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2015-2016学年(1)学期经济管理学院实践教学成绩评定表实践教学项目ERP软件综合专业学生姓名班级学号评语成绩日期年月日2015-2016学年(1)学期经济管理学院实践教学任务书学院经济管理学院专业学生姓名班级学号实践教学项目ERP软件综合实践题目实践教学要求与任务:1、熟悉某一ERP软件的工作流程、基本操作步骤；同时把前修课的知识有机地联系起来，通过实践培养学生综合运用知识的能力，从而达到培养学生和提高学生素质的目的。2、应用用友ERP沙盘进行准备组织工作、初始状态的设定、运营规则的理解、实际模拟训练等的实战演练，提高学生的实际动手能力。工作计划与进度安排:第1天布置任务，分组，规则介绍，初始年运营第2－4天第1年到第六年运营第5天评价总结第6-7天查询资料，撰写报告指导教师：年月日专业负责人：年月日学院院长：年月日沈阳理工大学课程实践(论文)I报告的格式如下：摘要空一行打印摘要正文摘要是对全文的一个概述，字数在300~500字正文后下空一行打印“关键词”三字，其后为关键词（小四号宋体），关键词是为反映论文主题内容的通用技术词汇，也是为了便于文献标引从该课程设计论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语，关键词一般为3～5个，每一关键词之间用分号“；”隔开，最后一个关键词后不打标点符号小四号，宋体，行距固定值22磅三号，黑体，字间空一个字符小四号，黑体，行距固定值22磅沈阳理工大学课程实践(论文)II目录(隔行书写目录内容，第一级标题用小四号黑体，其余用小四号宋体)摘要·······································································································I引言·····································································································1一级标题一(用1□□×××××表示)·························································对应页码二级标题一(用1.1□□×××××表示)················································对应页码二级标题二(用1.2□□×××××表示)················································对应页码一级标题二···················································································对应页码二级标题················································································对应页码结论····························································································对应页码参考文献······················································································对应页码三号，黑体，居中表示空格沈阳理工大学课程实践(论文)1正文格式：ERP原理与沙盘模拟感想（题目亦可自拟）论文正文分章节撰写,每章应另起一页。引言（简要说明研究工作的目的、范围、前人的工作和知识空白、理论基础和分析、研究设想、研究方法、实验设计、预期结果和意义等。不要与摘要雷同，一般教科书有的知识，在引言中不必赘述。重点应放在有关历史回顾和前人工作的综合评述，以及理论分析等，应该用足够的文字叙述，如有必要可单独编成首章。这部分不超过1000字）2号，黑体，居中，加粗一级标题，三号，黑体，居中正文，小四，宋体，行距固定值22磅沈阳理工大学课程实践(论文)21ERP相关理论（题目可自拟）(这部分主要写出ERP的原理，就企业经营的生产、采购、财务或管理、供应链等某一个具体方面来写，最好结合企业实际的案例来进行论述和分析，得出相应的结论，并针对发现的具体问题，提出建议或改进措施。该部分至少3000字)（如果有二级标题的，二级标题为黑体、四号、左侧。三级标题为黑体、小四号、左侧）沈阳理工大学课程实践(论文)32ERP沙盘模拟感想（题目可自拟）(要求写出本次沙盘模拟经营过程中的感受，重点结合本人实际承担的角色来写，条理要清晰，要有相应的图表和分析，字数至少5000字，主要结构框架可参照下列的各级目录，把上课时填写的角色用表做为附录装订在报告最后。)。2.1企业概况2.1.1企业基本情况（自然状况，组织机构及人员分工）。。。。。。。。2.1.2部门职责（即角色简述仅写本部门本人职责，裁判写自己所担角色的情况简述）。。。。。。。。2.1.3公司经营目标和宗旨（公司成员可共同研究）。。。。。。。。2.2企业经营情况2.2.1企业总体经营情况（1－6年的经营概况）。。。。。。。。2.2.2模拟经营过程（每个人结合职责详细写自己承担的工作，可以按年写，也可按工作写）公司经营目标和发展战略；竞争格局分析；管理团队协同；经营指标确定和实现过程(CEO写)市场调查与分析；倾向或研发的产品；市场进入策略：开拓或占领的市场及其实现时间，广告费的制定及订单的争取和选择；成品库存管理、相关的营销策略(营销写)固定资产投资：厂房及生产线购置、改造和转产及实现时间；产品研发管理：产品投产，实现的产能；编制生产计划(生产写)资金调度与风险管理；财务制度与风险管理；财务分析与协助决策；资金预算(财务总监写)日常现金管理或现金使用情况；费用管理；成本控制与融资情况（财务沈阳理工大学课程实践(论文)4助理写）编制采购计划：材料采购计划及原材料预订和购买情况；(采购总监写)注意：裁判的第二部分前面几点不按上面的结构写：可以先写出经营的背景（整个市场的环境，公司初始的经营状态）；接着简单描述一下各组的经营情况，写出经营过程和最终的结果；企业材料采购计划及原材料预订和购买情况，可进行公司之间的比较；（三个裁判都写，因为每个人负责两组）各公司产品研发和生产线的购置、安装转产等情况，包括产能和生产计划的编制等。可进行公司之间的比较；（生产裁判写）广告费的投入和争取订单的情况，市场开拓的情况和市场销售总体情况可进行公司之间的比较；（销售裁判写）各公司应收款（收现和贴息），各公司财务、贷款及其经费的收支使用总体情况可进行公司之间的比较；甚至可以包括现金预算（财务裁判写）。。。。。。。。下面那几部分，裁判也应该写。2.3经验与教训（企业成员写自己承担工作的经验与教训）（裁判写，做什么裁判就哪部分情况，按A－F六个企业分别写，也可以找一两个重点进行着重分析或比较）。。。。。。。。2.3.1经验。。。。。。。。2.3.2教训。。。。。。。。2.3.3改进工作的思路（企业成员和裁判都写）。。。。。。。。2.4模拟总结（企业成员和裁判都写）。。。。。。。。。。。。。。。。2.5展望（企业成员和裁判都写）。。。。。。。。。。。。。。。。沈阳理工大学课程实践(论文)5沈阳理工大学课程实践(论文)6结论（这部分写整个文章的总结。。。。。。）沈阳理工大学课程实践(论文)7参考文献参考文献格式：杂志类：作者.篇名.杂志名称，出版时间（期号）书籍类：作者.书名.出版社名称，出版年月网站类：参考文献名称.网址如：[1]作者.篇名.杂志名称，出版时间（期号）[2]作者.书名.出版社名称，出版年月（最后要附上沙盘模拟中自己填的所有表格）沈阳理工大学课程实践(论文)8分成6组，每组5－8人，其余几人可作为裁判。角色分别为：CEO、财务总监、财务助理、采购总监、生产总监、（生产采购助理），营销总监（和人力资源总监）。各角色填写自己角色文档中的所有表格。裁判的角色分别为各自的分工填写各自的一份即可。报告装订顺序：封皮----成绩评定表----任务书----摘要页----目录页----引言页----正文----结论----参考文献----附自己填的所有表格（上课时已经讲明）文章左侧装订。封皮填写要求：用黑色字迹水性笔；题目：（与任务书、正文中的题目要一致）班级：（要求写到学号，如1304090101）姓名：（自己的姓名、公司和承担角色。例：张三A公司生产总监）指导教师：刘多林、孟凡波、杨文豫注：日期要手写封面日期：2016年5月18日评定表日期：2016年5月25日任务书指导教师日期：2016年3月2日专业负责人和学院院长日期：2016年3月3日