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2013年外国语学校历史中考复习资料1外国语学校2013年九年级历史中考专题复习专题一：政治制度一、先秦时的政治制度：1．禅让制：原始社会末期，民主推选部落联盟首领的办法。2．世袭制：禹死后，启继承父位，世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”。3．分封制：西周。⑴内容：周天子把土地、平民、奴隶分给亲属、功臣，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令，向天子交纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战。⑵作用：开发了边远地区，加强了统治，西周成为一个强盛的国家。二、隋唐时期科举制：1．隋朝诞生：隋文帝时用考试的办法选拔官员，隋炀帝时设进士科，科举制诞生。2．唐朝完善：唐太宗大大扩充了国学的规模。武则天首创殿试和武举。唐玄宗时，诗赋成为进士科主要的考试内容。3．清朝末年废除：1905年，清朝废除科举制，科举存在了1300多年。4．影响：改善了用人制度。促进了教育事业的发展。促进了文学艺术的发展。三、现代政治制度：1．1954年《中华人民共和国宪法》确立了我国的根本政治制度是人民代表大会制度。2．1956年三大改造基本完成，社会主义制度基本确立，中国进入社会主义社会。四、世界政治体制1．英国：1689年颁布《权利法案》，确立君主立宪制。日本也是君主立宪制国家。2．法国：共和制。3．美国：制定1787年宪法，确立联邦制。专题二：国家统一一、祖国统一1．新疆⑴新疆自古以来是中国领土不可分割的一部分的史实。唐太宗和武则天在今新疆地区先后设立了管辖西域的最高行政和军事机构；1878年左宗棠率军收复除伊犁外的整个新疆；1884年清政府在新疆设立行省。⑵近期，中央对新疆等西部地区实行西部大开发战略，优势互补，将新疆的天然气输送到东部地区，开工建设“西气东输”工程，实现共同富裕。2．西藏问题：达赖正在国外从事分裂祖国、谋求西藏独立的活动。你如何反击？有何启示？⑴西藏自古以来是中国领土不可分割的一部分。⑵唐朝时文成公主和金城公主先后入藏，密切了汉藏之间的关系，吐蕃和唐朝已经“和同为一家”；⑶启示：西藏自古以来就是中国领土不可分割的一部分，汉藏两族进行了长期友好2013年外国语学校历史中考复习资料2交往；分裂不得人心，是违背历史潮流的反动行为，注定要失败。二、美国统一（南北战争）⑴原因：19世纪中期，围绕着奴隶制的存废问题，南北双方之间的矛盾不可调和。⑵导火线：1861年林肯就任美国总统。⑶经过：1861年，南方挑起内战；1862年9月，林肯颁布《解放黑人奴隶宣言》；1865年，南北战争以北方的胜利告终。⑷意义：南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。三、对国家统一的感悟⑴统一是历史发展的潮流，任何主权国家都不能容忍分裂。⑵分裂不得人心，注定要走向失败，必将被历史所唾弃。⑶和平是维护统一的最好手段，战争则是抑制分裂最后的、也是最迫不得已的手段。⑷维护国家统一，反对民族分裂是每个公民责无旁贷的义务。专题三：改革开放一、中国历史上成功的改革或变法（一）古代1．管仲改革：⑴时间：春秋⑵内容：改革内政，发展生产，改革军制。⑶影响：齐国国富兵强。齐桓公成为春秋时期第一个霸主。2．商鞅变法：⑴时间：公元前356年。⑵内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。⑶意义：经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。（秦国奴隶制向封建制转变）为秦统一全国奠定了基础。（二）现代1．对内改革，对外开放⑴开端：十一届三中全会。时间：1978年。⑵内容：①彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；（思想路线）②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；（政治路线）③形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。（组织路线）⑶意义：①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。（总说）2013年外国语学校历史中考复习资料3②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正。③是改革开放的开端。④从此，中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。A．对内改革：⑴农村：实行家庭联产承包责任制。意义：调动了农民的生产积极性，促进了农村经济发展，乡镇企业的发展又为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。⑵城市：1985年，重点是国有企业的改革内容：①实现以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展；②对国有企业实行政企分开，③实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。④1992年，党的十四大提出建立社会主义市场经济体制，加快企业的改革步伐。（通过该组合并形成公司制、股份制等）B．对外开放：①开始：1980年，我国在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门建立四个经济特区；②扩大：开放广州、上海等14个沿海城市，增设了海南经济特区，设立上海浦东开发区；③形成新格局：形成经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。二、世界历史上成功的改革或变法（一）俄国1861年改革：（1）改革者：亚历山大二世（2）内容：农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴，不好干涉他们的生活（为资本主义发展准备了自由劳动力）；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地（准备了资本条件）。（3）意义：1861年改革，是沙皇自上而下实行的资产阶级的改革，有利于资本主义的发展。这次改革虽然留下大量封建残余，但加快了俄国资本主义的发展，是俄国历史上的重大转折点。（二）日本明治维新：（1）时间人物：1868年，明治天皇。（2）内容：①政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；②经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；③社会生活方面：提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。（3）意义：①积极：明治维新使日本从一个闭关锁国的封建国家，逐步转变为资本主义国家，摆脱了沦为半殖民地国家的命运，是日本历史的重大转折点。②消极：但日本强大起来以后，很快就走上了对外侵略扩张的军国主义道路。三、对改革开放的几点认识：1．改革是一个国家改变现状、实现社会进步的重要途径（改革是发展的动力）；2．改革开放是强国之路。加强国际交流与合作。3．要重视教育，发展和引进先进科技，大力实施科教兴国战略，提高国民素质。2013年外国语学校历史中考复习资料44．一个国家和民族只有依照本国国情不断地进行改革创新才能得到发展；5．改革的过程是一个探索与学习的过程，可能遇到很大阻力，也可能有失误，因此，对改革要充满信心。专题四：科技发展一、中国科技成就：（一）古代1．春秋战国：铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。战国时秦国蜀郡太守李冰修建的都江堰闻名世界的防洪灌溉工程。2．隋朝：李春设计的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。3．唐朝：长安规划整齐，是当时世界上最大的城市。唐朝印制的《金刚经》是世界上现存最早的标有确切日期的雕版印刷品。唐朝发明火药并开始应用于军事。（二）近代：1．詹天佑主持修建的京张铁路，是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线。2．侯德榜发明“侯氏制碱法”。二、世界科技革命（一）第一次科技革命1．时间：18世纪60年代至19世纪中期。2．开始标志：珍妮机的发明3．成就：（1）1765年，哈格里夫斯发明珍妮机；（2）1785年，瓦特改进蒸汽机，使人类进入蒸汽时代。；（3）1825年，史蒂芬孙发明了火车。4．影响：⑴工业革命创造的巨大生产力，使社会面貌发生了翻天覆地的变化。⑵工业革命以后，资本主义最终战胜了封建主义，率先完成工业革命的西方资本主义国家逐步确立起对时间的统治，世界形成了西方先进、东方落后的局面。（三）第三次科技革命1．时间：20世纪四五十年代至今。2．核心标志：电子计算机的广泛使用，人类进入信息化时代。3．领域：人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得重大突破。4．特点：⑴首先，这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为财富的过程。⑵其次，科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命。⑶第三，新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。5．影响：推动社会生产力空前发展，并进一步引起了世界经济结构和国际经济格局的变化，从而推动了世界经济格局的多极化。2013年外国语学校历史中考复习资料56．启示：科学技术是第一生产力。科学技术发展改善了人们的生产生活，对社会的发展有巨大推动作用。专题五：三农（农村、农业、农民）一、中国：（一）古代1．春秋战国时期：（1）铁农具和牛耕的使用，推动了农业的发展。（2）商鞅变法：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役。2．唐朝：（1）政府轻徭薄赋，发展生产，减轻农民的赋税和劳役,出现了“贞观之治”和“开元盛世”局面。（2）曲辕犁和筒车的发明利用，推动了农业生产发展。3．清朝统治者坚持以农业为本的传统观念，推行“重本抑末”政策（农为本，商为末），农业获得发展。（二）现代：问题：新中国成立以来，我国农村生产关系经历了哪几次重要调整？措施及影响？1．1953年至1956年对农业进行社会主义改造。措施：参加农业生产合作社。意义：确立起社会主义公有制经济。2．1958年开展人民公社化运动。措施：建立人民公社。影响：挫伤了农民的生产积极性，造成巨大的经济困难。3．1978年实行家庭联产承包责任制。措施：实行分田包产到户，自负盈亏。意义：调动了农民的生产积极性，促进了农村经济发展，为农村致富和实现现代化开辟了一条新路。二、国外：1．俄国1861年改革：农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。2．日本明治维新：允许土地买卖。专题六：中外交往一、中国古代、近代对外交往1．唐朝：⑴唐太宗时玄奘西游天竺，写成《大唐西域记》，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的典籍。⑵唐玄宗时鉴真东渡日本，传播了唐朝文化。⑶唐都长安是当时各民族交往的中心，又是一座国际性的大都市。2．清朝：⑴“闭关锁国”政策。2013年外国语学校历史中考复习资料6⑵含义：严格限制对外贸易。⑶影响：A：积极：它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。B：消极：当时的西方国家正先后进行资产阶级革命和工业革命，跨入生产力迅速发展的新时代。清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。二、新中国的外交成就1．1953年，周恩来在接见印度代表团时提出的“和平共处五项原则”成为处理国与国关系的基本准则。2．1955年，周恩来在参加万隆会议中提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。3．1971年，中国恢复在联合国的合法席位。4．1972年2月，尼克松访华，签订《中美联合公报》。1979年，中美建交，中美关系正常化。5．1972年9月，日本首相田中角荣访华，中日建交。6．2001年，中国加入世贸组织（WTO）；在上海承办亚太经合组织（APEC）会议。三、中日关系：日本明治维新，走上近代化之路1．古代史上的中日交往（1）隋唐时期，日本遣使来到中国，积极吸收中国的文化。（2）唐玄宗时，高僧鉴真东渡日本，传播唐朝文化。2．近代史上日本侵略中国（两次大规模）（1）1894~1895年挑起甲午中日战争，清政府战败签订《马关条约》，大大加深了中国半殖民地化程度。（2）1900~1901年参加八国联军侵略中国，签订《辛丑条约》。（3）1931年9月18日发动九一八事变。（4）1937年7月7日制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争。1937年底制造南京大屠杀。在中国烧、杀、抢、掠，制造无人区，实施细菌战。1945年8月15日宣布无条件投降，中国