）今天我们全家去了紫竹院公园。下午，一进门就看见了色彩鲜艳的月季花，有红的、黄小学六年级语文模拟考试卷第3页（共6页）的、紫的，非常美丽。正在这些花上，几只漂亮的蝴蝶翩翩起舞。妈妈说：“公园里真美呀。”“紧张了一个星期，到这儿来轻松一下，”爸爸说：“真是太好了。”“下星期咱们还来。”我连忙说：五、综合运用。（4分）1.小学六年的生活一晃而过，真是，。（写两个表示时间易逝的成语）我即将升入中学，我想用（填上恰当的名言警句或谚语等）来告诫自己，使自己在今后的生活中，珍惜时间，勤奋学习。在即将离别之际，我还想祝愿我的同学！祝我的老师：！（横线上填写表示祝福的四字词语，不重复。）2.课文《将相和》是根据《》改编，你知道的故事、；你印象中的人物是，因为。我还读过其他中华古典名著，如《》其主要人物有。（写一至两个）六、口语交际（3分）1.上学路上，王刚同学与你一同遇到红灯。王刚见四周既无车辆来往，又无交警值勤，便叫你一起闯红灯，你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么办？你是这样劝说的：（不少于25个字）2.周末，妈妈在家忙着搞卫生，而小明却在上网聊天，妈妈说：（不少于25个字）五、阅读(35.5分)（一）《商鞅南门立木》选段(15.5分)第二天，商鞅又让人在南门挂出告示，下令道：谁能把这根大木柱扛到北门，就赏给他五十两黄金。告示挂出后不久，从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔（dūnanɡ）着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”小伙子扛起大木柱，大步流星地朝北门走去，后边跟随的人群汇成了一条长龙。当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领小学六年级语文模拟考试卷第4页（共6页）赏吧！”小伙子噌（cēnɡ）噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十两黄金，喜笑颜开地走了下来。这时，商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受秦孝公的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的震动。它（）为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，（）为新法的顺利实施打下了坚实的基础。11.“基础”的“础”字是________结构；音序是________音节是_________；部首______表示_________；“础”的第九笔是_________。（3分）12.在文中括号里填上合适的关联词语，并用这组关联词说一句话。（2分）13.读句子回答问题。（3分）从围观的人群中走出一个小伙子，只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”小伙子为什么会这样说话呢？从这段描写中你体会到了什么？14.请认真读读画横线的句子，回答问题。①说说这句话抓住小伙子的来写，表示动作的词有：请你仿写一个句子，注意用上三个以上表示连续动作的词语。（2.5分）②“喜笑颜开”一词，不但写出了小伙子得到五十两黄金的高兴心情，而且更突出表现商鞅的品质。（1分）③小伙子仅仅是因为得到了赏金而高兴吗？这时小伙子心里会想些什么?（2分）15.你对“言而有信、说到做到”是怎样理解的，把自己的想法写下来。写时要注意结合生活实际。（2分）小学六年级语文模拟考试卷第5页（共6页）(二)《生命的价值》(14.5分)有一个生长在孤儿院中的男孩儿，常常悲观地问院长(zhǎngcháng)：“像我这样没有人要的孩子，活着究竟(jìnjìng)有什么意思呢？院长总是笑而不答。有一天，院长交给男孩一块石头，说：“明天早上，你拿这块石头到市场去卖，但不是‘真卖’，记住，不论别人出多少钱，绝对不能卖。”第二天，男孩儿蹲在市场角落，意外地有好多人要向他买那块石头，而且价钱愈出愈高。回到院内，男孩儿兴(xìngxīng)奋地向院长报告，院长笑笑，要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场，竟有人出比昨天高十倍的的价钱要买那块石头。最后，院长叫男孩把石头拿到宝石市场去展示。结果，石头的身价较昨天又涨（zhǎngzhàng）了十倍，更由于男孩儿怎么都不卖，竟被传扬成“稀世珍宝”。男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院，将这一切禀报院长。院长望着男孩儿，徐徐说道：“生命的价值就像这块石头一样，在不同的环境下就会有不同的意义：一块不起眼的石头，由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值，被说成稀世珍宝。你不就像这块石头一样？只要自己看重自己，自我珍惜，生命就有意义，有价值。”1.在“（）”里选择加点字的正确读音。（1分）2请写出本文的六要素。（3分）⑴时间⑵地点⑶人物⑷事情的起因⑸经过⑹结果2.我会积累，写出ABB形式的词语、、（1分）3第2自然段中加点的“总”与上文哪个词语相照应？这两个词说明什么?（2分）4第5自然中加点字“竟”能否去掉？为什么？（2分）5引号有几种不同的用法：①表示直接引用的部分；②表示着重论述的对象；③具有特殊含义的词语。文中“稀世珍宝”的引号应取第种。(0.5分)6结合上下文说说“院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示”，为什么不说“卖”，而是小学六年级语文模拟考试卷第6页（共6页）说“展示”？（3分）7普通的石头为什么成了稀世珍宝？（请用文中的话回答）你从这个故事中得到什么启示？（2分）七、习作(30分)“实现中华民族伟大复兴”是我们中国人民共同的目标。虽然时代不同，中国梦也在不同时代有不同的时代特征，但是它的本质仍然不变——实现国家富强、民族复兴、人民幸福。新中国成立60多年、改革开放30多年来，我们的一个个梦想成为现实，圆了民族独立梦，圆了百年奥运梦，圆了航天航海梦，也圆了房子、汽车、上学、养老的百姓梦。世界还将见证，一个更加美丽的中国梦将在我们手中梦想成真！“中国梦”凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，无数的国人都在为这个梦想去努力、去奋斗、去奉献……请围绕“我的中国梦”为话题写篇记叙文，题目自拟，通过具体事例，表达自己的真情实感。