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-1-第三部分第四单元第九课推动社会主义文化大发展大繁荣[限时45分钟，满分60分]一、单项选择题(每小题3分，共36分)中央政治局常委李长春在讲话中指出，必须要大力发展社会主义先进文化，不断满足新时期人民大众的精神需要。据此回答1～2题。1．在当代中国，发展先进文化，就是要①以马克思主义为指导②以培育“四有”公民为目标③发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化④在指导思想上多元化A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②④解析发展社会主义先进文化必须坚持马克思主义的指导地位，不能在指导思想上多元化，因此④表述错误，其他三项均是发展先进文化的内容。答案A2．发展先进文化，要求牢牢把握先进文化的前进方向。其关键是A．不断提高人民群众的生活水平和质量B．坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位C．紧紧抓住发展这个党执政兴国的第一要务D．充分调动广大人民群众的积极性、主动性和创造性解析只有坚持马克思在意识形态领域的指导地位，才能保证社会主义文化建设的前进方向，才能弘扬主旋律，使文化真正为人民大众服务，所以B项正确。答案B3．社会文化多样性不排斥正确的思想导向，而且更加要求正确的思想导向。马克思主义是引领中国先进文化前进方向永不褪色的旗帜。在新世纪新阶段，要坚持和巩固马克思主义的指导地位，牢牢把握先进文化前进的方向，最根本的是A．用中国特色社会主义理论体系统领社会主义文化建设B．培育“四有”公民C．以指导思想的一元化代替文化多样性D．坚持“百花开放、百家争鸣”的方针解析B项培育“四有公民”是发展先进文化的根本目标，C项不符合题意，D项是发展先进文化坚持的方针，只有A项符合题意。答案A4．党提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性A．①B．①②C．①②③D．①②③④解析此题以党提出的“建设社会主义核心价值体系”为背景，考查学生理解知识内在联系的能力。社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中，建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向、尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系。④表述错误，牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位，所以含④的选项是错误的。-2-答案C5．海伦·凯勒曾说，假如给我有视觉的一天，我将“向过去和现在的世界匆忙瞥一眼”，而要做到这一点，“当然是通过博物馆”。为更好地发挥博物馆、纪念馆的作用，2008年1月23日中共中央宣传部等单位下发《关于全国博物馆、纪念馆免费开放的通知》。博物馆、纪念馆免费开放是①加强社会主义核心价值体系建设和公民思想道德建设的有效手段②国家实现和保障人民群众基本文化权益的积极举措③对某些文化产品经济价值的否定和社会价值的肯定④把文化产业从市场中分离出来加以发展的措施A．①②B．①③C．②③D．②④解析解答该题可用排除法。免费开放博物馆、纪念馆并没有否定其中的文化产品的经济价值，排除③。④说法错误。本题应选A。答案A6．对右侧漫画《加强文化市场管理》的解读，正确的是①文化市场越繁荣越需要国家加强管理和引导②我们要提高辨别不同性质文化的眼力③我们要增强抵御落后文化的能力④对于腐朽文化，我们必须坚决抵制、依法取缔A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析本题考查落后文化与腐朽文化的知识。漫画反映的是国家加强对文化市场中腐朽文化的管理，故①②④符合题意。“色情”“暴力”属于腐朽文化，而不是落后文化，故③不选。答案B7．下列对中国特色社会主义理论体系的认识，不正确的是A．它包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观B．它是马克思主义中国化最新成果C．它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题D．它是社会主义意识形态的本质体现解析本题是一道基础知识题，考查学生对中国特色社会主义理论体系有关内容的理解，考查学生识记和再现知识的能力。中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，它是马克思主义中国化最新成果，它科学地回答了当今时代和实践提出的重大问题，A、B、C正确，不选。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，D错误，入选。答案D8．“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动启动以来，在群众中掀起了“爱国歌曲大家唱”的热潮。开展“爱国歌曲大家唱”活动①是社会主义精神文明创建活动的重要形式②有利于人民群众投身精神文明建设的实践③有利于建设和谐文化，培育文明风尚④有利于提高公民的科学文化素质A．①②③B．①②③④C．①③④D．②③④解析唱爱国歌曲属于精神文明创建活动，故其意义应为②③。①是对该活动的性质定位，-3-是正确的。公民科学文化素质的提高需要专门的活动来完成，故④属于无关选项。答案A9．2011年8月13日，山东省在全省范围启动“国民休闲汇”活动。休闲汇期间，省总工会拟于9月的最后一周在全省职工中广泛开展“全省职工休闲娱乐健身周”活动，组织休闲游玩、文艺演唱、读书征文、摄影展、棋牌赛、健步走、登高、爬山等简便易行、便于不同年龄和不同职业(工种)参加的职工文体活动。可见，发展社会主义文化，应该①发展人民大众喜闻乐见的文化②坚持以指导思想多元化为前提③重点发展流行的、通俗的、娱乐性的文化④开展多种类型、多样风格的文化活动A．①③B．②③C．②④D．①④解析本题主要考查发展人民大众喜闻乐见的文化。材料强调，以人民大众喜闻乐见的形式开展各种文体活动，以满足不同群体的文化需求，故选①④。发展社会主义文化应坚持指导思想一元化，故②错误；既要发展流行、通俗的、娱乐性的文化，也要发展经典的、高雅的、严肃的文化，故③说法不科学。答案D10．漫画《赌》中的“赌”者行为①损害社会主义精神文明建设②毒化社会风气，腐蚀人们的思想③破坏家庭幸福，引发其他违法犯罪④妨害社会管理秩序A．①②③B．④C．①②③④D．②③④解析“赌”具有很强的社会危害性，我们应该从不同的方面把握，比如从国家、社会、家庭等不同的角度认识，因此①②③④都正确，选C。答案C11．在新中国成立六十周年之际，中央有关部门组织开展了全国道德模范和“双百”人物(100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物和100位新中国成立以来感动中国人物)评选活动，“双百”人物评选活动的开展有利于①提高公民的科学文化修养②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚③弘扬和培育民族精神④促进社会主义核心价值体系建设A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④解析开展“双百”人物评选活动有利于提高公民的思想道德修养，与科学文化修养没有直接关系，故①不符合题意。排除①，应选C。答案C12．(2012·南京一检)“一个国家的硬实力搞不好，可能一打就败；一个国家的文化软实力搞不好，可能不打自败。”对我国来说，要避免不打自败，首先要A．壮大传媒实力，推进有效传播B．推动文化创新，发展文化产业C．弘扬中华文化，加强文明对话D．加强社会主义核心价值体系建设解析本题主要考查社会主义核心价值体系的内容。对我国来说，要避免不打自败就必须培育和弘扬民族精神，而民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓，故选D。其他选项不符合题意。-4-答案D二、非选择题(每小题12分，共24分)13．构建社会主义和谐社会，必须着力建设和谐文化。建设和谐文化，是推进社会和谐发展的必然要求，是构建社会主义和谐社会的重要条件，也是构建社会主义和谐社会的一项基础性工程。建设和谐文化的核心问题，是培育人的和谐文化精神，通过建设和谐文化，营造和谐的社会氛围，为和谐社会培育必需的社会环境，用和谐文化培育人、塑造人，丰富人们的精神内容，提升人们的精神境界，引导人们树立和谐的思想观念和思维方式，使和谐的理念成为全社会的重要价值取向，使和谐文化与和谐社会的构建相互交融、相互促进、共同发展。结合文化生活的知识，谈谈应该如何建设和谐文化。解析和谐文化是一个综合概念，因此和谐文化建设应该从社会主义核心价值体系建设、先进文化建设、文化多样性建设、思想道德建设等方面回答即可。答案(1)社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本。其基本内容就是：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观四个方面。(2)建设和谐文化要坚持先进文化的前进方向，这是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。(3)建设和谐文化，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化，既要弘扬民族优秀文化传统，又要借鉴人类有益文明成果。(4)倡导和谐理念，培育和谐精神，进一步形成全社会共同的理想信念和道德规范，打牢全党全国各族人民团结奋斗的思想道德基础。14．焦作一中高二某班兴趣小组利用暑假开展以“关注三农，感受农村文化”为主题的探究活动。同学们了解到，我们焦作一带的老辈人非常爱听自己的家乡戏——怀梆，他们对自己的家乡戏的喜爱程度就像东北人喜欢“二人转”一样。老百姓多少年流传下来一句话“担蒜卖姜，也要听听老怀梆”。20世纪六七十年代正是怀梆戏最流行的时候。往往是刚搭起棚子，舞台下就已经被FANS们围得水泄不通。一声梆子响，一曲怀梆腔，台下的人立马就醉了。怀梆是用怀庆府方言唱的戏，这让本地人听了倍感亲切。如今怀梆被评上了国家级非物质文化遗产，又恰逢焦作市大力加强新农村建设，政府宣传怀梆，保护怀梆。当戏台再次搭起的时候，艺人们惊奇地发现，台下除了有一帮子以前的铁杆戏迷外，还多了不少年轻的面孔。真可谓，一曲怀梆千家醉。运用所学文化生活知识，说明如何推进农村先进文化建设。解析本题结合农村文化发展中的具体事例，考查了学生对文化建设的理解。本题应结合文化建设的总体要求，紧扣材料，联系实际，从农村精神文明建设、本地特色文化、农民素质的提高等角度组织答案。答案(1)推进社会主义新农村的文化建设，加强农村精神文明建设，繁荣农村文化。(2)大力办好农村教育事业，发展农村教育，促进教育公平，提高农民科学文化素质，培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。(3)发展农村特色的文化事业和文化产业，提高农民思想道德素质和科学文化素质。(4)扎实开展社会主义核心价值体系建设，坚持用中国特色社会主义理论体系武装农民群众，广泛开展群众性精神文明创建活动，倡导农民崇尚科学、诚信守法、抵制迷信、移风易俗，遵守公民基本道德规范，养成健康文明生活方式。-5-