搜索
中心小学安全组织制度建设组织建设安全工作领导小组组长：闫成喜（校园安全第一责任人、负责全面工作）副组长：于明华(协助组长检查及部署)成员：刘斌王有余王国华（具体落实及检查）安全工作领导小组职责：1、全面制定校园安全工作方案，领导校园安全工作，落实平安校园的工作目标；2、制定校园安全应急预案，指挥处理各类突发安全事故，最大限度减少安全损失；3、定期召开安全工作会议，传达上级有关文件精神，部署校园安全管理工作；4、及时向上级主管部门汇报学校安全工作，争取上级有关部门的领导和支持；5、定期排查校园内安全隐患，监督、检查各部门、各岗位的安全落实情况。6、定期对师生进行安全教育和法制教育。消防安全工作领导小组组长：闫成喜副组长：刘斌成员：王有余徐玉莲薛红梅王国华韩月王友庆消防安全工作领导小组职责1、拟订年度消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实。3、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。6、在师生中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。卫生防疫工作领导小组组长：闫成喜副组长：于明华成员：王有余徐玉莲薛红梅王国华韩月王友庆卫生防疫工作领导小组职责1、加强领导，落实卫生防疫管理责工作，建立校园长责任制。按照卫生部门和教委的要求，组织园内各项传染病防治措施的落实。2、设立专职传染病疫情报告人，指定专人（保健员）具体负责校园传染病疫情收集、报告、指导教师晨午检、学生、幼儿健康教育、免疫预防等传染病防治工作等。3、主动与卫生防疫部门加强沟通，接受上级教育行政部门的领导和卫生防疫部门的技术指导、培训、督导检查等工作。4、发生疫情后应协助与配合疾病预防控制部门和医疗机构开展调查、病人救治、控制措施落实等工作。食品安全工作领导小组组长：闫成喜（食品安全第一责任人、负责全面工作）副组长：刘斌（检查部署）成员：王有余徐玉莲薛红梅王国华韩月王友庆(具体落实及检查)食品安全工作领导小组职责1、负责校园食品安全工作的全面检查部署。2、建立健全各种食品安全的管理制度和岗位职责。3、配备专职食品安全管理员，落实“每日巡查”制度。4、负责食品安全的宣传、教育，经常性对食品安全管理员、食堂从业人员进行法规、职业道德的指导培训。5、加强食堂的食品卫生监管力度，严格食品原材料的采购、验收和索证制度，控制食品污染，杜绝食源性疾病，保障师生的饮食安全。6、建立食物中毒或者其他食源性疾患等突发事件的应急处理机制，不断完善应急处置预案。交通安全领导小组组长：闫成喜副组长：王有余成员：刘斌徐玉莲薛红梅王国华韩月王友庆交通安全领导小组职责1、认真学习、宣传、贯彻、执行《道路交通安全法》、《道路交通安全法实施条例》《国家校车安全管理办法》、《山东省校车安全管理办法》等法律、法规，做好本单位的交通安全工作。2、按照以上法律、法规的规定，认真研究解决本单位交通安全工作存在的重大问题.3、建立健全本单位交通安全教育工作机构，落实安全教育人员。定期组织交通安全教育。4、建立健全本单位交通安全工作责任制，严格责任追究制度，确保交通安全落实到位。5、根据本单位的工作特点，制定预防和处置交通事故应急预案，定期组织演练，最大限度地减少事故损失。6、积极主动地协助其他部门做好道路交通安全工作。安全定期检查安全隐患排查报告、整改制度1、建立安全隐患台账，每周普查一次。2、安全隐患排查工作，由安全工作领导小组按有关规定安排专人排查;各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感，按有关安全规章及幼儿园规定高质量完成工作任务、责任目标。3、安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议记录、整改报告和整改通知书等构成。4、根据校园实际情况，应明确排查责任人排查以下部位：园舍安全隐患排查、食物、饮用水安全检查、用电及消防安全隐患排查、玩具、健身器材安全隐患排查、校园周边安全隐患排查、其他安全隐患排查(楼梯、护栏、门窗及其他公共设施)。5、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，并作好记录，有隐患应及时向校园长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能及时处理，及时向校园长回报。制定隐患整改措施，明确整改责任人和时间，及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。6、具体负责校校安全工作的人员必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作。突发地震、气象灾害预警应对制度一、工作原则1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作的首位，把握气象灾害预防的突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。2、落实责任、加强监督。在学校幼儿园统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作。学校幼儿园对各岗位应急处置工作给予积极支持和指导，并开展督查。3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速反应，及时启动本校园应急预案，并在校园安全工作领导小组的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。二、应急救援指挥组织及职责（一）领导小组。设立防御气象灾害工作领导小组（以下简称为防灾工作领导小组），负责指导、组织学校幼儿园的防汛防雷及灾害性天气险情处置工作。1、日常工作职责①制定切合本单位实际的防御气象灾害应急方案，分工明确，责任到人。准备必要工具和材料，密切注意气象部门的灾害性天气通告。②加强对师生防灾知识的宣传，通过短信、宣传栏等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，特别提醒老师、学生及其家长在上下学途中注意安全，提高广大师生及其家长防范灾害的意识和能力。③加强检查和做好防范工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方，做到逐点检查，确保排水沟疏通，对校园的校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、旗杆，以及围墙、厕所、等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时上报。2、应急救援职责在上级防灾指挥机构和当地政府的领导下，规范、有序、快速、有效地组织本单位的防灾和抢险救灾工作。地震发生后，学校幼儿园应迅速采取措施，开展如下几方面工作：（1）．迅速启动地震应急预案如事先接到地震部门的预报，或遇突发性地震，应立即启动《防震减灾应急预案》（2）．迅速组织开展自救①通过各种手段迅速发出地震警报。②组织教师带领本班学生、幼儿，在第一时间迅速、有序撤离到安全地带。③如来不及撤离，教师应组织学生迅速躲避在安全位置（如课桌下面、墙角），等待地震间隙时迅速带领学生撤离到安全地带。④有序组织有救援能力的教职工开展救援工作。3．做好撤离到安全地带师生的安抚工作，稳定他们的情绪，同时发出救援信号，等待救援。消防、防震、防雷安全管理制度一、消防安全1、实行防火安全责任制。确定本单位各岗位消防安全责任人，并正常开展消防管理活动。加强消防安全“四个能力”的建设。做到人人都有维护消防安全、保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。要做到人人都知道火警报警电话119，人人熟知消防自防自救常识和安全逃生技能。2、按照国家规定配置消防设施和器材、设置消防安全标志并定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好、有效。保证设备完好率达到100%，并做好检查记录。3、疏散通道保持畅通，疏散指示标志明显、应急照明完好。4、知晓本单位防火重点部位，应设置防火标志，落实防火责任人，建立防火巡查制度，对有关工作人员进行消防安全培训，制定灭火和应急疏散预案，实行严格管理。5、严格禁止学生、幼儿携带易燃易爆物品入园。6、消防栓、防火器材等消防设施，任何人不得随意移动和损坏，违者要严肃处理。7、加强用电安全检查，严禁私拉乱接电线。不准私自接用任何电器。电工必须经常对园内的用电线路、器材等进行检查，如发现安全隐患，要及时进行整改、维护、确保安全。8、使用煤气，要掌握正确使用方法，注意防漏气、防爆、防火，使用后要关好气阀，确保安全。二、防震安全1、将防震减灾教育纳入校园教育内容，开展形式多样的防震减灾安全教育活动。通过开展防震减灾科普知识教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。2、制定防震减灾应急预案并认真开展防震应急演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生、幼儿紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。3、落实各项应急救援规定制度，保证从校园主要领导、分管领导、工作人员24小时通讯联络无障碍，坚持领导带班值班值班，确保反应迅速，救援及时。4、加强安全检查工作，学校幼儿园严格执行定期安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。三、防雷安全1、安全领导小组及教师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力；发生雷雨时，要迅速进入教室。雷电时，要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。2、雷电时，要马上禁用、关闭室内的用电设备，并切断电源及信号线路；不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，3、遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。4、发生雷雨天气时，学校幼儿园有关人员要立即行动起来，做好防雷工作。双休日、节假日，在离校园前要切断一切电源。离校后发生雷雨天气，有关人员要回校园巡回检查一遍，以防不测，并做好记录。5、班主任作为各班的防雷负责人，对于违反本制度而造成损失和责任的，后果由其自行承担。安全信息通报制度1、按时入校园和出校园。2、学生、幼儿非正常缺席或者擅自离校园情况、以及学生、幼儿身体和心理的异常状况等关系学生、幼儿安全的信息，及时告知其监护人。3、对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有其他异常行为的学生、幼儿，应当做好安全信息记录，妥善保管学生、幼儿的健康与安全信息资料，依法保护学生、幼儿的个人隐私。门卫工作制度一、认真履行门卫人员职责，以高度的责任心，坚守岗位，不擅自离岗，不做无关的事，及时锁好大门。二、外来人员联系工作或探亲访友，应要求主动出示有关证件，填写会客单，并给以引领，离校园时，应立即收回被访人签名的会客单。三、拒绝一切商品推销商入校园。四、携带物品出校园者，应持有校园长开具的出门证，门卫人员仔细核对无误后方可放行。五、非本单位自行车、电动车外，一律放在园门外。六、负责小园的安全保卫工作，对中途来接学生、幼儿者，门卫要仔细询问，对可疑者要立即报告。对单独出校园的学生幼儿，坚决予以阻止，防止学生、幼儿出现意外。七、服从临时工作安排，保证完成任务。八、着装规范，注意仪表端庄，文明礼貌接待家长、接听电话。用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度一、购置和使用的电器产品、燃气用具的质量应当符合国家规定的安全标准。电器产品、燃气用具的安装、使用和线路、管道的设计、敷设，应当符合国家有关安全技术规定。对陈旧老化、超负荷的电源线路，有计划地逐步更换。一时难于更换的，必须在确保安全的条件下，采取特别防护措施，否则，必须暂停使用。二、建立安全用电制度，在现有额定的电容量范围内计划用电，严禁超负荷用电。电源线路必须安装可靠的漏电保险装置，并正确使用，确保用电安全。三、配电箱要关闭上锁，要防水，防潮，防小动物侵入，周边保持干燥通风。四、电气设备应当由持有上岗证的专业人员定期维护保养，防止因电路短路、电路超负荷运行、线路接触不良、电线老化、电气故障等原因引发火灾。所有电路、电器安装，都必须由专业人员按规程安装。接触电源必须有可靠的绝缘措施，并按规定严格进行检查，防止触电事故的发生。五、对于超出使用年限，丧失安全性能的电器产品和燃气用具，应当予以报废，或者经维修和部分更新，确保其安全性能后方能使用。长期不使用的