2015年秋八年级政治上册122两代人的对话学案2

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资源描述

1两代人的对话【学习目标】1、懂得与父母沟通的必要性;掌握与父母沟通的基本要领;2、掌握与父母交往的主要策略。3、在日常生活中学会与父母正确交往,避免冲突。【重点难点预见】重点:与父母沟通的基本要领和主要策略,与父母交往的艺术难点:架起沟通的桥梁【学法指导】首先请同学们结合教材围绕学习目标,把教材的学习重点难点划出来,并标注。其次围绕导学案,完成相关任务【自主学习】阅读教材P2~P27,思考回答,完成下列内容:(一)架起理解的桥梁1.如何看待与父母的矛盾?(正视与父母的矛盾和冲突)父母与我们之间产生的矛盾和冲突,积极的做法是从现实中架起的桥梁。沟通时双方的事,我们做子女的,要、、努力化解矛盾,与父母携手同行。2.学会遇事要与父母商量、沟通当我们与父母发生矛盾的时候,首先要,心平气和地与家长商量。商量就是沟通的过程。3.与父母沟通的实质和基本要领?(1)(2)实质:与父母沟通是寻求最佳结果的过程。(二)交往讲艺术①,赞赏中增进亲情;②,聆听中获得教益,在倾听中我们能体会出父母的、和;③,用行动感动亲人,我们竭力为,努力;④在家庭交往中,与父母。即使父母错了,也要,不要非与父母挣个高下。【合作探究】1、借我一双慧眼——正确看待与父母的冲突根据书上的两个观点“家不是说理的地方。俗话说得好,清官难断家务事”和“家是爱的港湾,因为家里的矛盾易产生、也易解决,关键看我们怎么对待”进行讨论。2、活动2:P23材料。让我们一起帮小冰正确处理这件事,探究解决冲突的途径和程序基本要领①前提是()②关键是()③理解的有效方法是()④沟通的结果是()2【总结归纳】知识网络(梳理本课知识,画出结构图)要亲近父母,化解矛盾与父母沟通的()()父母教师评价:日期:月日与父母沟通的基本()认真()帮助父母,用()感动亲人与父母不必()

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