搜索
第1页共4页2013年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试卷可能用到的相对原子质量：H—1C—12O—16S—32Ca—40Fe—56一、选择题（共36分）1．下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A．真丝围巾B．纯棉袜子C．不锈钢锅D．塑料水桶2．硅酸钠（Na2SiO3）可用作粘合剂和防火材料。硅酸钠中硅元素的化合价为（）A．+1B．+2C．+3D．+43．人体缺乏碘元素会引起的病症是（）A．贫血B．甲状腺肿大C．佝偻病D．夜盲症4．下列化学用语与含义不相符的是（）A．O2—2个氧原子B．Ca2+—钙离子C．P2O5—五氧化二磷D．2H2O—2个水分子5．水是生命之源，下列关于水的说法正确的是（）A．自来水是纯净物B．水污染与人类活动无关C．水电解属于物理变化D．硬水通过蒸馏可转化为软水6．配制稀硫酸的部分操作过程如图1所示，其中错误的是（）7．打开盛有浓氨水的试剂瓶，可闻到刺激性气味，其原因是（）A.氨分子在不断运动B.氨分子中原子种类发生变化C.氨分子的体积变大D.氨分子转变为氮分子和氢分子8．根据图2的信息判断，下列说法错误的是（）A．氯原子的质子数是17B．氯原子核外有3个电子层C．当X=8时，该微粒是阳离子D．在化学变化中，氯原子易得电子9．鉴别下列物质所使用的方法或试剂，错误的是（）A．氧气与氮气—闻气味B．氯化钠与碳酸钠—用稀盐酸C．铝与铝合金—比较硬度D．氯化钾与氯化铵—用熟石灰[来源:Zxxk.Com]10.用“”和“”表示不同元素的原子，下列微观示意图能表示化合物的是（）第2页共4页11.下列关于铁的说法正确的是（）A．铁部分锈蚀后没有回收价值B．铁是地壳中含量最丰富的金属元素C．铁生锈，产生的铁锈能阻止铁继续被锈蚀D．铁生锈是铁在有氧气和水等物质存在的条件下，发生复杂化学反应的过程12.甲醛可用作农药和消毒剂，下列关于甲醛（CH2O）的说法错误的是（）A．从类别上看：甲醛属于有机物B．从变化上看：甲醛完全燃烧只生成水C．从宏观上看：甲醛由碳、氢、氧三种元素组成D．从微观上看：1个甲醛分子由1个碳原子、2个氢原子和1个氧原子构成二、填空与简答（共33分）13．（16分）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）根据表1提供的信息，填写有关含碳物质的对应特性。表1（2）液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾，下列说法正确的有（填标号）。A．液态二氧化碳气化后不会污染档案资料B．二氧化碳可覆盖在燃烧物表面，隔绝空气C．液态二氧化碳气化时吸热，降低了可燃物的着火点（3）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条减少二氧化碳排放的建议。（4）二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反应的化学方程式为。（5）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、和天然气，它们都属于（填“可再生”或“不可再生”）能源。（6）天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为。（7）从表2数据分析，与煤相比，用天然气作燃料的优点有。14、（10分）如图4所示，物质王国的“小朋友”们手拉手围成一圈做游戏。甲为酸，丁为碱，戊为酸碱指示剂，甲、乙、丙、丁为不同类别的物质（按物质组成分类）。游戏规则：只要相邻的物质能反应，游戏就能进行下去。（1）写出能代表甲与丁反应的一个化学方程式，其基本反应类型是反应。（2）根据游戏规则，乙可以是（填物质类别），写出能代表乙与丙反应的一个化学方程式。（3）参照游戏规则，从图5中选择三种物质，将其标号填在图6短线上。物质用途金刚石切割玻璃石墨作电极活性炭净水对应特征①②③1g物质完全燃烧产生二氧化碳的质量/g放出的热量/kJ甲烷2.75[来源:学科网ZXXK]56碳3.6732第3页共4页15、（7分）图7是甲、乙两种物质的溶解度曲线，请结合图7回答问题：（1）℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等。（2）溶解度随温度升高而降低的物质是（填“甲”或“乙”）。（3）可使甲物质从其饱和溶液中结晶析出的方法是。（4）t2℃时，分别将甲、乙两种物质的饱和溶液降温到t1℃，甲溶液的溶质质量分数（填“大于”、“等于”或“小于”）乙溶液的溶质质量分数。（5）小明同学用甲物质进行以下实验：①实验过程中，B、C、D对应的溶液为不饱和溶液的是。②向B对应的溶液中再加入30g甲固体的过程中，发现固体全部溶解，一段时间后又有部分固体析出。你认为“全部溶解”的原因是。三、实验与探究（26分）16、（15分）结合图9、10所示实验装置回答问题：（1）实验室若用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生和收集装置是（填标号），反应的化学方程式为。（2）检查装置B气密性的方法是。（3）装置B与C组合，可以制取的一种气体是，反应的化学方程式为，能用装置C收集该气体的原因是。第4页共4页（4）一种洗气装置如图10所示，为了除去二氧化碳中混有的少量水分，气体应从（填“a”或“b”）端导管口通入。（5）用澄清石灰水检验二氧化碳的化学方程式为。17、（11分）四氧化三铁可用于医疗器械、电子等工业。某实验兴趣小组从工厂采集废液（含FeSO4和少量ZnSO4、MgSO4），进行四氧化三铁的制备实验。【阅读资料】（1）25℃时，去氧化物沉淀的pH范围如表3。Zn（OH）2Fe（OH）2Mg（OH）2开始沉淀的pH5.77.610.4沉淀完全的pH8.09.612.4表3（2）25℃时，Zn（OH）2可溶于pH＞10.5的碱溶液。（3）制备Fe3O4的实验流程如下：【回答问题】（1）往废液中加入氢氧化钠溶液生成沉淀的化学方程式为（写一个即可）。（2）操作a的名称为。该操作需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、等。玻璃棒在此操作中的主要作用是。（3）溶液1所含溶质有（至少写两种）；溶液3所含溶质的主要成分为。（4）该实验取废液100g，最终得到产品四氧化三铁质量为3.48g，则原废液中硫酸亚铁溶质的质量分数不低于（精确到0.01%）。四、分析与计算（5分）18、用石灰石泥浆吸收工业废气中的二氧化硫，可以有效地减少二氧化硫的排放。若用12.5t含碳酸钙80%的石灰石配成泥浆，理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为多少？（精确到0.1t）（该反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2高温2CaSO4+2CO2）第5页共4页二O一三年福州市初中毕业会考、高级中等学校招生考试化学试卷参考答案一、选择题（共36分）题号123456789101112答案DDBADCACABDB二、填空与简答（共33分）[来源:学*科*网Z*X*X*K]13．（16分）⑴①硬度大②导电性③吸附性⑵AB⑶节约用纸（合理均可）⑷CO2+2NH3高温、高压CO（NH2）2+H2O⑸石油、不可再生⑹CH4+2O2点燃CO2+2H2O⑺等质量的天然气和煤完全燃烧，天然气燃烧产生二氧化碳的质量小于煤，放出的热量高于煤。14.（10分）⑴HCl+NaOH=NaCl+H2O（合理均可）、复分解⑵金属（合理均可）、Fe+CuSO4=FeSO4+Cu（合理均可）⑶ACE（顺序不限）[来源:学科网ZXXK]15.（7分）⑴t1⑵乙⑶降温结晶（合理均可）⑷大于⑸①B②甲物质溶于水时会放出热量，使溶液温度升高，甲物质的溶解度增大。三、实验与探究（26分）16.（15分）⑴AC（或AE）、2KMnO4△K2MnO4+MnO2+O2↑⑵先打开止水夹，向长颈漏斗中加水至液面浸没长颈漏斗下端；再关闭止水夹，水后，观察液面是否变化（合理均可）⑶氧气（合理均可）2H2O2MnO22H2O+O2↑（合理均可）、气体的密度大于空气，常温下不与空气中的成分反应，无毒。⑷a⑸CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O17.（11分）⑴2NaOH+ZnSO4=Zn（OH）2↓+Na2SO4【或2NaOH+FeSO4=Fe（OH）2↓+Na2SO4】⑵过滤、漏斗、引流（搅拌）⑶硫酸镁、硫酸钠、氢氧化钠、氢氧化镁（两种即可）、硫酸亚铁⑷6.84%四、分析与计算（5分）18.（5分）解：设理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为x。[来源:Z。xx。k.Com]2CaCO3+O2+2SO2高温2CaSO4+2CO220012812.5t×80%xx=6.4t答：理论上碳酸钙能完全吸收二氧化硫的质量为6.4t.=