2015年海南省嘉积中学高二年级第二学期会考模拟测试(一)政治科试题(理科)

2015年海南省嘉积中学高二年级第二学期会考模拟测试（一）政治科试题（理科）（时间：60分钟满分：100分）欢迎你参加这次测试，祝你取得好成绩！一、单项选择题（每小题3分，20小题，共60分）1．一个人在社会不同环境中扮演着不同的角色，承担着不同的责任。这主要体现了联系具有（）A．客观性B．多样性C．主观性D．同一性2．2015年是农历羊年，民间有句谚语“十羊九不全，一全坐殿前”，大意是十个羊年出生的人中只有一个能找到幸福。这种“属羊难幸福”的说法（）A.体现了联系的多样性B.体现了矛盾的特殊性C.违背了规律的普遍性D.违背了联系的客观性3．近年来，在电视屏幕上出现了许多或捕风捉影、主观臆测，或断章取义、任意裁剪的恶劣做法，历史在这种肆意中也就变得模糊，变得虚无。这种做法A．违背了整体和部分的辩证关系B．有利于历史的发展C．建立了历史的新的联系D．体现了辩证否定观4．右边漫画表明了（）A．整体居于主导地位，整体统帅着部分B．关键部分的功能及其变化对整体的功能起决定作用C．整体的功能、状态及其变化影响部分D．整体的功能一定大于各个部分功能之和5．“环境蠕变”是指在较长时间范围内.由人类活动引起的负面环境变化，这种变化通常是渐进的.但将不断累积.并最终以灾害的形式爆发。“环境蠕变”启示我们要（）A．尽量回避矛盾B．居安思危，注意量的积累C．看到事物发展的前进性D．抓住时机，积极促成质变6．不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、进发，再积累、再进发，最终实现完美的自我。这句话说明（）A．事物的发展是从量变开始的，量变比质变更重要B．只要有量的积累，就一定能实现质变C．量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变D．事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要7．2014年12月12日，南水北调中线一期工程正式通水。南水北调建设者勇担当、敢超越，攻克多项国内外技术难题，使工程成为攻坚克难的“科技线”。南水北调建设过程体现了（）A．事物发展是世界观和方法论的统一B．没有做不到，只有想不到C．事物发展是前进性和曲折性的统一D．物质世界是绝对运动和相对静止的统一8．事物运动与发展的区别在于（）A．运动是看得见的，发展是看不见的B．运动一定是发展，发展不一定是运动C．运动是不显著的渐进的变化，发展则是显著的变化D．运动既有前进的也有倒退的，而发展是前进上升的变化9．红军长征之初，队伍还十分弱小，而病榻上的鲁迅却坚信，这些九死一生的红色种子，就是“民族的脊梁”。这表明（）A．新事物具有强大的生命力B．质变是量变的必要准备C．发展是一种不显著的变化D．量变是质变的必然结果10．成功就是把“不可能”变成“不！可能！”，把“Impossible”变成“I’mpossible！”。这体现的哲理是（）A．矛盾双方在一定条件下可以相互转化B．只有敢想你就行C．矛盾是人们制造出来的D．矛盾双方总是从不利到有利的转化11．“稀饭”、“水饺”等络语言层不出穷，有人认为络语言彰显个性，是一种语言创新；也有人认为络语言中经常出现别字、错字，对青少年学习汉语言文化不利。从哲学角度看，对待络语言要（）A．大力倡导，因为它彰显个性B．在实践中不断地否定和发展真理C．坚持一分为二的矛盾分析方法D．坚决抵制，因为它错别字太多12．哲学课上，李华同学说：“物质是永恒的”，王明同学说：“一切事物都是有生有灭的”。两位同学为此争得面红耳赤，哲学老师认为，他们的说法并不矛盾，因为他们所说的“物质”和“事物”是（）A.整体与部分的关系B.共性与个性的关系C.主观与客观的关系D.实践与认识的关系13．税务总局发出通知要求各地税务部门拿出具体措施，加大个人所得税的征管力度，对高收入者实施重点监控。从哲学角度看，对高收入者实施重点监控，实际上就是要（）A．善于抓住事物的次要矛盾B．把握矛盾双方的对立统一C．看到矛盾的斗争性D．善于抓住事物的主要矛盾14．2014年10月15日，习近平在北京文艺工作座谈会上强调，一部好的作品，应该是把社会效益放在首位，同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品。这体现了（）A．矛盾同一性和斗争性的统一B．两点论和重点论的统一C．矛盾普遍性和特殊性的统一D．解放思想和实事求是的统一15．2014年被称为全面深化改革元年,每一个改革者必须不断强化问题意识。看不到问题是最大的问题。强化问题意识，不回避问题，从辩证法角度看，要（）A．坚持量变决定质变，用发展的观点看问题B．看到矛盾是不可能解决的C．承认矛盾普遍性，在分析解决矛盾中促进事物的发展D．看到只要有矛盾，事物就能自己发展16．改革开放以来，我国文艺创作迎来了新的春天，产生了大量脍炙人口的优秀作品。同时，在文艺创作方面，存在着有数量缺质量、千篇一律等问题。从哲学角度看，要解决文艺创作中存在的问题需要（）A．坚持具体问题具体分析B．大量引进外来文化作品C．积极重视量的积累D．鼓励本土作品大胆走出去17．“机会，凭自己争取；命运，靠自己把握。生命是自己的画板，为什么要依赖别人着色。”透过汪国真的诗句，我们从中体会到的哲学智慧是()A.要善于创造条件制造规律改变命运B.辩证的否定是要不断地否定自己C.发展是永恒的，不变的D.辩证的否定是事物自己发展自己18．2008年受全球金融危机影响美联储宣布执行量化宽松货币政策以刺激经济。2014年10月30日，美联储宣布将从11月起正式停止延续6年之久的量化宽松货币政策。10月31日，日本央行则宣布进一步放宽货币政策，将基础货币年供应量从70万亿增加至80万亿日元。美联储与日本央行的做法说明（）①不同事物有不同的矛盾②要一切从实际出发，实事求是③矛盾双方在一定条件下相互转化④想问题、办事情要具体问题具体分析A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④19.2014年10月16日，四川省文化厅党组召开专门会议，集体学习习总书记在文艺工作座谈会的重要讲话精神，要求省文化系统要矢志不移地坚持把人民作为文化文艺工作的出发点和落脚点，不断推动四川文化发展繁荣、文艺创作推陈出新。要“推动四川文化发展繁荣、文艺创作推陈出新”，需要（）①打破常规坚持否定一切②坚持“扬弃”的观点，解放思想，实事求是③彻底否定旧事物建立新事物④坚持辩证法的革命精神和批判思维A．①③B．②③C．①④D．②④20．很多摄影者在拍集体照时总是先数“3、2、1”，尽管人们都尽量睁大眼睛，可总会有一些人在数到1的时候坚持不住眨了眼。后来有个人出了个主意，让大家都闭上眼睛，喊“3、2、1”后再一起睁眼。照片拍出来以后一看，果然一个闭眼的都没有。这则小故事启迪我们（）A．创新促进人们思维方式的变革B．创新的灵感源于个人偶然的奇思妙想C．推翻旧观念就可以实现发展D．只要打破常规就是创新二、非选择题（40分）21．我国提出的建设“一带一路”即“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”的构想。像古代丝绸之路一样，“一带一路”不仅仅是陆海贸易通道，和人流、物流一起东奔西走的，更有丰富多彩、美不胜收的文化流。推进“一带一路”建设，不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。将世界的机遇变成中国的机遇，将中国的机遇变成世界的机遇，“一带一路”建设可谓是“一子落而满盘活”。（1）结合材料，请用唯物辩证法的联系观说明推进“一带一路”建设的影响。（10分）（2）结合材料，谈谈“一子落而满盘活”是如何体现唯物辩证法的矛盾分析方法的。（10分）22．随着我国经济的发展和人民生活水平的提高,作为时尚、低碳代名词的新能源汽车越来越受到人们的关注。一方面,科技部等四部委联合下发了《关于进一步做好节能与新能源汽车示范推广试点工作的通知》,通知要求试点城市应积极研究针对新能源汽车落实免除车牌拍卖、摇号、限行等限制措施,并出台停车费、电价、道路通行费等优惠政策。另一方面,奇瑞、比亚迪等我国自主品牌厂家通过艰苦攻关,使其成本比国外知名品牌还低,并且性能有了很大提升,更经济耐用。但新能源汽车发展中也存在整车设计技术亟待提升、动力电池等关键零部件性能存在差距、汽车先进节能技术尚未完全掌握等问题,制约着我国新能源汽车的发展。运用“事物发展前途是光明的,道路是曲折的”相关知识,谈谈对发展新能源汽车的认识。（10分）23．早在元代，学者郭居敬就将24个孝子故事编成《二十四孝》一书，其中的很多故事流传至今，感动了无数人。2012年8月13日，全国妇联老龄工作协调办等部门共同发布了新版“24孝”行为标准。新“24孝”标准，是相对于旧“24孝”而言的，虽然有新旧之别，但“新孝”并不是对“旧孝”的完全否定，而是在继承中有所创新，在弘扬中有所发展。虽然孝道的核心内容没有变，但在孝的内容和形式上，“新孝”相对于“旧孝”，无疑是一种发展与进步。新“24孝”标准最大的进步和亮点，就在于它与现代生活紧密联系，紧贴老年人的实际生活需要，充满了时代气息。如“新孝”中“教父母学会上”“为父母购买合适的保险”，等等，就生动地体现了社会的发展和时代的变革；而“支持单身父母再婚”“仔细聆听父母的往事”，则体现了观念上的一种突破，以及对父母心理和精神上的关怀。运用辩证否定观的“特点”和“实质”说明新旧“24孝”的关系。（10分）2015年嘉积中学高二年级第二学期会考模拟测试（一）政治科答题卷（时间：60分钟满分：100分）一、单项选择题（每小题3分，20道小题，共60分）题号12345678910答案题号12131415161718192021答案二、非选择题（共40分）21、（1）（10分）（2）（10分）22、（10分）23、（10分）2014-2015学年度第二学期第一次测试高二（理科班）政治科参考答案一、单项选择题（每小题3分，20小题，共60分）1--5BDABB6--10CCDAA11-15CBDBC16-20ADCDA二.非选择题（40分）21.（1）①联系具有普遍性和客观性。要求我们用联系的观点看问题。（3分）推进“一带一路”建设，不仅有利于推动欧亚大陆甚至欧亚非大陆的经济整合，也必将带来各相关国及背后多元文明的群体性复兴。（2分）②部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。必须重视部分的作用，用局部发展推动整体的发展。（3分）“一带一路”建设为我国赢得经济发展的主动，也为沿线国家提供了国际合作的新平台，为整个区域发展提供了强大动力。（2分）（答到“联系具有多样性”也可酌情给分）（2）主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，起决定作用。办事情要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾。（6分）“一带一路”找到了未来发展的着力点和突破口，必将为中国和世界的发展带来新的机遇。（4分）22．(1)新事物发展的前途是光明的,我们要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物，促使其成长、壮大。（3分）新能源汽车节能环保,代表未来汽车的发展方向,要支持新能源汽车的发展。（2分）(2)新事物发展的道路是曲折的,要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地面对挫折与考验。（3分）新能源汽车也存在着整车设计技术亟待提升等问题,需要发展完善,要积极解决新能源汽车发展中存在的问题,促进其发展壮大。（2分）23．（1）辩证的否定是发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径。新“24孝”是对孝顺进行的新的解读，实现了对旧“24孝”的发展。（2）辩证的否定是联系的环节。新“24孝”吸取、保留和改造了旧“24孝”中积极的因素作为自己存在和发展的基础，实现了对旧“24孝”的传承。（3）辩证否定的实质是“扬弃”。相对于旧“24孝”，新“24孝”克服了旧“24孝”中过时的消极的内容，保留了旧“24孝”中积极合理的因素，实现了对我国传统孝文化的继承与发展。天·星om权天·星om权Tesoon.comte