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-1-学英语真好玩，一百符号要记全；字母共计五十二，大写、小写各一半；音标共计四十八，元音二十，辅音二十八；学英语，很容易，听说读写和翻译；多模仿，多记忆，早读晚听别忘记；只要坚持有毅力，考试定能取得好成绩；理想大学属于你，将来必定成大器。在初中各门学科中，英语是最容易两极分化的学科，而词汇学习是学生学英语的一道“门槛”。可以说如果学生学会了如何记忆单词，那么，他就掌握了学习英语特别有利的途径。许多学生因为词汇量小，看不懂课本，听不懂录音，听不懂老师讲课，一些练习无法做，从而丧失了学习英语的兴趣和信心。因而要多运用音标等多种途经加强对单词的识记至关重要。一、七年级字母教学资料1.英语中共有26个字母。其中的Aa，Ee，Ii，Oo，Uu5个字母被称为元音字母。这五个元音字母是构成英语成千上万单词的核心，除了一些缩略词之外，其它任何一个英语单词，通常都应包含一个或多个元音字母。26个字母中的其它21个字母被称为辅音字母。2.字母书写的规格①斜度：每个字母都要稍向右斜约10°左右，斜度要一致。②大写字母的书写规格是：上不顶天下立地。即笔画的上端稍离第一线，笔画的下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。③占中间格的小写字母有a,c,e,m,n,o,r,s,u,v,w,x,z13个，它们笔画的上端必须紧贴第二线，下端必须紧贴第三线，不许离线也不许出格。④占一格、二格的小写字母有b,d,h,k,l共5个，它们笔画的上端必须顶第一线，下端必须顶第三线，不许离线也不许出格。⑤小写字母i和t也占一格、二格。但t的上端在第一格中间，短横重合第二线；i的小圆点在第一格中间稍偏下处。-2-⑥占二格、三格的小写字母有g,q,y3个，它们的笔画的顶端要紧贴第二线，下端要紧贴第四线，不可离线也不可出格。⑦占一格、二格、三格的小写字母有f,j,p3个。其中f的上端稍离第一线（和大写字母一样），下端紧贴第四线，短横重合第二线；j的小圆点与i的小圆点位置相同，下面一笔的上端顶第二线，下端紧贴第四线；p的上端略高于第二线，约占第一格的三分之一，下端紧贴第四线。⑧字母按所含音素归类表：/ei/字母:AaHhJjKk音标:[ei][eitʃ][dʒei][kei]/i:/字母:BbCcDdEeGgPpTtVv音标:[bi:][si:][di:][i:][dʒi:][pi:][ti:][vi:]/ai/字母:IiYy音标:[ai][wai]/əʊ/Oo/əʊ//ju:/字母:UuQqWw音标:/ju://kju://`dΛblju://ɑ:/Rr/ɑ://e/字母:FfLlMmNnSsXxZz音标:/ef//el//em//en//es//eks//zed/3.缩写词：HK香港ID身份PE体育课PRC中华人民共和国RMB人民币PLA中国人民解放军CCP中国共产党IOC国际奥林匹克委员会am上午pm下午cm厘米mm毫米4.英语句子的书写句子开头的第一个单词的第一个字母要大写，单词与单词之间要有适当的距离，一般为放入一个字母的空隙，句末要有标点符号，英语的句号是个实心圆点，而不是汉语中的小圆圈。5..大写字母的用法1）英语句子开头的第一个字母必须大写。2）I（我），OK在句中任何位置都大写。3）人名、地名、国名、某国人或某种语言等专有名词的第一个字母必须大写。4）电影名、书名、报刊、文章的标题等中的每个实词（如：名词、动词、形容词、副词、数词）的第一个字母一般大写。EnglishWeekly《英语周报》Titanic《泰坦尼克号》5）表示月份、星期、重要节日的名词的第一个字母必须大写。-3-6）某些缩略词的第一个字母都必须大写。7）表示称呼的名词的第一个字母通常要大写。UncleWang王叔叔二、英语国际音标表（48个）三、区别元音字母Aa,Ee,Ii,Oo,Uu与元音二十个音素。不定冠词a放在辅音开头的词前；an放在元音开头的词前。大多数元音字母开头的词，一般发元音，但有些就不是，如字母Uu,单词useful,university,European等。一般辅音字母开头的词发辅音，但有些就不是，如hour,honest这两个单词中h都不发音。如：1)anAa/Ee/Ii/Oo,anLl/Ss/Xx/Rranorange/apple/egg/Englishteacher/eraser/IDcard/11-year-oldboy；anhour[′aʊə]一小时，anhonestman一个诚实的人（这儿的h不发音）an8-year-oldboy一位八岁的男孩anegganeraser前元音/i://ɪ//e//æ/后元音/ɑ://ɒ//ɔ://ʊ//U:/中元音/ʌ//ɜ://ə/双元音/eɪ//aɪ//ɔɪ//əʊ//aʊ//ɪə//eə//ʊə/爆破音/p//b//t//d//k//g/摩擦音/f//v//θ//ð//s//z//ʃ//ʒ//r//h/破擦音/ts//dz//tr//dr//tʃ//dʒ/鼻辅音/m//n//ŋ/舌侧音/ǀ/半元音/j//w/元音(20个)单元音(12个)长元音[i:][][][u:][a:]短元音[i][][][u][][e][]双元音(8个)[ai][ei][i][i][][u][][au]辅音(28个)10对(20个)清辅音[p][t][k][f][s][][∫][][tr][ts]浊辅音[b][d][g][v][z][][][dʒ][dr][dz]鼻音(3个)[m][n][]似拼音(3个)[h][r][l]半元音(2个)[w][j]-4-2)aUu/Bb/Ppauseful[′jU:sful]book一本有用的书（这儿u第一个音发/j/）auniversity[ju::nɪ′vɜ:sɪtɪ]一座大学aEuropean[′ju:rəpɪən]man一位欧州人如：Thereisan“r”anda“u”intheword“ruler”.HeisanEnglishteacher.He’llbebackinhalfanhour.Ieatanappleandapeareveryday.四.词类词类英语名称意义例词名词Noun(n.)表示人或事物的名称boy,pencil,book,backpack冠词Article(art.)用在名词前帮助说明名词所指的人或事物a(an),the代词Pronoun(pron.)用来代替名词以及起名词作用的短语、分句或句子等we,that,his,what形容词Adjective(adj.)用以修饰名词，表示人或事物的特征old,red,fine,good数词Numeral(num)表示数量或顺序one,thirteen,first,ninth动词Verb(v.)表示动作或状态look,go,be(am,is,are)副词Adverb(adv.)修饰动词、形容词或其他副词not,too,here,often介词Preposition(prep.)表示名词、代词等和句中其他词的关系in,on,of,to,under连词Conjunction(conj.)用来连接词与词、短语与短语或句与句and,or,but感叹词Interjection(interj.)表示说话时的喜悦、惊讶等情感oh,hello,hi五.英语句子成分：组成句子的各个部分即句子成分。句子成分包括：主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补足语等。一、主语（subject）:句子说明的人或事物。1.Thesunrisesintheeast.太阳从东方升起。（名词）2.Helikesdancing.他喜欢跳舞。（代词）3.Twentyyearsisashorttimeinhistory.二十年在历史中是个很短的时间。(数词)4.Seeingisbelieving.眼见为实。（动名词）5.Toseeistobelieve.眼见为实。（不定式）6.Whatheneedsisabook.他所需要的是本书（主语从句）二、谓语（predicate）:说明主语的动作、状态和特征。1.WestudyEnglish.我们学习英语2.Heisasleep.他睡着了。三、表语（predicative）:表示主语“是什么”或者“怎么样”，表语前面的动词称为系动词。1.Heisateacher.他是个老师（名词2.Fiveandfiveisten.五加五等于十（数词）3.Heisasleep.他睡着了（形容词）4.Hisfatherisin.他的父亲在家（副词）5.Thepictureisonthewall.画在墙上。(介词短语)6.Thatsoundsgood那听起来很好。7.Tomlooksthin.汤姆看上去很瘦。常见的系动词有:be,sound（听起来）,look（看起来）,feel(摸起来，smell（闻起来）,taste（尝起来、吃起来）,feel（感觉）...四、宾语：动作、行为的对象1.IlikeChina.我喜欢中国。（名词）2.Youcanhelpme.你能帮助我。（代词）3.Howmanydoyouneed?Weneedtwo.你们需要多少？我们需要两个。（数词）4.Ilikeplayingsoccer.我喜欢踢足球。（动名词）-5-5.Iwanttohaveanapple.我想要吃个苹果。（不定式）6.Didyouwritedownwhathesaid?你写下他所说的话了吗？（宾语从句）双宾语-----间接宾语（指人）和直接宾语（指物）Tom’smotherbuyhimsomebooks.汤姆的妈妈给他买了一些书。五、宾补：对宾语的补充，全称为宾语补足语。1.Weelectedhimmonitor.我们选他当班长（名词）2.Wewillmakethemhappy.我们将让他们高兴。（形容词）3.Wefoundnobodyin.我们发现没人在里面。(副词)4.Hisfatherhelphimtodohishomework.他的父亲帮他做家庭作业。（带to不定式）六、定语：修饰名词或代词的词、词组或句子。1.HeisaChineseteacher.他是个语文老师。（名词）2.Heisourfriend.他是我们的朋友。（代词）3.Ihavethreebooks.我有三本书。（数词）4.Heisagoodstudent.他是个好学生。（形容词）5.Theboyinredismybrother.穿红衣服的男孩是我的弟弟。(介词短语)七、状语：用来修饰动词、形容词、副词或句子。表示行为发生的时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式等。1.Igotoschoolatseveno’clock.我在七点钟上学。2.Hereadsthebookintheroom.他在房间里看书。3.Idon’tlikethrillersbecausetheyarescary.我不喜欢恐怖片因为它们太吓人了。StarterUnit1Goodmorning.1.早上（上午）/下午/晚上好。Goodmorning/afternoon/evening.答语也相同。在熟人或家人之间可省略good。熟人之间的问候可加上称呼语，称呼语放在问候语之后且用逗号隔开。如：Goodmorning,class!同学们，早上好！△Goodnight!晚安（晚间告别用语）2.Hello,Frank!你好，弗兰克。3.A:Howareyou?你（身体）好吗？B:(I’m)fine/Verywell/I’mOK,Thankyou./thanks.Howareyou?/Andyou?我很好，谢谢。你呢？A:(I’m)fine/OK,too.我也很好。4.thanks=thankyou谢谢5.HB（铅笔芯）硬黑CD光盘BBC英国广播公司StarterUnit2What’sthisinEnglish?1.What’sthis/that?这/那是什么？It’sa/an+单数物品（△不说This/Thatis．．．）1)What’sthis/that?这/那是什么？2)What’sthis/that?这/那是什