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新北师大三年级上册数学知识点整理1北师大版三年级数学上册知识点总结1、一年有（12）个月，一个月有（31）天的月份叫(大月)，有(7)个大月：包括（1月、3月、5月、7月、8月、10月、12月），一个月有（30）天的月份叫小月，有(4)个小月：包括（4月、6月、9月、11月），还有一个特殊的2月，有28天或29天.2、2月有28天的年份叫平年。平年的2月有28天，平年一年有365天，365÷7=52，也就是52个星期多1天.2月有29天的年份叫闰年。闰年的2月有29天，闰年一年有366天，也就是52个星期多2天.平年比闰年少一天，那天是2月29日。3、2月29日只有闰年才有，通常每四年有1个闰年、3个平年。每四年里一定有一个闰年是错的。因为：也有8年一闰，如：1697年、1698年、1699年、1700年、1701年、1702年、1703年这些年份都是平年，1704年是闰年，这就是“8年一闰”了。4、一年有4个季度，第一季度包括：1月、2月、3月，平年共计31+28+31=90（天），闰年共计91天；第二季度包括：4月、5月、6月共计：91天；第三季度包括：7月、8月、9月共计：92天；第四季度包括：10月、11月、12月共计：92天；5、每年的下半年天数都相同，都有184天.6、每年的上半年天数有所不同，平年上半年有181天，闰年的上半年有182天.7、判断平年、闰年的方法：1）、将年份除以4,没有余数是闰年，有余数就是平年.2）、遇到末尾有2个0的整百年份，要将年份÷400，同样没有余数是闰年，有余数是平年.8、1月1日是元旦；5月1日是劳动节；6月1日是儿童节；7月1日是建党节；8月1日是建军节；9月10日是教师节；10月1日是国庆节。9、小明今年12岁了，他只过了3个生日，她的生日是2月29日.凡遇到生日次数比年龄少的，他的生日就是（2月29日）。10、一天有24小时，时针走2圈.（时针走一圈12小时，分针走一圈60分即1小时），一天（从凌晨0时起）.11、普通计时法→（化成）24时计时法：中午12点之前：数字不变，只要去掉前面的时间词；（例如;中午11点就是11点.）中午12点之后：先去掉前面的限定词，再加上12（例如：下午1时=1+12=13时）；24时计时法→普通计时法：小于12时：数字不变，在前面加上凌晨、上午或者中午。大于12时：数字要减去12，再在前面加上下午、晚上或者深夜。12、“经过了几个小时？”的问题：一定要用后面的时间减去前面的时间，（注意：化为24时计时法好计算）.结束时间-开始时间=经过时间开始时间+经过时间=结束时间13、搭配问题一定要注意顺序。思考时要有先后顺序（如：先确定上衣，再考虑裤子.如果上衣有2种，第二项有3种，那么搭配的方案就有（2×3=6）种.新北师大三年级上册数学知识点整理214、日历中的规律：1）横着看每行相邻的两个数相差1，右边的数总比左边的数大1.2）数着看每列相邻的两个数相差7，下面的数总比上面的数大7.3）九个数中对角线上三个数的和，横着竖着正中间的三个数的和都相等.4）九个数的和是正中间那个数的9倍.15、乘数末尾有几个零，积的末尾不一定有几个零。如：60×5=300.16、被除数的末尾有几个零，商的末尾不一定有几个零。如：20÷4=5.17、用竖式计算两、三位数乘一位数时要注意：（1）相同数位要对齐，计算时，从低位开始乘；（2）与哪一位相乘，积就写在那一位的下面；（3）哪一位满几十，就向前一位进几.18、连乘、连除、乘除混合运算运算顺序：从左到右依次计算；有小括号的先算小括号里面的，再算小括号外面的。连乘：①乘数的位置可以随意交换②只要有一个乘数是零，积就是零.19、0乘任何数都得0；1乘任何数还得原来的数。0加任何数还得原来的数.20、单价×数量=总价，总价÷数量=单价，总价÷单价=数量.速度×时间=路程，速度=路程÷时间,时间=路程÷速度收入-花费=节余，收入-节余=花费，节余+花费=收入.21、乘数中间有0，积中间不一定有0.如：103×3=309；105×3=315.22、封闭图形一周的长度叫做图形的周长。求图形的周长就是求围成周长各条边的长度的和.23、找周长要注意：①沿着边线找②从哪点出发要回到哪点.24、长方形的周长=﹙长＋宽﹚×2.求周长必须知道长和宽或必须知道长加宽的和.长方形的周长÷2-长=宽；长方形的周长÷2-宽=长；长方形的周长减去两条长=两条宽，再除以2，得到宽。25、正方形的周长=边长×4边长=正方形的周长÷4.26、用铁丝折成正方形，铁丝的长度就是围成的正方形的周长.27、长方形中剪下最大的正方形,正方形的边长等于长方形的宽(较短的一条).28、由四个小正方形拼成大正方形，四个小正方形的周长是大正方形周长的2倍，或四个小正方形的周长和比大正方形多4条大正方形的边长.29、正方形的周长扩大几倍，它的边长也扩大几倍.30、周长相等的两个正方形，它们的边长一定也相等.31、周长相等的两个长方形，它的形状不一定相新北师大三年级上册数学知识点整理3同.32、小数由：整数部分、小数点、小数部分三部分组成.33、小数的读法：如5.98读作五点九八，也就是整数部分和整数的读法一样，小数点读作点，小数部分就像读电话号码一样，依次读出每一个数位上的数.34、小数点后面有一位数的我们叫做一位小数，如7.9，8.6，4.7，0.1等等；小数点后面有两位数的我们叫做两位小数，如0.017.896.34等等.35、以元为单位的小数，如6.78元表示6元7角8分，也就是以元为单位的小数，整数部分表示几元，小数点后面第一位表示几角，小数点后面第二位表示几分。如：7角，我们用小数表示是0.70元，生活中表示价格习惯上保留两位小数，当然表示成0.7元也对.以米为单位的小数：1米=10分米=100厘米，把1米平均分成10份，每份是1分米，表示成小数是0.1米，注意0.1中的1表示1分米，表示成小数是一位小数.把1米平均分成100份，其中的一份是1厘米，表示成小数是0.01米，0.01中的1是1厘米.这里注意以米为单位的小数，整数部分表示几米，小数点后面第一位表示几分米，小数点后面第二位表示几厘米.如：1米7厘米改为“米”作单位就是：1.07米。36、小数大小的比较，先比较整数部分，整数部分大的他就大；如果整数部分一样，再比较小数点后面第一位，小数点后面第一位大的它就大；如果小数点后面第一位又一样，再比较小数点后面第二位，小数点后面第二位大的它就大.37、从不同的方位观察物体，看到的形状可能是不同的；不管从哪个方位观察，一次最少看到它的（1）个面，最多只能看到3个面。（例如：观察长方体或正方体时，从固定位置最多能看到三个面.）38、当我们从某一方位看到两个或三个面的时候，这些面都是相邻的面；不可能从某一方位同时看到物体相对的面.39、正确辨认方位的方法：正面，上面和侧面是相对于观察者而言的，以观察者所站的位置来确定.40、从左面观察和从右面观察是不一样的，是相反的；从正面观察和从背（后）面观察不一样，位置恰好相反.41、1元=10角1角=10分1分=0.1角1角=0.1元1分=0.01元7.89元=7元8角9分2.08米=2米0分米8厘米