2013年武汉大学校园生态文明调研报告

2013年武汉大学校园生态文明调研报告撰文：武汉大学研究生会[内容摘要]为了响应党中央关于建设“美丽中国”的号召，武汉大学研究生会调研部在全校开展了校园生态文明调研，切实地关注与我们生活息息相关的校园生态。本报告从校园环境的整体评价、研究生的环保态度和研究生的环保行动三个方面进行了考察，揭示了研究生对校园生态的主观认知和态度行为。同时，也对生活区和樱花开放期间的校园生态做了针对性的对策分析，为建设“美丽武大”提供了建设性的意见。[关键词]生态文明整体评价美丽武大一、导言武汉大学校园环境优美，风景如画，被誉为“世界上最美丽的大学之一”。校园濒临东湖，环抱珞珈，满园苍翠，桃红樱白，鸟语花香。中西合璧的宫殿式建筑群古朴典雅，巍峨壮观，堪称“近现代中国大学校园建筑的佳作与典范”，一批早期建筑被国务院列为“全国文物重点保护单位”。1993年，武汉大学校园被全国绿化委员会评为“全国绿化300佳”单位；1998年又被湖北省评为首批园林式校园；2000年，武汉市制定《山体湖泊保护条例》，把珞珈山、狮子山、半边山及之间的区域划为主城区“一级山体保护区”。丰富多彩的植物体系和数量众多的珍稀植物，使珞珈山被誉为全国树木园，武大校园成为鸟类繁衍生息的乐园。近年来，武大人又进一步精心治理校园，法学大楼、经管大楼、外语大楼等文科区标志性建筑群拔地而起，气势雄伟，新老建筑交相辉映，相得益彰，珞珈校园更加多姿多彩。当然一个有着悠久历史的学校，占地面积广阔，宜居宜学的武汉大学，还是存在着生态漏洞，在发展的过程中也付出了生态代价。在2013年3月10日至2013年3月25日期间，武汉大学研究生会调研部在社会热议话题——“生态文明”、“美丽中国”的大背景下，针对在校师生所关注的校园生态环境问题展开了调研。调研对象为武汉大学研究生，通过利用问卷星发放调查问卷以及参与观察的方式获取了大量的数据和资料，共回收141份有效问卷。关注武大研究生对校园环境的整体评价，了解武汉大学在建设发展过程中存在的生态漏洞，并在此基础上向相关部门提出相应的对策方针，最大限度地减少美丽校园中的不和谐元素，制止危害校园环境的行为，实现“天蓝地绿水净”。同时，关注武大学子的生态价值观，通过对生活于武汉大学研究生的生态环保态度和行为的调查，可以切实地认识并深刻反省自身行为，进而不断增强大学生对校园生态环境保护的意识，促使自发保护校园环境的行为养成，共建“美丽武大”，以武大靓丽的身姿迎接她的120岁生日。二、现象描述笔者从校园环境的整体评价、研究生的环保态度和研究生的环保行动三个方面进行了考察，通过简单图表分析和交叉分析，揭示了研究生对校园生态的主观整体评价及态度行为。同时，也对生活区和樱花开放期间的校园生态环境问题做了针对性的分析。(一)武汉大学校园生态环境总体评价及影响因子对武汉大学校园环境生态环境的总体评价，采用了整体评价和具体评价两种测量方式。具体评价包括以下七个指标：校园草地绿化、校园植被覆盖率、校园空气质量、校园内湖水质、校园新老建筑的协调度、校园道路的便捷程度、校园基础设施的协调度。选项为主观满意度选项，从非常不满意、不满意、一般、满意到非常满意共五级。表1.1当你第一天走进武大校园时，你对学校的总体生态环境感觉怎样？选项小计比例A非常满意4028.37%B满意7452.48%C一般2517.73%D不满意10.71%E非常不满意10.71%本题有效填写人次141整体评价统计结果如表1.1所示，非常满意28.37%，满意52.48%。总体来说，研究生对武汉大学校园生态是满意的，满意指数达到了80.85%。具体的评价统计结果如下：表1.2具体评价满意度指标人数满意（十分满意和比较满意）比率校园草地绿化12186%校园植被覆盖率12186%校园空气质量8659%校园内湖水质2417%校园新老建筑协调度7050%校园道路便捷度4734%基础设施的协调度6647%从表1.2可以看出，研究生对校园的草地绿化和植被的覆盖率的满意度较高，达到了86%。也正因此，研究生对校园内的空气质量的满意度也较高，达到了59%。但是在校园空气质量方面，一些人为因素部分抵消了珞珈山郁郁葱葱的植被塑造的正效应。一方面由于近年来武汉大学为改善硬件设施，有大量建筑工地长期施工，粉尘污染严重，空气质量下降；另一方面由于校园私家车大量增加，以及校车、工程车等行驶，导致了汽车尾气污染严重。在新老建筑的协调度上，研究生对此的满意度持平。而对校园基础设施和校园道路的满意度均低于50%，这就需要学校相关部门加强这方面的建设。此外，研究生对校园内湖水质的满意度仅为17%，这说明校园内湖水质十分差，急需加强对湖水的清洁工作。璧玉难免有瑕疵，武汉大学以其优美的校园环境被誉为“中国最美的大学”之一，但也难免存在各种各样影响武大形象的环境问题。在调研过程中，广大研究生积极参与，在已有选项仍不足以完全反映校园环境问题的情况下，提出自己认为影响校园环境的新的问题。从图1.1可以明显看出，广大研究生认为对校园环境影响最大的三个因素分别为：乱贴小广告、校内湖水质恶化和垃圾死角、垃圾异味等。在5.16%的其他选项中，参与调研的研究生对汽车尾气、校内排水、树木花絮、校内砍伐树木等提出了意见，认为这些也是影响校园环境的影响因子。图1.1环境问题影响因素统计图笔者接下来对“校园总体生态环境的满意度”和“校园里最为严重的环境问题”进行交叉表分析。从表1.3中可以看出，选择“非常满意”的同学，仍然在校园最为严重的问题中选择了“乱贴小广告”，“湖水的水质恶化”，且比例分别占80.49%，56.10%，同样，“东湖摇蚊”和“垃圾死角”两项同样超过了50%。虽然，同学们的选项都集中于“满意”和“较满意”，但是，乱贴小广告，湖水水质的恶化以及校园内垃圾较多仍然是最为普遍的认识，此外，噪音污染、空气质量项的比例也较高，由于没有纵向数据的比较，不能说明噪音的影响以及空气质量变差是不是今年出现，但是的确引起了同学们较大的反映。表1.3交叉表分析X\YA东湖摇蚊B校内湖水质恶化C尘土飞扬，空气悬浮颗粒含量大D噪音污染E树木砍伐严重F垃圾随处可见，垃圾死角多，散发异味G新旧建筑搭配不合理，校园景观缺乏整体美感H乱贴小广告I汽车尾气污染J其他小计A非常满意22(53.66%)23(56.10%)16(39.02%)14(34.15%)8(19.51%)22(53.66%)13(31.71%)33(80.49%)19(46.34%)2(4.88%)41B满意39(46.43%)44(52.38%)34(40.48%)35(41.6711(13.10%)41(48.81%)27(32.14%)46(54.76%)23(27.38%)3(3.57%)84X\YA东湖摇蚊B校内湖水质恶化C尘土飞扬，空气悬浮颗粒含量大D噪音污染E树木砍伐严重F垃圾随处可见，垃圾死角多，散发异味G新旧建筑搭配不合理，校园景观缺乏整体美感H乱贴小广告I汽车尾气污染J其他小计%)C一般8(30.77%)14(53.85%)7(26.92%)7(26.92%)3(11.54%)11(42.31%)7(26.92%)18(69.23%)7(26.92%)3(11.54%)26D不满意0(0.00%)1(100.00%)1(100.00%)1(100.00%)0(0.00%)1(100.00%)0(0.00%)0(0.00%)1(100.00%)0(0.00%)1E非常不满意1(100.00%)1(100.00%)1(100.00%)0(0.00%)0(0.00%)0(0.00%)1(100.00%)1(100.00%)1(100.00%)0(0.00%)1(二)武汉大学研究生生态保护态度和行为调查发现，武汉大学研究生中对校园中的不文明现象偶尔会劝阻但更多时候选择沉默的占47.52%，心中反感但不会去劝阻的占36.88%，而主动维护的只占12.77%。当前研究生对学校相关环境问题经常关注的只占30.5%，而多数选择偶尔会关注，占到66.67%。这表明，目前武大学子大多对当前的校园环境采取一种消极的态度，对校园中相关的环境问题漠不关心，这种现象令人非常堪忧。具体统计结果见表2.1、表2.2。表2.1你对校园中的不文明现象的态度是什么?选项小计比例A主动维护，劝阻不文明现象1812.77%B偶尔会劝阻，但更多的时候选择沉默6747.52%C心中反感，但是睁一只眼闭一只眼，不会去劝阻5236.88%D无所谓42.84%E其他00%表2.2你平时会关注和学校相关的环境问题吗？选项小计比例A经常关注4330.5%B偶尔会关注9466.67%C从不关注42.84%D其他00%对研究生生态保护行为的调查，笔者从以下几个维度进行测量：日常行为（丢垃圾行为）、一次性用品（一次性餐具）、花卉植被的保护（采摘花朵）。具体结果如下表2.3每次走在校园里，你是否都会把手中的纸碗、纸巾、塑料袋等垃圾扔进垃圾箱里？选项小计比例A都会扔进垃圾箱里11480.85%B有时候由于时间紧急，可能不会扔到垃圾箱1913.48%C由于垃圾箱安放不合理，偶尔不会扔进去74.96%D从来不10.71%从统计结果可以看出，有80.85%的人，无论何时都会将手中的纸碗、纸巾和塑料袋等垃圾扔进垃圾箱的。这说明，武汉大学的研究生的保护环境的行为值得表扬的。但是，依旧有一小部分人会由于时间紧和垃圾箱放置的问题，而不把垃圾扔进垃圾箱。这种行为在一定程度上是可以理解的，但是，为了建设“美丽武大”，为了我们自身素质的提高，笔者建议，无论在任何时候，都要出于环保和美化校园的角度，纠正我们的行为。环保从我做起！表2.4你对于使用一次性餐具持什么态度？选项小计比例A不环保，从不使用1510.64%B一次性餐具较卫生，经常使用2114.89%C觉得不卫生，但是没有其他选择，不得不使用8963.12%D无所谓117.8%E其他53.55%从表2.4的统计结果可以看出，一次性餐具的使用率是很高的，高达78%，仅有10.64%的研究生处于环保角度而选择不用，有14.89%的研究生认为一次性餐具较卫生而选择使用，大部分研究生(63.12%)认为不卫生，但是，别无选择不得不用。这说明，如果减少对一次性餐具的供应的话，那么，这些研究生就会选择其他环保方式的餐具，比如去食堂吃饭，自带餐具而不食用食堂提供的一次性餐具。因此，此类研究生的环保行为的提升空间是很大的。表2.5当校园里的花卉盆景(如樱花、梅花、彼岸花、山茶花等)开放的时候，你是否会采摘把玩？选项小计比例A不会，这样会破坏校园的总体美感12890.78%B花朵太漂亮了，偶尔会采摘几朵74.96%C没注意过学校的绿化64.26%D其他00%从表2.5可以看出，研究生出于对校园整体美感的角度考虑，很少人会采摘花朵，这体现了大学生很高的环保意识。但令人感到不安的是，同样依旧会有一部分研究生会因为花朵太漂亮而进行采摘。对此，建议加强对花卉保护的宣传。同时还有一部分研究生（4.26%）没有关注过学校绿化，所以需要学校不断地加强环保意识的宣传。表2.6你是否有参加环保性社团？选项小计比例A有149.93%B没有10373.05%C没有，但有这个意愿2417.02%从表2.6可以看出，不到10%的研究生参加了环保社团，73.05%的研究生并没有参加环保社团。而参加环保社团可以在一定程度上反应研究生的环保意识是十分强的，而统计表明，这类型的研究生只占很少的一部分仅为10%，也仅有17%的同学虽然没有参与但是有意愿。表2.7你是否有参与环保相关的活动？选项小计比例A有5035.46%B没有7251.06%C没有，但有这个意愿1913.48%从表2.7可以看出，研究生真正参与环保行动的比例是十分小的，仅占总统计人数的35.46%。有近三分之二的人没有参与环保行动。其中的原因是多方面的。一种可能是研究生的学习任务重，没有时间参加环保活动，如果有时间的话可能会参加；一种是缺乏相关信息来源以及参与渠道；另一种原因是根本对环保就不感兴趣。所以，在研究生的