高中生物必修二模块检测题

生物必修2检测题第1页共8页生物必修二模块检测题第Ⅰ卷1．下列说法中正确的是A．玉米的黄色圆粒和绿色皱粒是一对相对性状B．孟得尔遗传规律不适合原核生物是因为原核生物无基因C．杂合子中的遗传因子都是成对杂合的D．豌豆在自然状态下是纯种的原因是豌豆是闭花自花授粉的植物2．鼠的毛色灰色对黑色为显性，两只杂合灰鼠为亲本，接连生下了５只灰鼠，若他们再生第６只小鼠，其毛色A．一定是灰色的B．是灰色的可能性大C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大3．下列各组实验结果将出现性状分离的是A．BB×BbB．BB×BBC．Bb×BbD．bb×bb4．下列属于等位基因的是A.A与bB.Y与yC.E与ED.f与f5．孟德尔在豌豆杂交实验中设计了测交实验，其根本目的是为了验证A．F1产生两种比例相等的配子B．F1的基因型C．测交后代的性状分离比D．杂交后代的性状分离比6．一般人肤色正常，由显性基因A控制；有极少数人毛发和皮肤呈白色，为白化病，由基因a控制。统计白化家族，若三对夫妇的子女白化各是：25％、50％和100％，则这三对夫妇的基因型最可能是①AA×AA②aa×aa③AA×aa④Aa×Aa⑤Aa×aa⑥AA×AaA．①②③B．④⑤⑥C．④②⑤D．④⑤②7．一个生物个体产生了一个AB型的配子，该个体A．是纯合体B．是杂合子C．是雄个体D．以上都有可能8．基因的自由组合可导致生物多样性的原因是A．产生了新的基因B．改变了基因的结构C．产生了新的基因型D．改变了基因的数量9．具有TtGg（T＝高度，G＝颜色，基因独立遗传）基因型的2个个体交配，其后代只有1种显性性状的概率是多少A．9/16B．7/16C．6/16D．3/1610．下列叙述中不正确的是A．基因的功能是贮存、传递、表达、改变遗传信息B．决定信使RNA中核苷酸的顺序的是DNA分子上脱氧核苷酸的排列顺序C．一种转运RNA能转运一种特定的氨基酸D．基因是控制生物性状的遗传物质的功能和结构单位11．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征A．一条来自父方，一条来自母方B．在四分体期共用一个着丝点C．形态、大小一般相同D．在减数分裂过程中有联会现象12．下图是动物细胞有丝分裂和减数分裂过程，一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂相之间的对应关系图，其中错误有（）处。生物必修2检测题第2页共8页A.0处B.1处C.2处D.4处13．对于右图，正确的说法有几种①表示DNA复制过程②表示转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A．1种B．2种C．3种D．4种14．一个双链DNA分子中碱基A占30％，其转录成的信使RNA上的U为35％，则信使RNA上的碱基A为A．25％B．30%C．35％D．40％15．在开展高中生物研究性学习时，某校部分学生对高度近视的家系进行调查，调查结果如下表，请据表分析高度近视的遗传方式是双亲性状调查的家庭个数子女总人数子女高度近视人数男女双亲均正常711973632母方高度近视，父方正常51435父方高度近视，母方正常41233双方高度近视41257总计842354747A．常染色体隐性遗传B．X染色体显性遗传C．常染色体显性遗传D．X染色体隐性遗传16．右图为同一生物体的两细胞甲和乙进行细胞分裂的图像，有关叙述不正确的是A．甲是减数分裂图像，乙是有丝分裂图像B．乙细胞所属动物的体细胞中有2个染色体组C．甲细胞的亲代细胞不一定为纯合体D．甲和乙细胞不可能在同一个器官内出现17．用15N标记大肠杆菌的DNA，然后放到14N的培养基中培养，连续培养三代（复制了三次），在最后一代大肠杆菌中含15N的链占该代DNA分子的总链数的A．1/16B．1/8C．1/2D．1/418．下列有关tRNA的相关叙述中，正确的是A．tRNA决定着蛋白质分子中氨基酸的种类和排列顺序生物必修2检测题第3页共8页B．细胞中tRNA至少有64种C．tRNA参与在细胞核中完成的转录过程D．组成tRNA分子的基本单位有4种19．在家兔身体不同的组织细胞中，所含有的DNA种类和RNA种类A．两者种类均相同B．DNA种类相同，RNA种类不同C．DNA种类不同，RNA种类相同D．两者种类均不同20．最近，我国五省区连续发生禽流感疫情，禽流感是由禽流感病毒引起的，分析表明禽流感病毒大约由0.8%～1.1%的RNA，70%～75%的蛋白质，20%～24%的脂质和5%～8%的碳水化合物组成。下列有关禽流感病毒的叙述中不正确的是A．禽流感病毒的遗传物质是RNAB．禽流感病毒的蛋白质可能在人肺细胞核糖体上合成C．禽流感病毒遗传物质的基本单位是脱氧核苷酸D．禽流感病毒容易发生突变21．用AaBb的个体(遵循基因的自由组合规律)进行花药离体培养，得到aabb个体的比例是A．1/16B．1/4C．0D．无法估计22．如果人体中甲细胞比乙细胞RNA含量多，可能的原因是A．甲合成的蛋白质比乙多B．甲含的染色体比乙多C．乙合成的蛋白质比甲多D．甲含的DNA比乙多23．在遗传工程技术中，限制性内切酶主要用于A．目的基因的提取和导入B．目的基因的导入和检测C．目的基因与运载体结合和导入D．目的基因的提取和与运载体结合24．下列有关基因工程操作的正确顺序是①目的基因的检测和表达②目的基因与运载体结合③将目的基因导入受体细胞④提取目的基因A．①②③④B．④③②①C．④②③①D．③④②①25．小麦是六倍体，用其花药进行离体培养后得到的植株是（）A．单倍体B．二倍体C．三倍体D．异源多倍体26．下列肯定是遗传病的是（）A．生来就有的先天性疾病B．具有家族性的疾病C．具有终身性的疾病D．遗传物质改变引起的疾病27、下列说法中正确的是:A、生物的性状完全由基因控制B、基因与性状之间是一一对应的关系C、基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状D、中心法则总结了遗传信息在细胞内的传递规律28、DNA决定mRNA的序列是通过：A、mRNA的密码B、DNA的自我复制C、碱基互补配对D、tRNA的转运29、一条多肽链中有200个氨基酸，则作为合成该多肽链mRNA分子和用来转录mRNA的DNA分子至少有碱基多少个？A、600个和1200个B、400个和800个C、200个和600个D、600个和600个30、下列关于变异的叙述中正确的是：生物必修2检测题第4页共8页A、基因突变一定能够改变生物的表现型B、基因重组是生物变异的根本来源C、体细胞中含有两个染色体组的个体不一定是二倍体D、用秋水仙素处理单倍体植物后得到的一定是二倍体31、大肠杆菌和北极熊的可遗传变异的来源分别是：①基因突变②基因重组③染色体变异A、①②和②B、①和①②C、②③和①②③D、①和①②③32、下列不属于目的基因与运载体结合过程的是：A、用一定的限制酶切割质粒露出黏性末端B、用同种限制酶切断目的基因露出黏性末端C、将切下的目的基因的片段插入到质粒切口处D、将重组的DNA引入受体细胞中进行复制33、通过改变原有基因结构而创造出新品种的育种方法是：A、杂交育种B、诱变育种C、多倍体育种D、单倍体育种34、下列生物群体中属于种群的是：A、一条河流中的全部的鱼B、一个森林中的全部的蛇C、一间房屋中的全部的蟑螂D、一片草地上的所有的蒲公英35、某人随机从果蝇种群中抽取200只果蝇，其中灰身（AA）的70只，灰身（Aa）为120只，黑身（aa）为10只，那么在这个种群中，A与a的基因频率分别是A、65%、35%B、35%、65%C、95%、5%D、40%、60%36、使用某种农药来防治害虫，使用的时间越长，效果越差的原因是A、农药诱导害虫产生了抗药性B、农药使害虫产生了隔离C、农药选择并积累了害虫的抗药性D、害虫在农药的诱导作用下，抗药性越来越强37、对生物进化的方向起决定作用A、基因重组B、基因突变C、染色体变异D、自然选择38．一段原核生物的mRNA通过翻译可合成一条含有11个肽键的多肽，则此mRNA分子至少含有的碱基个数及合成这段多肽需要的tRNA个数，依次为A．3311B．3612C．1236D．113639．在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个Y染色体的是A.减数第一次分裂的初级精母细胞B．有丝分裂中期的精原细胞C．减数第一次分裂的次级精母细胞D．有丝分裂后期的精原细胞40．下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为隐性伴性遗传，其中7号的致病基因来自A．1号B．2号C．3号D．4号1234567男患者女患者生物必修2检测题第5页共8页学校班级姓名考号2006枣庄二中高一生物第2模块检测题（2）第Ⅱ卷非选择题1．人的眼色是由两对等位基因（AaBb）（两者独立遗传）共同决定的，在一个个体中两对基因处于不同状态时，人的眼色如下表：个体内基因组成性状表现（眼色）四显基因（AABB）黑色三显一隐（AABb、AaBB）褐色二显二隐（AaBb、AAbb、aaBB）黄色一显三隐（Aabb、aaBb）深蓝色四隐基因（aabb）浅蓝色若有一对黄眼夫妇，其基因型均为AaBb。从理论上计算：（1）他们所生子女中，基因型有_______种，表现型有_______种。（2）他们所生子女中，与亲代表现型不同的个体所占的比例为______。（3）他们所生子女中，能稳定遗传的个体的表现型及其比例为____________________。（4）若子女中的黄眼女性与另一家庭的浅蓝色男性婚配，该夫妇生下浅蓝色小孩的几率为_______。2．（1）孟德尔被公认为“遗传学之父”，在他的研究中，运用了假说—演绎的方法，即发现问题—提出假设—进行验证—得出结论。例如在一对相对性状的遗传实验中，孟得尔发现F2代高茎和矮茎总是出现接近3：1的分离比，他认为如果要发生这种情况，F1必需产生情况的配子，为了证明他的推测是否正确，他设计了实验，如果实验的结果是，则说明他的假设是成立的。（题中涉及的相关基因用A、a表示）（2）在孟德尔进行两对相对性状的遗传研究时，他发现有些性状的自由组合比例不遵循9：3：3：1，他认为是自己在实验中出现了失误，于是对一些误差较大的数据进行了撰改，你对孟德尔的这一做法作何评价？3．（1）基因突变是由于DNA分子中发生碱基对的__、或，而引起的基因的改变。突变后产生的基因是原来基因的基因。它是生物变异的来源，为生物进化提供了。（2）用一定剂量的Co—γ射线照射萌发状态的棉花种子，其成活棉株的器官形态和生理代谢均发生显著变异，这种变异属于。处理过的种子有的出苗后不久就死亡，绝大多数的产量和品质下降，这说明了。在其中也发现了极少数的个体品质好，产量高，这说明了变异是________。4．下图为对某一家族中甲．乙两种遗传病的调查后得到的系谱图。并且调查发现Ⅰ—4的家庭中没有乙病史。试回答（以A与a．B与b依次表示甲．乙两种遗传病基因及等位基因）：（1）甲病的遗传属于________染色体_______性遗传；乙病最可能属于________染色体_______性遗传。（2）Ⅰ-3有关乙病的基因型为____________。生物必修2检测题第6页共8页（3）若Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，其后代（U）患病的可能性为__________；若U已有一个两病兼发的哥哥，则U正常的可能性________。5．科学家在研究DNA分子复制方式时进行了如下的实验研究（已知培养用的细菌大约每20min分裂一次，产生子代，实验结果见相关图示）：（1）实验一、实验二的作用是_____________。（2）从结果C、D看DNA复制具有__________________________________的特点。根据这一特点，试在上图中表示结果E。（3）若发现该细菌细胞中有一个含4000个碱基对的DNA，其中A有1350个，则：该DNA的杂合链DNA的相对分子质量比重链DNA小___________，该DNA连续复制三次需要_________个胞嘧啶脱氧核苷酸，复制过程除需要模板DNA．脱氧核苷酸外，还需要____________________等。6．说出下列各例育种方法及原理：（1）花药离