2015年山东省济宁市中考物理试卷解析

第1页（共25页）2015年山东省济宁市中考物理试卷一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共20分）1．（2分）（2015•济宁）下列关于信息和能源的说法中，正确的是（）A．频率越高的电磁波在空中传播得越快B．卫星只能作为传送电视信号的中继站C．物体间能量的转化与转移具有方向性D．石油、天然气和铀矿属于可再生能源2．（2分）（2015•济宁）小夏用如图中的凸透镜探究成像规律，在如图的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是（）A．B．C．D．3．（2分）（2015•济宁）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积4．（2分）（2015•济宁）如图所示的各图中，不正确的是（）A．光的反射B．力F的力臂lC．D．第2页（共25页）电灯的安装通电螺线管的磁极5．（2分）（2015•济宁）生活处处有物理．以下是小夏对几处生活情景的分析，正确的是（）A．投入水中的石块没有漂浮在水面上，说明下沉的物体并不受浮力B．人远离平面镜常常感到像变小，说明平面镜成像大小与物距有关C．冬天用热水袋暖手，手感到温暖，说明热传递可以改变物体内能D．教室内的一个开关可以同时控制八盏灯，说明这八盏灯是串联的6．（2分）（2015•济宁）人类对原子结构的认识经历了一个相当长的时期．以下是科学家及提出的原子结构假设模型（如图所示），其中符合原子结构模型建立先后顺序的是（）A．①→②→③B．③→②→①C．①→③→②D．③→①→②7．（2分）（2015•济宁）如图所示是小夏在学习中的一些总结，其中有科学性错误的是（）A．B．C．D．8．（2分）（2015•济宁）随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强．如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是（）A．景区喷雾B．人造雪景C．撒盐融雪D．人工降雨9．（2分）（2015•济宁）将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体（ρ二氧化氮＞ρ空气）的玻璃瓶口对口对接，中间用玻璃板隔开．抽开隔板后，通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动．对于玻璃瓶的三种放置方法（如图所示），四位同学判断正确的是（）第3页（共25页）A．小华认为甲图放置最不合理B．小夏认为乙图放置最不合理C．小梦认为丙图放置最不合理D．小满认为三种放置方法都不合理10．（2分）（2015•济宁）小夏将n个“3V0.3W”的小灯泡，按照甲、乙两种连接方式分别接入电压为U的电路中（如图所示），通过分别调节滑动变阻器R1和R2，使所有灯泡均正常发光．则甲、乙两电路中的总电流与总功率的关系正确的是（）A．I甲=I乙B．I甲=I乙C．P甲=nP乙D．P甲=n2P乙二、填空题（每空1分，共12分）11．（2分）（2015•济宁）小夏在研究口琴的发声原理时，拆掉了口琴外壳，发现在气孔边分布着长短、厚薄都不同的一排铜片（如图所示）．吹口琴时，在气流的冲击下，铜片振动，发出声音．对不同气孔吹气，改变了声音的；在同一气孔处用不同的力度吹气，改变了声音的．12．（2分）（2015•济宁）“微山湖”号综合补给舰通过两根软管给“海口”号导弹驱逐舰补给燃油、淡水时，两舰保持同向同速航行．在补给过程中，“微山湖”舰所受浮力，如果以“海口”舰为参照物，“微山湖”舰是的．13．（2分）（2015•济宁）小夏用柱形图表示出了一些物质的密度（如图所示），依据图中信息，你有哪些发现？写出其中的两条：（1）；（2）．第4页（共25页）14．（2分）（2015•济宁）护士给病人输液时，药水瓶上插着两根管，一根给病人输液，另一根通过瓶盖扎进瓶内药水中，如图所示．这根“闲置”管是为了利用．由于针头较细，为确保药液的流速，需要将药水袋提升到相对针管一般不低于1.3m的高度，由此推算针管处受到的液体压强为Pa．（ρ药液=ρ水）15．（2分）（2015•济宁）小夏在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时，分别用质量相等的水和另一种液体进行了实验，并用图象对实验数据进行了处理，如图所示．实验中，水和另种液体在相同时间内放出的热量相等．分析图象可以得出：物质为水，另一种液体的比热容为J/（Kg•℃）．16．（2分）（2015•济宁）某导体电阻为10Ω，通电5min产生的热量是1200J，当通过该导体的电流增大为原来的2倍时，在相等时间内产生的热量是J．三、实验与作图题（17题5分，18题3分，19题5分，20题5分，共18分）17．（5分）（2015•济宁）根据题目要求，完成下列作图．（1）一束光射向玻璃砖，经过两次折射后恰好经过A、B两点．请在图1中画出这束光的大致传播路径．第5页（共25页）（2）小夏用天平测量物体A的质量（如图2所示），请在图中画出物体A对天平托盘的压力F，要求包含力的三要素．18．（3分）（2015•济宁）如图所示是“探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件”的实验装置．闭合开关后，导体棒、灵敏电流计、开关、导线组成闭合电路．（1）要使灵敏电流计的指针发生偏转，可行的操作是．（2）要使灵敏电流计的指针偏转方向发生改变，可以采取两种方法．方法一：；方法二：19．（5分）（2015•济宁）小夏对正在做匀速直线运动的物体又施加一个与运动方向相同的力，发现物体运动得更快了．小夏对这个现象进行了实验探究，并将实验数据记录在下表中．实验次数质量kg推力N起始速度/m•s﹣15秒后速度/m•s﹣110秒后速度/m•s﹣115秒后速度/m•s﹣111127121721221222323132173247422271217533271217物体运动速度变化的快慢与物体质量和受到的力有什么关系？请你分析实验数据得出结论．（1）比较第1、2、3次数据，可得出结论：；（2）比较2、4或3、5次数据，可得出结论：．20．（5分）（2015•济宁）在学习电学时，小夏利用如图1所示的电路图，做了不少实验，其中电阻R可选用阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω的定值电阻．（1）在做“探究电流与电阻的关系”的实验时，小夏先把10Ω的电阻连入电路，闭合开关，把电流表的读数填在表格中，然后把10Ω电阻分别换成20Ω、30Ω电阻，将相应的电流值记录到表格中．电阻R/Ω102030第6页（共25页）电流I/A0.30.20.15小夏的错误做法是（2）在做“伏安法”测电阻的实验时，小夏根据电路图连接的电路如图2所示，图中尚有一根导线未连接，请用笔画线代替导线完成电路连接，要求滑动变阻器连入电路中的阻值最大．实验中小夏测得的结果如下表．由此可以判断，小夏同学选用的定值电阻的阻值为Ω．实验序号电压表示数/V电流表示数/A11.50.1622.50.2533.50.34（3）在做“测量小灯泡额定功率”的实验时，小夏用额定电压为“3V”的小灯泡代替电路图中的电阻R，连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图3所示，则电流表的读数是A，小灯泡的额定功率为W．四、计算题（21题4分，22题6分，共10分）21．（4分）（2015•济宁）物体重600N，放在水平地面上，与地面的接触面积是500cm2（如图甲所示）．（1）物体放在水平地面上时，对地面的压强是多少？（2）某工人用400N的力在10s内将物体匀速提高了5m（如图乙所示），拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？22．（6分）（2015•济宁）如图所示，虚线框内有两个阻值相同的定值电阻和一个开关S1．当开关S1闭合时，电流表的示数增加0.2A，电路的总功率增加1.6W．请画出两种可能的连接电路图，并分别计算电源电压和定值电阻的阻值．第7页（共25页）第8页（共25页）2015年山东省济宁市中考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项符合题意．每小题2分，共20分）1．（2分）（2015•济宁）下列关于信息和能源的说法中，正确的是（）A．频率越高的电磁波在空中传播得越快B．卫星只能作为传送电视信号的中继站C．物体间能量的转化与转移具有方向性D．石油、天然气和铀矿属于可再生能源考点：电磁波的传播；卫星中继通信；能量的转化与转移的方向性；能源的分类．菁优网版权所有专题：其他综合题．分析：电磁波传播的速度为光速，与频率大小无关；能量在转化中具有方向性，即由电能转化为内能，但内能不能全部转化成电能；能量的传递是从高温物体传向低温物体，但不能够从低温物体传递到高温物体，故能量的转移也是有方向性的；能够源源不断的从自然界得到补充的能源叫可再生能源，如太阳能、风能、生物质能等；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，如煤、石油等．解答：解：A、电磁波传播的速度为光速，与频率大小无关，故A错误；B、由于微波的性质更接近于光波，大致沿直线传播，不能沿地球表面绕射，同时在传输过程中信号存在衰减等．因此人类用通信卫星作中继站，但卫星并不是只能作为传送电视信号的中继站，故B错误；C、能量转化和转移过程是具有方向性，故C正确；D、石油、天然气和铀矿属于非可再生能源，故D错误．故选：C．点评：本题考查电磁波的传播、卫星中继通信、能量的转化和能源的分类，知识点较多，属于基础题．2．（2分）（2015•济宁）小夏用如图中的凸透镜探究成像规律，在如图的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是（）A．B．C．D．考点：凸透镜成像规律及其探究实验．菁优网版权所有专题：探究型实验综合题．分析：（1）要解决此题，首先明确焦距大小，其次是掌握凸透镜成像的规律：当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，f＜v＜2f．第9页（共25页）当u=2f时，成倒立、等大的实像，v＞2f．当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像．当u＜f时，成正立、放大的虚像．（2）实像可以在光屏上承接，虚像不能．解答：解：由题图可知，凸透镜的焦距为10cm，A、由图可知，u=15cm，当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，v=30cm＞2f，可以在光屏上得到清晰像，故A正确．B、由图可知，u=15cm，当f＜u＜2f时，成倒立、放大的实像，v＞2f，而图中v=15＜2f，因此不能在光屏上得到清晰像，故B错误．C、由图可知，u=27cm，当u＞2f时，成倒立、缩小的实像，f＜v＜2f，而图中v＞2f，因此不能在光屏上得到清晰像，故C错误．D、由图可知，u=7cm，当u＜f时，成正立、放大的虚像．实像不可以在光屏上承接．故D错误．故选A．点评：此题主要考查了凸透镜成像规律的应用，关键是记熟成像规律并能做到举一反三．3．（2分）（2015•济宁）小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行了一段距离．对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（）A．图甲：因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用B．图乙：因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没推动箱子C．图乙：因为小夏对箱子施加了力，所以小夏对箱子做了功D．图丙：小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离的乘积考点：力与运动的关系；平衡状态的判断；力是否做功的判断．菁优网版权所有专题：运动和力．分析：A、箱子在水平方向除了受推力作用，还受摩擦力；B、物体处于静止状态，受平衡力，平衡力的大小相等；CD、功等于力和物体在力的方向上移动的距离．解答：解：A、箱子没有被推动，是因为箱子还受摩擦力的作用，摩擦力与推力平衡，合力为零，并不是小夏没有对箱子施加力，A错误；B、箱子静止，是因为小夏对箱子的推力与摩擦力平衡，所以摩擦力等于推力，B错误；C、小夏对箱子施加了力，但箱子并未在力的方向上移动距离，所以推力并没有做功，C错误；D、由丙图知，小夏跌倒后，箱子由于惯性继续滑动了一段距离，所以小夏对箱子做的功小于推力与箱子移动距离