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12013年高级政工师考试复习题（高级）单选及多选1、思想政治工作这一概念是由宣传工作这一概念演变而来2、1951召开的第一次全国宣传会上刘少奇提出“思想政治工作”概念，强调在执政条件党的思想政治工作必要性提高了，更需加强党的领导。毛泽东在《关于正确处理人们内部矛盾的问题》中，肯定并阐述了这一概念3、思想”有两层含义：一是指人们的思想认识，包括感性认识和理性认识。二是指人们的思想意识和观念，指人们的世界观、人生观、价值观，这是“思想”内涵的深层次问题，思想政治工作的核心是引导人们树立正确世界观、人生观、价值观。4、政治”有两层含义：一是指人们思想往往打上政治烙印，二是指做思想政治工作要为党的政治任务服务。5、工作”有两层含义：一是指思想政治教育的专业化活动，二是指思想政治管理的专业化活动。6、党的思想政治工作有三方面含义：以是关于人们思想与行为产生、形成、转变规律的学说，二是关于对群众进行思想政治教育和管理的学说，三是关于对党员干部进行思想政治教育和管理的学说，三者互相联系、渗透、促进7、研究思想政治工作学必须研究工作对象和领域，思想政治工作科学不是研究人的一切方面和一切领域而是研究人的某一特殊矛盾和特殊领域。8、思想政治工作学的具体研究领域，一是基础理论研究，二是应用理论研究，三是思想政治工作发展史研究，四是思想政治工作文献和领袖人物思想政治工作学说研究，五是思想政治工作专题研究。9、思想政治工作发展史研究，包括马克思主义、中国共产党思想政治工作发展史研究，世界各国共产党思想政治工作发展史研究。10、思想政治工作学的基本范畴：实体范畴、属性范畴、关系范畴11、思想内部有严密的结构，一是表层，称感知层，包括感觉、知觉、情感、意志等。二是中层，也称观念层，包括利益、幸福观、生死观、道德观、政治观等，三是核心层，指世界观、人生观、价值观。核心是理想信念。12、思想与行为互相联系。一是思想支配行为，是行为的先导，二是行为反映思想，是思想外在表现，三是行为对思想有反作用。13、思想政治工作指的政治，一般是指教育内容的政治性及言行中的政治立场，主要是观念性的政治，兼有为实现党的政治任务服务的意思。14、客体这种能动作用表现四个方面：一是能主动支配主体实施教育计划，二是能以自己特长影响思想政治工作主体，三是能以自己的世界观、人生观和价值观为准则，有选择、有鉴别地接受主体施加的影响，四是能自觉把自己思想转化为行为，用正确的思想指导实践。15、主体与客体所处的地位不同，二者相互依存相互促进。16、马克思主义学认为，个体有三个特点：个体是自然性与社会性的统一。现实性与未来性统一、自然生命与价值生命的统一17、思想政治工作的任务是提高人们认识世界和改造世界的能力。18、思想政治工作学从属马克思主义科学体系，是以马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，特别是党的学说作为理论基础。19、“精神万能论”是离开物质第一性、精神第二性的马克思主义基本原理，是一种2唯心主义的谬论20、列宁关于“政治同经济相比不能不占首位的真正含义”21、社会生产关系最重要的是研究人们之间的物质利益关系，思想政治工作必须把引导人们正确认识和处理不同阶层和群体的物质利益关系作为一项重要内容，正如马克思主义所说，思想教育如果离开物质利益那就要出丑。22、思想政治工作与西方企业文化的不同点：性质不同、内涵不同、内容不同、方式不同23、思想政治工作与西方企业文化的相同点：工作对象基本相同，研究对象都是人，都是以人为本的科学。服务方式基本相同，都属于意识形态范畴，都为经济建设服务。现实目的比较相近。都是为提高企业的经济效益和发展企业生产力服务。24、思想政治工作科学的本质特征最突出的一点，是具有很强的党性原则25、思想政治工作很强党性的科学：是由思想政治工作的历史使命决定的，是由思想政治工作的地位和作用决定的，是由思想政治工作的组织属性决定的。26、列宁强调说，凡有群众的地方，无论工作多艰苦，都应系统地、不屈不挠地、坚忍不拔地、耐心地进行宣传和鼓动工作（题干）：因为思想政治工作是群众性很强的科学。27、思想政治工作学的基本规律有三方面内容：思想产生、形成的基本规律思想与行为活动变化的基本规律思想政治教育和管理的基本规律。28、马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物。是其现实性上，它是一切社会关系的总和”这里所说的社会关系，主要指经济关系、政治关系和文化关系、伦理道德关系和人际关系等29、人的思想具有的基本特征：稳定性、可塑性、时代性、导向性、传递性30、马克思说，“那些发展着自己的物质生产和物质交往的人们，在改变自己这个现实的同时，也改变自己的思维和思维产物”（题干）所反映的特性是：思想的可塑性。31、恩格斯说，“每一时代的理论思维，包括我们时代的理论思维，都是一种历史产物，在不同时代具有不同形式，并因而具有不同内容”（题干）。反映的特性是：思想的时代性。32、思想无论正确还是错误的，都能交流和传播，几千年的思想能传播到当代，并且具有生命力（题干）。所反映的特性是：思想的传递性。33、形成思想的物质器官是人的大脑，大脑不是思想的源泉，思想源于客观、源于现实、源于实践34、德国巴登大公国王子被人单独囚禁17年，释放后智力如同幼儿，只能讲6个单词和几句拉丁语。说明：同上35、思想形成过程五个步骤和环节：刺激环节、感受环节、传递环节、形成环节、处理环节36、人头脑产生思想的因素分四类:物质因素、政治因素、精神因素、社交因素37、构成人行为有三方面：表情、语言、动作38、思想支配行为经过四个环节：需要环节、愿望环节、动机环节、意志环节39、马克思认为人有多重需要，最基本的有四大需要：物质、精神、交往、劳动，其中物质需要是最根本的340、动机的变化必然导致行为的变化，期间意志起关键性作用41、思想支配行为不是最终目的，最终目的是指导行为改造客观世界42、加强党的领导是做好思想政治教育和管理的根本保证。第六章1、思想政治工作的根本目的是教育引导人们改造主客观世界；根本任务是用马克思列宁主义毛泽东思想培养社会主义新人。2、思想政治工作的根本目的是由党的根本奋斗目标决定的3、改造主观世界一是思想意识改造，二是思想方法改造。4、个人主义体现在：自私自利、损人利己、损公肥私、本为主义、拜金主义、宗派主义、以权谋私、自由主义5、拜金主义是个人主义在金钱问题上的反映6、宗派主义是个人主义在组织问题上的表现7、以权谋私是执政党条件下个人主义在作风问题上的表现8、做思想政治工作是帮助人们改造主观世界，帮助人们改造主观世界的最终目的是为了更好地改造客观世界。9、培养社会主义和共产主义新人必须抓好灌输、转变、调节三个环节10、灌输是指由领导、有组织地对人们进行马克思主义理论教育。灌输是有领导的正面教育11、中国特色社会主义理论体系包括：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观12、邓小平理论的主题：什么是社会主义和怎样建设社会主义，特别是搞清楚什么是社会主义初级阶段的社会主义和在初级阶段怎样建设社会主义13、社会主义表现形态：理论形态、运动形态、制度形态14、邓小平理论精髓：实事求是15、社会主义初级阶段的基本理论、路线和纲领是邓小平理论的基础。16、社会主义初级阶段基本纲领：包括经济、政治、文化17、邓小平理论本质：走中国特色社会主义道路18、中国特色社会主义中的“特色二字”，即国情特色、时代特色、本质特色19、和平与发展是当今社会两大主题20、中国特色社会主义的本质特色，是以马克思列宁主义、毛泽东思想作为理论基础的21、巩固执政党地位有三大基础：经济、文化、群众基础22、学习三个代表，将三个代表统一到建设中国特色社会主义实践中去23、先进生产力有三方面要求：生产关系必须适应生产力发展，上层建筑必须适应生产力发展，物质文明建设、政治文明建设、建设文明建设协调发展、社会和谐。24、在当代中国对人民的概念：一切拥护国家统一和热爱社会主义祖国的公民25、三个代表中的代表，本质体现在服务上26、社会主义的根本任务是发展生产力，发展生产力的关键问题是调动人们积极性27、需要中最基本的有三种：物质生活、精神生活、劳动和社会交往28、保障人民群众的主人翁地位解决三方面问题：政治上确保当家作主、经济上物质利益分配尽可能公平合理、社会活动上有当家作主的自豪和光荣感29、坚持对党员进行世界观、人生观、价值观教育，最根本的是世界观30、人生观表现：生死、公私、幸福、荣辱、审美、恋爱、婚姻、家庭、社会31、建设中国特色社会主义是新时期爱国主义的主题32、解决国家、集体、个人三者矛盾应坚持兼顾原则、服从原则，三者矛盾时个人和集体利益服从国家利益33、社会主义道德建设以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点434、社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间关系35、职业道德涵盖从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系36、思想政治工作基本方针：两手抓；为社会主义现代化建设服务；疏导。37、思想政治工作的具体方针是疏导38、疏导方针以正确处理人民内部矛盾理论为依据39、思想政治工作的基本原则：思想政治工作与物质利益相结合原则1，在《共产主义者同盟章程》中，明确规定了入党的条件，第二条规定：参加党的每个成员，要“具有革命毅力并努力进行宣传工作”，并把“努力进行宣传工作”作为入党的条件。2，列宁在1902年写的《怎么办？》中提出“政治教育工作”后来又提出政治宣传工作、政治鼓动工作、政治揭露工作和思想教育工作等概念。P563，党内思想教育的首要问题是解决党员“思想入党”的问题。P634，解决党内思想矛盾的方针是惩前毖后治病救人；教育的有效形式是整党整风运动；有效方法是思想改造和党性修养；重要制度是组织生活和民主生活会。5，邓小平认为，改善党的领导最主要的就是加强思想政治工作。P666，思想政治工作的根本任务是：建设社会主义核心价值体系。P697，思想政治工作的重点对象是：党员和干部。P708，2000年6月28日，江泽民指出，探索思政工作基本规律应好五个方面：一是坚持解放思想、实事求是、与时俱进思想路线，这是探索思政工作规律应遵循的指导思想。二是研究人的思想产生、形成和变化的规律，这是探索思政工作规律的基础。三是研究人的思想与行为之间的活动规律，这是探索思政工作规律的关键。四是必须研究思政教育和管理的基本规律，这是探索思政工作规律的重点问题。五是必须研究新世纪人们的思想活动的新特点，这是探索思政工作规律的新课题。P729，江泽民同志指出：加强和改进思想政治工作重点，特别要在增强时代感，加强针对性、时效性、主动性上下功夫。P7210，江泽民同志指出：党的思想政治工作本质上是群众工作。P7311，现阶段思政工作要解决的主要矛盾，从政治方面说是社会主义思想与非社会主义思想的矛盾。P7812，哲学的意义上讲，教育者与受教者的问题是教育主体与客体的问题，思想政治工作活动是社会组织与个人，受教者是指进入思想政治工作实践。13，我们党用“生命线”比喻思政工作在党的事业中的地位和作用。P9814，生命线的内涵包含着引导、保证、服务三层意思。P9915，人类的社会生产力包括三大领域：物资生产、精神生产和人的自身生产，核心都是提高人的素质的问题。P10316，影响物质生产力的要素：科学和技术，教育和管理，资金和信息，人是主体性的要素。P10517，思想建设过程是进行思想教育的过程，决定我国精神文明的社会主义性质。18，社会实践才是沟通人们的主观世界与客观世界和现实社会的纽带桥梁。19，道德的形成过程包括：知、情、信、意、行。P21320，思政工作过程的基本矛盾是思政工作存在的客观根据：（1）有这个基本矛盾存在，思政工作才不仅是必要的，而且是必须的，（2）这个矛盾存在社会生活之中，（3）这个矛盾能否解决，关系社会的存在和发展，（4）关系每个社会成员的生存和发展。P21521，硬件工程的地位和作用：（1）是执政党联系人民群众的纽带和桥梁，（2）是贯彻落实执政党的纲领、路线、方针、政策的堡垒和依托，（3）是执政党对人民群众进行思政教育的基