2013年观音滩一中生物竞赛试题

12013年观音滩一中生物竞赛试题一、单项选择题：每小题均只有一个正确答案，请将所选答案的代号填入后面的答案栏中。每小题2分，共60分。1．如果将草履虫和红细胞一同放在淡水中，那么A．两者都死亡B．草履虫存活，红细胞死亡C．两者都存活D．草履虫死亡，红细胞存活2．用丝带扎紧人的上臂发现：丝带上方的血管①膨胀，血管②变扁；丝带下方的血管③膨胀，血管④变扁。以下判断正确的是A．血管①④是动脉血管B．血管①③是动脉血管C．血管④中血液含氧量比血管②低D．血管③中血液含废物量比血管①低3．要在显微镜下观察到完整的半月形的保卫细胞和气孔，所需要的玻片标本为A．叶片横切成临时切片B．叶片横切面永久切片C．叶表皮装片D．叶脉纵切面切片４.雄性三刺鱼的腹部到了繁殖季节会呈现出鲜艳的红色,实验人员在活鱼前摆设了几种模型,实验的结果如表所示。你认为引起鱼的攻击行为的结论是A．当一条鱼认出另一条鱼时，会表现出攻击行为B．鱼看见任何外来物体时都会表现出攻击行为C．当鱼认出红腹时会表现出攻击行为D．鱼的攻击行为不受外界因素影响５．右图示意植物细胞内的物质和能量变化，其中A、B、①、②、③依次为：A．光合作用、呼吸作用、二氧化碳、氧气、水B．叶绿体、线粒体、氧气、二氧化碳、水C．呼吸作用、光合作用、二氧化碳、氧气、水D．线粒体、叶绿体、氧气、二氧化碳、水６．右图是某同学建立的一个生物分类图表。①～④各代表一种生物。下列哪组生物不能用该图表分类A．蘑菇、银杏、葫芦藓、水绵B．流感病毒、松、铁线蕨、海带C．大熊猫、水杉、桫椤、衣藻D．大肠杆菌、大豆、水稻、葫芦藓７．如果把人体内的血液循环系统与公路运输系统进行类比，你认为，毛细血管的作用与下列哪项最相似A．公路运输线B．公共汽车C．汽车站D．坐车的乘客８．小肠吸收功能严重不良的病人，采用静脉吸收全营养液的方法提供营养，全营养液的成分不应含有A．葡萄糖B．蛋白质C．氨基酸D．无机盐和维生素９．将颗粒完整、饱满的甲、乙两组种子在适宜的温度条件下播种，提供充足的水分和氧气，甲组播种在肥沃湿润的土壤中，乙组播种在贫瘠湿润的土壤中，这两组种子的萌发情况是A．甲组先萌发B．乙组先萌发C．同时萌发D．乙组不萌发１０．下列关于生态系统中分解者的叙述，错误的是A．分解者通常是营腐生生活的细菌和真菌B．分解者都不含有叶绿体雄性三刺鱼的攻击行为模型特征攻击频率鱼形、无红腹低鱼形、红腹高底部有红色条纹的蜡块高2C．分解者也要进行呼吸作用D．分解者体内通常没有DNA１１．有关动物运动的下列叙述中，不正确的是A．动物运动的形式多种多样，是自然选择的结果B．动物运动都需消耗能量C．各种动物的运动都受神经系统的控制和调节D．脊椎动物的运动是通过骨骼肌收缩牵动骨绕关节转动产生的１２．2009年12月19日经过马拉松式的艰难谈判，在达成不具法律约束力的《哥本哈根协议》后闭幕。《协议》就发达国家实行强制减排和发展中国家采取自主减缓行动作出了安排。下列做法不能减轻温室效应的是A．大量使用酒精、沼气，既可解决能源紧张问题，也有利于减轻酸雨污染B．在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品C．植树造林，严禁乱砍滥伐森林D．提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行13．有关右图四种细胞的下列叙述中，不正确的是A．都是细胞分化的结果B．不同的形态适应不同的功能C．都有细胞壁、细胞质和细胞核D．都有线粒体，能进行呼吸作用14．下图显示“制作人体口腔上皮细胞临时装片”的一个操作步骤，下列叙述中，正确的是A．往装片上滴加的液体是碘液，以便使材料着色，能更清晰地观察有关结构B．往装片上滴加的液体是生理盐水，以保持口腔细胞的正常形态C．为避免装片中产生气泡，盖盖玻片时应用两个指头轻轻捏住盖玻片，并将盖玻片一边先接触水，然后轻轻放下D．制作装片前，应先用洁净的纸巾将盖玻片和载玻片擦拭干净15．在草→蝗虫→青蛙组成的食物链中，若青蛙的体重增加10克，则最少需消耗蝗虫A．25克B．50克C．100克D．125克16．当你在“打呵欠”时，会听不清或听不到别人对你说的话，其主要原因是“打呵欠”影响了你A．鼓膜的振动B．听小骨的振动C．听觉感受器对刺激的接受D．神经冲动的传导17．为验证光是植物生长发育的必要条件，设计如下实验：选择生长状况一致的小麦幼苗200株，随机均分为实验组和对照组，分别处理并预期结果。下面是关于实验组或对照组的处理方法和预期结果的几种组合，其中正确的是①实验组②对照组③黑暗中培养④在光下培养⑤生长良好⑥生长不良A．②③⑤B．①③⑥C．①④⑤D．②④⑥18．下列关于甲型H1N1流感的说法正确的是A．甲型H1N1流感的病原体是一种单细胞生物B．甲型H1N1流感是一种消化道传染病，吃猪肉可导致感染甲流C．接种甲型H1N1疫苗后，可刺激机体产生流感病毒的抗体，从而可抵抗流感D．接种甲型H1N1疫苗属于特异性免疫预防19．酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是A．曲霉菌B．青霉菌C．酵母菌D．乳酸菌320.下列有关动物的叙述正确的是A．体表有外骨骼的动物生活在陆地上，体表有贝壳的动物都生活在水中B．体表有角质鳞片的动物都生活在水中，皮肤裸露的动物水陆两栖C．用鳃呼吸的动物生活在水中，用肺呼吸的动物生活在陆地上D．有鳍的动物生活在水中，有翼的动物在陆地上繁殖后代21．下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是A．动物在生态平衡中起着重要作用B．动物能促进生态系统中的物质循环C．动物的数量越多，对植物的生长越有利D．动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖22.“落叶不是无情物，化作春泥更护花。”从生物学角度分析，在落叶化作春泥的过程中，起决定作用的是A．生产者B．消费者C．分解者D．阳光23．狗外出走很远，也不会忘记回家的路。这是由于狗在外出时，走不远就要撒尿。其目的是（）。A．生理活动的需要B．留下记号C．与其他的狗沟通信息D．吸引异性的狗前来24．某地大量捕杀青蛙。其结果是：稻田里害虫大量繁殖，水稻减产，其主要原因是（）。A．破坏了生态系统的平衡B．破坏了食物链C．破坏了青蛙的繁殖D．破坏了环境25．下列哪项不是仿生学研制出来的新仪器、新设备？（）A．雷达B．转基因牛、羊的培养C．澳大利亚悉尼歌剧院的薄壳建筑D．智能化电脑和机器入的研制26．对被子植物进行分类时，以花和果实为主要依据。其原因是（）。A．花和果实易于识别B．花和果实生存的时间长C．花和果实的形态结构较稳定D．不同种植物的花和果实差异显著27．下列有关两栖动物的描述，错误的是（）。A．既能生活在水中，又能生活在陆地上的动物是两栖动物B．两栖动物的个体发育为变态发育，幼体为蝌蚪，成体具有四肢C．两栖动物的心脏为两心房一心室，体温不恒定D．两栖动物的幼体生活在水中，成体一般生活在陆地上28．据CCTV-4新闻报道，在英国，一只刚刚失．去幼崽的猫，用自己的乳汁喂养了三只刚刚出生就失去妈妈的小狗崽，“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为的解释，正确的是（）。①是先天性行为②是学习行为③是由遗传物质决定的④是由环境因素决定的A．①④B．②④C．①③D．②③29．猫在饥饿时，对纸片都感兴趣；在饱食后，老鼠的叫声也常引不起猫的反应。合理的解释是（）。A．猫的行为刺激来自身体内部B．鼠的叫声不是猫的行为刺激因素C．饱食的猫，其神经系统受到抑制D．猫的行为是内外刺激共同作用的结果30.将树上枝条环剥树皮，树枝伤口上方出现节瘤，是因为（）A．根吸收的水分向上输导的通道被切断B．叶制造的有机物向上输导的通道被切断C．叶制造的有机物向下输导的通道被切断D．A、B、C三者都有二非选择题,共40分31.下表是探究影响种子萌发环境条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，4分析回答问题：（共8分）瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱中未萌发4放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处未萌发（1）本实验中，共构建了---------组对照实验。2分（2）如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应选择----------号瓶和----------号瓶进行对照实验。(2分)（3）从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？（2分）-------------------------------------------------------------------------------------------（4）从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？（2分）--------------------------------------------------------------------------------------------32．写关键词是对知识进行有效梳理的好办法，这种办法能让我们抓住问题的关键，便于记忆。下面已经写出了光合作用的关键词，你能写出呼吸作用的关键词吗？(8分)贮藏能量吸收二氧化碳放出氧气贮藏有机物33．右图所示，是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统制作的一个封闭生态瓶(瓶中生物生长良好)，请据图回答：共4分(1)该生态瓶能够保持稳定的主要原因有：(2分)①；②。(2)该生态瓶放置在明亮的窗台上(天气晴朗并不采用其它光源)，那么生态瓶中早晨时水溶液的pH(填“”或“=”或“”)傍晚时水溶液的pH。(2分)34．（14分）下图为生产者、消费者和分解者之间的关系示意图，请据图回答：（1）图中A代表_________，B代表____________，C代表________。（2）在B、C、D三类生物中数量最多的是_________；（3）在A、B、C、D中，其中__________形成食物链。如果图中D大量死亡，图中C的变化是______________。（4）图中有_____________条食物链。35．（6分）不同白鹤雀鸟群的鸣叫声基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白鹤雀鸟群（A）的幼雏（a）移到另一群白鹤雀鸟群（B）中去，待长成成鸟时，a的鸣叫声就不同于A鸟群而更接近于B鸟群；但如果把白鹤雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣叫，请回答：（1）a的鸣叫声，基调与A的鸟群相同，这是行为在起作用；具有B鸟群的“方言”特点，这是什么行为在起作用。（2）b学不会黄莺的鸣叫声，是因为体内不具有控制着黄莺鸣叫的。