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七年级英语第四单元教案龚智利课题名称Unit4Don’teatinclass.(1)教学目标1.掌握unit4词汇2.能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家教等）的看法3.能使用目标语言制定并讨论校园内一些公共场所的规则，掌握句型：Don’teatinclass-Canwewearahatinclass?-No,wecan’t.Wealwayshavetoweartheschooluniform.4.给父母写一封建议信。重点、难点、考点1.掌握unit4词汇2.能熟练使用目标语言谈论对某些规章制度（校规、家教等）的看法3.能使用目标语言制定并讨论校园内一些公共场所的规则，掌握句型：Don’teatinclass-Canwewearahatinclass?-No,wecan’t.Wealwayshavetoweartheschooluniform.4.给父母写一封建议信。教学步骤及内容一．复习词汇I.按要求写出下列词语的相应形式1.work（名词）7.Photo(同义词)2.mother（对应词）8.television（缩写形式）3.late（反义词）9.jobs(单数)4.long（反义词）10.brother（所有格形式）5.good（最高级）6.black（反义词）II.英汉互译1.踢足球2.体育3.喜欢科学4.课后5.做早操6.在星期三7.besure8.fortwohours9.bestrictwithsb.10.artteacher三．课文解析SectionA1.Don’tarrivelateforclass.不要上课迟到。（1）本句是一个否定的祈使句，祈使句是以动词原形开头的，表示命令或请求的句子。其否定句是在动词原形之前加don’t。如：Don’tdothatagain.不要再做那样的事情了。Don’ttellourteachersoursecrets.不要告诉我们老师我们的。肯定的祈使句：①句型：动词原形…...（省略主语）。例如：Lookattheseholes!看这些洞。②有时，为了加强语气，可以在动词之前加do。例如：Dobequiet.务必安静。③用客气的语气表示祈使句时，可在句首或句尾加上please，但如果在句尾加please，那么在please之前一定要加上一个逗号“，”。如：Keepquiet,please.请保持安静。④祈使句中如果有唤语，一定要用逗号“，”将唤语与其他的内容隔开，唤语置于句首或句尾。如：Comehere，LiMing.到这儿来，李明。祈使句与陈述句的改写：①祈使句=youmust…..(陈述句)。如：Bequiet.=Youmustbequiet.安静。②Please+祈使句.=Willyouplease……？例如：Pleasereadafterme.=Willyoupleasereadafterme?请跟我读。祈使句“Let…..”句型Let作为动词常常用于祈使句，但表示意义并不相同。①Let表示“建议”，后面跟第一人称代词作宾语。如：Letmetryagain.让我再试一试。②Let表示“间接命令或愿望”，后面接第三人称代词作宾语。如：Lethimworkouttheproblembyhimself.【课堂练习】1.playcomputergamesagain.A.NotB.Don’tC.Doesn’tD.Aren’t2.getoffthebusbeforeitstops.A.Don’tB.Doesn’tC.Didn’t2.arrivelatefor=belatefor(做某事)迟到如：Iwaslateforschoolyesterdaymorning.昨天上午我上学迟到了。Don’tarrivelateforthemeeting.开会别迟到了。3.Don’tlistentomusicinclass.不要再课堂上听音乐。inclass固定短语，意为“在上课，上课时”。如：Don’ttalkinclass.Listentotheteacher.不要讲话，注意听讲。【class的相关短语】Attendclass听课afterclass课后thefirstclass一流，头等haveclasses上课【辨析listen与hear】（1）listen表示“积极地倾听”，而hear则是“自然地听到”之意。如：Listentotheteachercarefully.请认真听老师的讲解。Canyouhearsomeonesinginginthenextroom?你能听到有人在隔壁房间里唱歌吗？（2）listen可用于祈使句，但表示“听到”的hear却不可以。Don’tlistentotheradiointhemeeting.不要再会上听收音机。（3）listen强调动作、过程，可用于进行时，但hear表示“听到”的结果，不可用于进行时。如：Bequiet,please!I’mlisteningtothemusic.请安静，我在听音乐。4.Whatdoyouhavetodo?你们必须做什么？haveto与其他情态动词一样后接动词原形，表示客观上的需要，强调被迫性，有“不得不”的含义。haveto可用于多种时态，形式随时态变化而变化，还可以用在其他情态动词之后。如：Wehavetoworkhard.我们得努力工作。Ithinkhemayhavetohelphisdadinthegarden.我想他可能不得不在花园里帮他爸爸。【辨析haveto与must】（1）表达意见上的差异：must表示说话人的主观意图和要求，相当于汉语中的“必须”；have/hasto表示由于外部环境、情况、习惯等的客观需要，相当于汉语中的“不得不”。如：Youmustdoyourhomeworknow.现在你必须做你的功课。Hehastostudylateintothenighttopasstheexam.为了通过考试，他不得不学习到深夜。（2）在否定句和疑问句中，haveto需借助于助动词do相关形式，而must则直接用mustn’t或将must提到句首。如：Yourmotherdoesn’thavetodothatnow.你妈妈现在不必做那件事情了。Youmustn’tplayfootballinthestreetafterclass.放学后，你们一定不要在街上踢足球。（3）must不能与其他助动词will，shall等连用，因此这种情形下要用haveto。Must没有过去式，因此用于过去时应用hadto（表示过去必须做，并且做到了）。如：Shallwehavetomeetatthegateoftheschool?我们必须在校门口相见吗？Hehadtogetupearlytocatchtheearlybus.他不得不起早床，去赶早班车。【课堂练习】1.–Whosenotebookisthis?-ItJim’s.Ithashisnameonit.A.can’tbeB.mustbeC.canbe【解析】考查情态动词表示猜测的用法。Can’tbe意为“不可能是”；mustbe意为“一定是”；canbe表示猜测，一般用于否定句或疑问句中，不用于肯定句中。答案：B拓展：由must构成的疑问句，对其进行否定回答时，用yes，……must.而否定回答用No,…..needn’t.2.–Mum,mustIwashthedishesrightnow?-No,you.A.shouldn’tB.wouldn’tC.mustn’tD.needn’t【易错题练习】1.Istherefoodinthefridge?I’mhungry.A.someB.anyC.somethingD.anything2.Thelightintheroomwasn’tformetoread.A.enoughbrightB.brightlyenoughC.enoughbrightlyD.brightenough