2015年江苏省盐城市中考化学试卷解析

整理文档很辛苦,赏杯茶钱您下走!

免费阅读已结束,点击下载阅读编辑剩下 ...

阅读已结束,您可以下载文档离线阅读编辑

资源描述

第1页(共24页)2015年江苏省盐城市中考化学试卷一、选择题,本大题共15小题,每小题只一个正确选项,每小题2分,共30分1.(2分)(2015•盐城)坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是()A.扩大公共绿地,打造绿色家园B.鼓励燃煤发电,保障电力供应C.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响D.发展公共交通,提倡低碳生活2.(2分)(2015•盐城)下列属于化学变化的是()A.冰块融化B.水果榨汁C.铁锅生锈D.蔬菜洗涤3.(2分)(2015•盐城)人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是()A.元素B.分子C.原子D.单质4.(2分)(2015•盐城)正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是()A.熄灭酒精灯B.检查气密性C.滴加液体D.加热液体5.(2分)(2015•盐城)LED是一种绿色节能光源.砷化镓(GaAs)是制造该光源的一种材料.该物质中As是﹣3价,则Ga的化合价为()A.+3B.+5C.﹣3D.﹣56.(2分)(2015•盐城)厨房中报警器检测到煤气泄漏,从分子性质角度解释,这是利用()A.分子很小B.分子在不断地运动C.分子之间有间隙D.分子可以再分7.(2分)(2015•盐城)近年来,有关PX毒性的争议源源不断,其化学式为C8H10,名称为对二甲苯.下列有关PX的说法错误的是()A.属于有机物B.由两种元素组成C.碳、氢元素的质量比为4:5D.一个PX分子含有18个原子8.(2分)(2015•盐城)结合如图分析,下列说法错误的是()第2页(共24页)A.氧原子的核电荷数为8B.硅元素属于金属元素C.铝原子在化学反应中易失去电子形成Al3+D.铁的相对原子质量为55.859.(2分)(2015•盐城)如图是甲、乙两固体物质的溶解度曲线,下列说法错误的是()A.10℃时,甲的溶解度小于乙的溶解度B.t℃时,;甲乙两物质的溶解度相等C.使甲物质从其饱和溶液中析出,可采取降温的方法D.甲、乙的饱和溶液从30℃降温到10℃时,析出的晶体质量甲一定大于乙10.(2分)(2015•盐城)下列知识归纳中,完全正确的一组是()A.化学常识B.化学与健康①活性炭除异味是利用它的吸附性②合金、塑料、橡胶都属于合成材料③人体缺乏维生素C易患坏血病④海鲜防腐可用甲醛溶液浸泡C.化学与生活D.化学与环境⑤用汽油清洗油污属于乳化作用⑥用燃烧法区分棉纤维和羊毛纤维⑦使用无磷洗衣粉可减少水污染⑧使用可降解塑料可减少“白色污染”A.AB.BC.CD.D11.(2分)(2015•盐城)X、Y、Z三种金属中,只有X在自然界通常以单质形式存在,Y放入Z的硫酸盐溶液中,有Z析出,则三种金属的活动性顺序是()A.Y>Z>XB.X>Y>ZC.Z>Y>XD.Y>X>Z12.(2分)(2015•盐城)科学家最新发现,通过简单的化学反应,可以将树木纤维素转变成超级储能装置,如图是该反应的微观示意图,下列说法错误的是()第3页(共24页)A.化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B.W物质中碳元素的质量分数为75%C.参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3:4D.该反应不属于置换反应13.(2分)(2015•盐城)除去下列物质中的少量杂质,方法错误的是()选项物质所含杂质除杂质的方法ACOCO2通过足量的氢氧化钠溶液,干燥BCuFe加入足量的稀硫酸,过滤,洗涤,干燥CCaOCaCO3加入适量的稀盐酸,过滤,洗涤,干燥DKCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液,过滤A.AB.BC.CD.D14.(2分)(2015•盐城)下列四个图象能正确反应对应实验操作的是()A.向一定量的饱和石灰水中不断加入生石灰B.向等质量的锌、铁中滴加等质量分数的稀盐酸C.向一定的氧化铁中通入一氧化碳气体并持续高温第4页(共24页)D.向一定量的氢氧化钠和氯化钡的混合溶液中滴加稀硫酸15.(2分)(2015•盐城)根据下面的实验过程和提供的数据,可知样品中碳的质量分数为()A.44%B.46%C.54%D.64%二、非选择题,本大题共4小题,共40分16.(7分)(2015•盐城)化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.请你按要求填空.17.(13分)(2015•盐城)化学是一门以实验为基础的学科.根据如图,回答问题.(1)仪器a的名称是,仪器b的名称是.第5页(共24页)(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气,选用的发生装置是(填字母序号),其中二氧化锰的作用为.装置E中,铁丝与氧气反应的化学方程式为.(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为,选用的收集装置是(填字母序号).制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是.(4)氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体,极易溶于水.水溶液呈碱性.实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气.某兴趣小组的同学设计如图G~J所示装置对氨气的制取、性质进行探究.①装置I中的现象是,②装置H的作用是,③根据氨气的性质,J处应选择的最佳收集装置为.(填“K”、“L”或“M”)18.(8分)(2015•盐城)盐城濒临黄海,海盐文化全国知名.某兴趣小组同学去盐场参观,带回了部分粗盐样品,并对其进行了如下探究:(1)操作①中必须用到的一种仪器是(填序号)A.研钵B.量筒C.烧杯D.试管(2)操作③的名称是,操作④中用到玻璃棒,作用为.(3)用提纯得到的“精盐”配制100g7.5%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有(填序号)①氯化钠固体不纯②称量时精盐与砝码放反了③量取水时俯视读数④装瓶时,有少量溶液洒出(4)查阅资料得知:粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外,还含有少量的可溶性杂质(假定可溶性杂质只有MgCl2一种),为了得到较纯净的氯化钠,小组同学将所得的“精盐”又作了如下处理:①白色沉淀的化学式为.②在得到的滤液中加入足量的稀盐酸的目的是.③若实验过程中不考虑损耗,最终到的NaCl固体的质量将(填“大于”、“小于”或“等于”)原精盐中NaCl的质量.第6页(共24页)19.(12分)(2015•盐城)实验室中有一瓶长期使用的氢氧化钠固体样品,某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行探究.发现问题】该样品中含有哪些物质?【查阅资料】①NaOH在空气中不会转化成NaHCO3.②BaCl2溶液呈中性,Ba(OH)2是可溶性碱③CO2在饱和的NaHCO3溶液中几乎不溶解【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH猜想Ⅱ:Na2CO3猜想Ⅲ:NaOH和Na2CO3【设计实验】实验操作实验现象步骤①:样品全部溶解步骤②:观察到现象A【收集证据】(1)若现象A是有气泡产生,则X溶液为,则(填“猜想Ⅰ”、“猜想Ⅱ”或“猜想Ⅲ”)不成立.(2)若X溶液为BaCl2溶液,现象A是有白色沉淀生成,则产生沉淀的化学方程式是,取反应后的上层清液,测定其PH,当PH7(填“>”、“<”或“=”),则证明猜想Ⅲ成立.【定量分析】确定部分变质样品中Na2CO3的质量分数.兴趣小组的同学用如图所示装置进行实验.步骤如下:①按图连接好装置,并检查气密性;②准确称取该样品1.0g,放入烧瓶内;③打开活塞,滴加30.0%的稀硫酸至过量,关闭活塞;④反应结束后,量筒内液体的读数为55.0mL.(已知:室温条件下,CO2的密度为1.6g•L﹣1)(1)B装置集气瓶内原有的空气对实验结果(填“有”或“没有”)影响.饱和NaHCO3溶液如果用水代替,则所测CO2体积(填“偏大”、“偏小”或“不变”).(2)计算该样品中Na2CO3的质量分数(写出计算过程,计算结果保留一位小数)【实验反思】有同学指出,上述三种猜想并不全面,请再提出一种猜想.第7页(共24页)第8页(共24页)2015年江苏省盐城市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题,本大题共15小题,每小题只一个正确选项,每小题2分,共30分1.(2分)(2015•盐城)坚持绿色发展,构建生态盐城,下列做法不符合这一宗旨的是()A.扩大公共绿地,打造绿色家园B.鼓励燃煤发电,保障电力供应C.禁止秸杆燃烧,减轻雾霾影响D.发展公共交通,提倡低碳生活考点:防治空气污染的措施.菁优网版权所有专题:化学与环境保护.分析:A、从扩大公共绿地,打造绿色家园,可以促进光合作用,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘去分析解答;B、从燃煤发电会造成大气污染进行分析;C、从焚烧秸秆也会产生空气污染,吸入颗粒物污染物的产生去分析解答;D、从发展公共交通,提倡低碳生活,可以减轻汽车尾气的排放去分析解答;解答:解:A、扩大公共绿地,打造绿色家园,可以促进光合作用,能吸附空气中有害烟尘,还能吸收二氧化硫等有毒气体,大量减少和降低空气中的粉尘;故A符合;B、用煤火力发电会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等污染物,故B不符合.C、秸秆焚烧会造成空气污染,所以禁止焚烧秸秆,推广秸秆的综合利用是为了保护我们生存的环境,故C符合;D、发展公共交通,提倡低碳生活,可以减轻汽车尾气的排放;减少使用化石能源,可有效减少二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入颗粒物污染物的产生;故D符合;故答案为:B.点评:环境的污染与保护是社会关注的焦点问题,与之相关的考题就成为中考的热点之一.2.(2分)(2015•盐城)下列属于化学变化的是()A.冰块融化B.水果榨汁C.铁锅生锈D.蔬菜洗涤考点:化学变化和物理变化的判别.菁优网版权所有专题:物质的变化与性质.分析:化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.解答:解:A、冰块融化过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、水果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.C、铁锅生锈过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.D、蔬菜洗涤过程中没有新物质生成,属于物理变化.故选C.点评:本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.第9页(共24页)3.(2分)(2015•盐城)人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的铁指的是()A.元素B.分子C.原子D.单质考点:元素的概念.菁优网版权所有专题:物质的微观构成与物质的宏观组成.分析:根据苹果中的铁的存在形式判断,苹果中的铁以化合物的形式存在,是指铁元素.解答:解:人们常说苹果中含有丰富的“铁”,这里的“铁”是指元素,而它存在于物质的化合物中,不是以单质的形式存在的.故选A点评:了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系;了解元素在物质中的存在形式.4.(2分)(2015•盐城)正确的实验操作是科学探究成功的基础,下列操作中错误的是()A.熄灭酒精灯B.检查气密性C.滴加液体D.加热液体考点:加热器皿-酒精灯;液体药品的取用;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.菁优网版权所有专题:常见仪器及化学实验基本操作.分析:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.B、根据检查装置气密性的方法进行分析.C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.D、根据给试管内液体加热的方法进行分析判断.解答:解:A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,熄灭酒精灯,应用灯帽盖灭,图中所示操作正确.B、检查装置气密性时,将导管伸入烧杯内水中,两手紧握试管壁,导管口有气泡冒出,说明装置气密性良好,图中所示操作正确;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.D、加热液体前预热时,用试管夹夹着试管在酒精灯上加热,并不时移动试管,使其受热均匀,图中所示操作正确.故选C.点评:本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.5.(2分)(2015•盐城)LED是一种绿色节能光源.砷化镓(GaAs)是制造该光源的一种材料.该物质中As是﹣3价,则Ga的化合价为()A.+3B.+5C.﹣3D.﹣5考

1 / 24
下载文档,编辑使用

©2015-2020 m.777doc.com 三七文档.

备案号:鲁ICP备2024069028号-1 客服联系 QQ:2149211541

×
保存成功