高中生物实验记录簿(二○○九学年度)学校:填报人:审核人:高中生物实验目录和开出记录高二必修1--1序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班演示实验第一章细胞的分子组成1几种单糖、二糖、多糖分子组成示意图2由氨基酸形成蛋白质的示意图3检测细胞中的DNA和RNA第二章细胞的结构4模拟探究细胞表面积和体积的关系5观察多种多样的细胞6验证活细胞吸收物质的选择性7细胞膜‘的结构模型(图)8内质网和核糖体模型(图)9高尔基体模型(图)10线粒体模型(图)11叶绿体模型(图)12细胞骨架(图)13观察黑藻细胞中的胞质环流现象14中心体模型(图)15细胞核模型(图)16动物细胞亚显微结构模型(图)17植物细胞亚显微结构模型(图)18原核细胞模型(图)第三章细胞的代谢19ADP和ATP转化示意图20硫酸铜在水中扩散的演示实验21成熟的植物细胞模式图22植物细胞的质壁分离示意图23探究泮葱表皮细胞液的浓度及范围24被动转运示意图高中生物实验目录和开出记录高二必修1--2序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班25主动转运示意图26胞吞和胞吐示意图27酶与底物结合示意图28酶的催化效率29叶绿素a的吸收光谱图30探究环境因素对光合作用的影响第四章细胞的增殖与分化31细胞周期图32植物细胞有丝分裂模型(示意图)33动物细胞有丝分裂模型(示意图)34胡萝卜根细胞分化成植株的示意图35蛙的核移植实验示意图学生实验1检测生物组织中的油脂2检测生物组织中的糖类和蛋白质3观察多种多样的细胞4验证活细胞吸收物质的选择性5观察叶绿体6观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原7探究酶的专一性8探究PH对过氧化氢酶的影响9光合色素的提取与分离10探究环境因素对光合作用的影响11制作并观察植物细胞的有丝分裂的临时装片、12观察细胞的有丝分裂高中生物实验目录和开出记录高二必修2--1序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班演示实验第一章孟德尔定律1碗豆花的结构图2紫花碗豆和白花碗豆的杂交实验图3单因子杂交实验的分析图4单因子测交实验的分析图5孟德尔双因子杂交实验图6双因子杂交实验的分析图7模拟两对相对性状测交实验第二章染色体与遗传8染色体的结构模型(示意图)9减数分裂过程图(精子)10人的染色体组型图11XY型性别决定图12分析摩尔根的果蝇伴性遗传实验第三章遗传的分子基础13噬菌体侵染细菌的实验图14肺炎双球菌的转化实验示意图15噬菌体模型图16DNA分子的结构模式图17DNA双螺旋结构模型图18DNA复制过程示意图19mRNA形成过程示意图20蛋白质合成示意图21中心法测示意图第四章生物的变异22镰刀型贫血症病因示意图23染色体结构变异示意图24雌雄果蝇体细胞中染色体组成示意图25三倍体无籽西瓜培育示意图第五章生物的进化26人和大猩猩骨胳的比较高中生物实验目录和开出记录高二必修2--2序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班27同源器官示意图28桦尺蠖蛾的自然选择29物种进化过程图第六章遗传与人类健康30遗传图解示意图31遗传咨询程序图32羊膜穿刺示意图33转基因T淋巴细胞进行基因治疗图示学生实验1模拟孟德尔杂交实验2减数分裂模型的制作研究3制作DNA双螺旋结构模型4模拟自然选择5利用互联网了解人类基因组计划的实施过程6制作“假想的家族”家系图高中生物实验目录和开出记录高二必修3--1序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班演示实验第一章植物生命活动的调节1达尔文父子的实验示意图2波森和詹森的实验示意图3温特的实验示意图4生长素浓度对根和茎细胞生长的影响示意图5生长素和细胞分裂素在植物组织培养中相互作用示意图6植物生长的正向地性和负向地性示意图7光周期影响短日植物烟草开花的实验第二章动物生命活动的影响8人的神经系统示意图9运动神经元示意图10蛙坐骨神经腓肠肌标本11蛙坐骨神经动作电位示意图12动作电位传导的示意图13神经肌肉接点的结构示意图14膝反射示意图15人体内分泌系统示意图16人大脑的两个半球及功能差别17人大脑左半球外侧面的机能定位18大脑皮层运动区和体觉区与躯体各部分的关系示意图19人体内分泌系统示意图20下丘脑与垂体21胰岛素与胰高血糖素调节葡萄糖代谢中的相互关系高中生物实验目录和开出记录高二必修3--2序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班第三章免疫系统与免疫功能22免疫应答的特殊性与记忆图解23细胞免疫示意图24体液免疫示意图25抗体介导的免疫应答示意图26引发艾滋病的HIV模型第四章种群27种群的三种存活曲线28细菌每20min分裂一次的J形曲线29种群的S形曲线第五章群落30一个热带雨林群落的垂直结构示意图31一个北温带湖泊的垂直结构示意图32两个物种的避免竞争和生态位重叠图33森林群落的三种主要类型图34一个陆生群落的演替过程示意图35从湖泊演替为森林所经历的五个演替阶段示意图第六章生态系统36池塘生态系统示意图37陆地生态系统的一个食物链38DDT沿食物链放大示意图39草原生态系统的食物网示意图40三种生态金字塔41能量沿着一个食物链流动示意图42赛达伯格湖能量沿营养级流动的定量分析高中生物实验目录和开出记录高二必修3--3序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班43生态系统中能量流动和物质循环示意图44水的全球循环示意图45碳的全球循环示示意图46氮的全球循环示意图47生态系统的负反馈调节可保持生态系统的稳定第七章生物圈48生物圈的垂直剖面示意图49温室效应图学生实验1探究2,4-D对插枝生根的作用2培养液中酵母菌种群数量的动态变化3设计并制作生态瓶4调查学校、社区或村庄附近一个淡水区域的水质高中生物实验目录和开出记录高三选修1--1序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班学生实验1大肠杆菌的培养和分离2果汁中的果胶和果胶酶3加酶洗衣粉的使用条件和效果4.α-淀粉酶的固定化及淀粉水解作用的检测5果酒及果醋的制作6腐乳的制作7泡菜的腌制和亚硝酸盐的测定8植物的组织培养高中生物实验目录和开出记录高三选修2-1序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班演示实验第一章生物科学与农业1田间调查取样方式示意图2禽流感扑杀和强制免疫范围示意图3两种小麦品种的杂交试验4限制性核酸内切酶EcoRI的切割位点和切割方式5用凝胶电泳分离DNA片段6DNA片段的碱基排列顺序图7目的基因与质粒形成重组DNA的过程8将目的基因转入植物细胞的过程9供体超数排卵和配种图第二章生物科学与工业10面包的制作过程11现代发酵生产地一般工艺流程12酶的常用固定方法示意图13基因工程生产人胰岛素示意图14单克隆抗体的生产过程15乙型肝炎病毒颗粒结构模式图第三章生物科学与健康16从羊水中获得胎儿脱落细胞17ASO探针法对人类遗传病进行诊断的示意图18证明抗生素对细菌抗药性的选择实验19青霉素的杀菌作用高中生物实验目录和开出记录高三选修2-2序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班20SCID疾病的基因治疗过程21绝育手术示意图22单精子卵浆内注射第四章生物科学与环境23SARS病原体的确认24甲型肝炎的流行性调查图25I型超敏反应发生机制示意图26生物入侵的过程图27活性污泥法处理污水的基本流程28叶面积指数图29两种不同的森林砍伐方式图学生实验1你能提高辣椒的产量吗2参观设施农业3探讨当地主要农作物一种病害虫的优化防治措施4怎样正确使用限制性核酸内切酶5调查当地绿色食品的生产和流通状况6参观发酵工厂7培养酵梅茵8怎样合理使用抗生素9遗传咨询10探讨污水处理与经济发展的关系高中生物实验目录和开出记录高三选修3序号应开实验名称开出日期(月/日)1班2班3班4班5班6班7班8班第一章基因工程1限制性核酸内切酶切割DNA分子示意图2DNA连接酶的连接作用示意图3大肠杆菌质粒的分子结构示意图4基因工程的基本操作步骤示意图5转基因植物的生产过程第二章克隆技术6经单细胞特殊培养形成的愈伤组织诱导生成完整的植株7植物体细胞杂交过程示意图8动物成纤维细胞的培养过程9杂交瘤技术制备单克隆抗体的基本方法10两栖类的卵裂和囊胚形成11皮肤细胞核移植形成蝌蚪12绵羊“多莉”克隆过程第三章胚胎工程13精卵结合过程中的扫描电镜图14胚胎发育过程(蛙)15运用胚胎移植技术繁殖良种山羊16胚胎分割的显微操作17胚胎分割过程示意图18从鼠的早期胚胎培养胚胎干细胞19胚胎干细胞核移植示意图第五章生态工程20庭院生态系统的结构21“蔬菜-鸡、猪-沼气”系统的物质循环22社会-自然-经济复合生态系统示意图学生实验1提出生活中的疑难问题,设计用基因工程技术解决的方案2参观植物细胞的培植基地3胚胎干细胞研究进展资料的收集4庭院生态系统的经济效益分析5农业生态系统中种植业和畜牧业的优化组合的资料研究